郑媛媛

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发文主题:日常交际低调陈述语言顺应论高校汉英翻译更多>>
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高校混合式教学模式改革的推进被引量:1
《文教资料》2020年第36期195-196,共2页刘巧梅 郑媛媛 
2020.6-2022.5晋中学院《新建本科院校教师教育课程混合式教学模式探索与改革》(项目编号:Jg202013)。
新时代教育事业快速稳定发展,高校不断更新和完善教学模式,经过长时间探索,混合式教学应运而生。高校教育者通过不断挖掘教学优势,有效实现教师的"教"和学生的"学"之间的融合。教师需要深刻认知和明确这一教学模式,促进学生有效利用学...
关键词:高校 混合式教学 教学模式改革 
学习型组织理论视阈下高校园区英语师资共享研究
《长治学院学报》2018年第3期90-92,共3页郑媛媛 
山西省哲学社会科学"十二五"规划2015年课题"高校园区教育资源共享研究--以山西高校园区为研究范例"
科学高效的英语师资共享是高校园区英语教育教学发展的重要保障。彼得·圣吉在学习型组织理论中所推崇的五项"新技能":心智模式、共同愿景、扁平组织、团队学习和自我超越,对高校园区英语教师团队建设及英语师资共享模式的构建具有重要...
关键词:学习型组织理论 高校园区 英语师资共享 
日常交际中低调陈述的顺应性研究被引量:2
《长治学院学报》2016年第3期61-63,共3页郑媛媛 
山西省哲学社会科学"十二五"规划2015年课题"高校园区教育资源共享模式研究"
低调陈述作为言语行为的语用策略,已受到心理学、社会学、认知科学、语义学等方面学者的关注。在日常交际中,语言使用者选择低调陈述来帮助其实现交际目的。低调陈述是一种语言的社会现象;其识别、使用与理解是极其复杂的心理认知过程,...
关键词:低调陈述 语言顺应论 策略 研究 
目的论视阈下外宣文本汉英翻译策略研究被引量:1
《晋中学院学报》2016年第2期106-108,共3页郑媛媛 
山西省哲学社会科学"十二五"规划2015课题:"山西高校园区教育资源共享研究"前期成果
外宣文本在中外交流中起着至关重要的媒介作用,然而目前我国外宣文本的汉英翻译质量却不容乐观。在分析、探讨翻译目的论原则与外宣文本特征的基础上,从文化术语和政治术语两个角度对外宣文本的汉英翻译策略进行了研究。
关键词:目的论 外宣文本 汉英翻译 策略 
初中英语教师培训现状调查与分析——以山西省九所初中为研究范例
《晋中学院学报》2015年第5期80-82,92,共4页郑媛媛 
教师培训是提高教师素质和提升基础教育教学质量的首要选择和有效途径。从规章制度、管理部门、培训形式等五个方面对初中英语教师培训情况进行调查研究,并在实证调查的基础上提出:市场化运作模式、以教师行业协会为依托的培训市场体系...
关键词:初中英语教师 教师培训 调查与分析 
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