杨晶

作品数：6被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：吉林师范大学附属小学更多>>
发文主题：小学数学HPM高等数学课程高等数学课程更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《现代教育科学（小学教师）》《中华少年》《白城师范学院学报》《才智》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于核心素养的高考数学情境化试题的比较分析
《白城师范学院学报》2024年第2期101-107,共7页孙爱慧 黄雨馨 杨晶 孟颖 何媛媛 
吉林省教育科学“十四五”规划课题“基于核心素养的‘项目式学习’课堂教学模式研究”(GH22763)。
从试题呈现方式、情境来源、涉及素养、情境类型和评价等级5个维度出发,对2020—2022年新高考Ⅰ卷及2023年新课标Ⅰ卷和2020—2023年高考数学天津卷试题进行比较分析发现,命题者能够重视情境化试题的价值,科学合理地设计情境化试题,力...
关键词：核心素养 情境化试题 新高考Ⅰ卷 新课标Ⅰ卷 高考数学天津卷 
粤东地区小学科学教育现状调查
《白城师范学院学报》2024年第2期123-128,共6页刘茂军 洪怡妍 杨晶 
广东省重点建设学科科研能力提升项目“粤东地区小学科学教育发展现状与提升策略研究”(2021ZDJS037);广东省新师范建设助推基础教育高质量发展研究与实践项目“粤东地区中小学教师数字素养培育的研究与实践”([2023]0255-JWJX058);韩山师范学院教授博士启动项目“中加基础教育质量监测与评价比较研究”(XJ20210047);2023年韩山师范学院粤东教育区域协同创新研究中心平台建设。
小学科学作为学生科学启蒙教育的主要科目,对提升学生科学素养具有十分重要的作用.选取粤东地区的两所小学为研究对象,通过问卷、访谈、课堂观察等方式对两所小学科学教育实施现状进行调查.调查发现存在学校对小学科学教育监督和支持不...
关键词：科学教育 小学 调查 粤东地区 
基于HPM视角的高等数学课程思政探究被引量：1
《白城师范学院学报》2022年第5期92-95,共4页许慧 王彬 杨晶 
白城师范学院教学改革与教学研究课题“HPM视角下基于OBE教育理念的‘高等数学’课程思政研究”(白师教字[2021]20号);吉林省教育科学“十三五”规划课题“地方应用型本科高校大学数学课程教学改革的研究与实践”(ZD17118)。
高等数学是理工科专业重要的基础课之一,而课程思政是实施立德树人的有效途径,研究高等数学课程思政对学生的思想政治教育有着重要意义.文章从HPM视角出发,分析了高等数学课程教学现状,探索高等数学教学改革的措施,以此为高等数学实施...
关键词：HPM 课程思政 高等数学 
小学数学游戏化教学策略的设计
《中华少年》2019年第31期63-64,共2页杨晶 
在小学数学教学课堂,采用游戏化教学模式是必要的,随着新时期教学改革深入开展,在有效的教学实践过程,要科学的掌握数学游戏化教学对策,从而才能提高学生学习兴趣,为学生日后发展奠定良好基础。本文以数学教学为研究,充分总结了数学游...
关键词：小学数学 游戏化教学 对策 
谈小学数学教学中如何转变学困生
《才智》2019年第20期58-58,共1页杨晶 
在小学数学教学过程,教师要提高对于学困生转化的认识,以此才能通过有效的教学实践,不断提高教学有效性,从而进一步加强学困生数学学习能力。
关键词：小学数学 学困生 转化对策 
数学的教学策略
《现代教育科学（小学教师）》2012年第5X期86-86,共1页杨晶 
数学知识来源于实践,同时又应用于实践。因此,我们教师要密切联系生活实际,从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察、操作、实践探索的机会,让他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边。
关键词：生活情景 教学策略 兴趣小组 思维能力 创造性思维 不规则物体 做一做 内心需要 现实生活 寻找自我 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部