张永虎

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发文主题：学生写作《三借芭蕉扇》学段《林冲棒打洪教头》观照更多>>
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也可把浅易文言文“请”进小学段
《语文教学通讯（小学）（C）》2013年第12期75-76,共2页张永虎 
一、课堂教学有机渗透 （一）及时积累文言词汇。现行小语课标实验教材中有些课文是古代文学作品的白话文，如苏教版教材中的《林冲棒打洪教头》《三借芭蕉扇》，其文字本身就含有少许文言成分，教师在引导学生理解语句的同时，可要求...
关键词：文言文 “请” 《林冲棒打洪教头》 《三借芭蕉扇》 学段 古代文学作品 文言词汇 实验教材 
中澳课标对比观照下小学“语文知识”之新思维
《语文教学通讯（小学）（C）》2012年第4期56-58,共3页张永虎 
一线语文教师常有这样的困惑：越教越不会教了。在教师心目中，“怎么教”是最大的问题，而“教什么”似乎不成问题。
关键词：语文知识 思维 小学 观照 对比 课标 语文教师 
点击中外作文命题的差异
《语文教学通讯（小学）（C）》2006年第12期36-37,共2页张永虎 
关键词：作文命题 中外 写作能力 作文质量 学生写作 语言文字 认识世界 认识自我 
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