刘鎏

作品数：21被引量：87H指数：6
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供职机构：华侨大学更多>>
发文主题：学龄前儿童自我评价自我效能体育教育专业学生体育教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《河北体育学院学报》《山东体育学院学报》《体育与科学》《体育文化导刊》更多>>
所获基金：国家体育总局体育哲学社会科学研究项目福建省社会科学规划项目中央高校基本科研业务费专项资金高层次人才科研启动基金更多>>
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我国专业体育教练员绩效评估体系权重的研究被引量：1
《体育科学研究》2020年第3期32-39,共8页王振 刘鎏 
华侨大学人文社会科学研究基地基金资助
在我国竞技体育管理现代化发展过程中,需要更多专业化的管理工具来支持相关管理活动。本研究运用专家调查法,对《我国专业体育教练员工作绩效调查量表》中的4个维度和26个题项分别进行比较,运用yaahp软件对调查结果进行层次分析,对每一...
关键词：教练员 绩效评估 层次分析法 权重 
境外学龄前儿童“走、跑、跳”基本动作技能研究述评被引量：1
《山东体育学院学报》2019年第6期92-99,共8页秦培府 刘鎏 朱子平 
华侨大学研究生科研创新基金资助项目(17014040012);华侨大学人文社会科学研究基地基金资助
走、跑、跳是最基本的动作技能,也是人们从事体育活动的基础,学龄前阶段是学习走、跑、跳等基本动作技能的黄金时期。国内有关学龄前儿童基本动作技能的研究还处于起步阶段,为了更好地促进相关研究,对境外学龄前儿童走、跑和跳三类基本...
关键词：学龄前儿童 基本动作技能 走、跑、跳 述评 
基本动作技能学习对学龄前儿童身体成分与形态发展的影响研究被引量：1
《青少年体育》2019年第12期135-136,共2页张珂 魏小雯 刘鎏 
基本动作技能是最适合学龄前儿童参与的体育锻炼内容。本文采用实验法对90名3~6岁儿童干预后发现,基本动作技能能够对儿童的身高、身体形态、肌肉以及运动能力等产生重要影响。建议我国未来可以对学龄前儿童进行有规律的基本动作技能训...
关键词：基本动作技能 学龄前儿童 身体成分 形态 
人类动作发展研究述评:概念、发展历程与研究范式被引量：4
《河北体育学院学报》2019年第5期45-51,共7页何丽 李鹏晟 刘鎏 
华侨大学人文社会科学研究基地资金资助项目,华侨大学研究生科研创新基金资助项目
人类动作发展研究对于人类的成长和发展有着重要作用,其研究始于18世纪中后期。人类动作发展研究可分为四大阶段,分别为主要对动作行为进行记录与描述的萌芽阶段(1787—1928年)、伴随着发展心理学发展而发展的形成阶段(1928—1946年)、...
关键词：人类动作发展 概念 发展历程 研究范式 展望 
改革开放40年来我国体育教学评价研究的回顾、反思与展望被引量：5
《山东体育科技》2019年第4期59-64,共6页马春银 刘鎏 张子璇 
体育教学评价研究的发展决定了体育教学评价的发展,对于推进体育教学管理和国家学校体育改革至关重要。运用文献资料、历史分析等研究方法对改革开放以来我国体育教学评价研究的发展脉络进行回顾,反思体育教学评价研究在发展中存在的不...
关键词：改革开放 体育教学评价 研究回顾 发展前瞻 
国外儿童上手投掷基本动作技能研究述评
《山东体育科技》2019年第3期44-51,共8页周永春 秦培府 林丽玉 刘鎏 
华侨大学研究生科研创新资助项目
上手投掷是体育运动和日常生活中最常用的基本动作技能之一。目前,我国对儿童投掷动作的研究处于起步阶段,通过对国外儿童投掷动作有关文献进行解读与分析,促进我国儿童投掷动作模式的学习以及教学模式与策略的改进。现阶段,国外学者对...
关键词：上手投掷 动作模式 发展序列 评估方式 动作技能干预 儿童 
法国青少年足球训练理念及启示被引量：12
《体育文化导刊》2019年第4期83-89,共7页孟青 王永顺 刘鎏 
2017年福建省中青年教师教育科研项目(JAS170032);华侨大学人文社会科学研究基地基金资助
运用文献资料法和实地调查法等对法国青少年足球训练理念进行剖析。研究发现:法国青少年足球训练理念主要包含文化学习与足球训练并举,以实战要求为导向,面向未来发展提高要求,注重借鉴经典教育理论指导训练,其理念以规范、合理、完备...
关键词：竞技体育 青少年足球 训练理念 法国 
国外学龄前儿童基本动作技能研究——兼论对我国幼儿体育教育的启示被引量：10
《吉林体育学院学报》2018年第6期43-48,共6页朱子平 刘鎏 秦培府 
基本动作技能学习在西方学龄前儿童教育中占据很重要的位置,其显著促进了儿童与青少年体质健康水平与运动能力。鉴于当前我国提升儿童体质和提高青少年运动参与的迫切需求,研究从人类基本动作技能出发,对西方发达国家学龄前儿童基本动...
关键词：基本动作技能 幼儿体育教育 学龄前儿童 动作发展 
高等学校自我评价中学生、教师与雇主的角色定位
《中国高等教育评论》2018年第2期272-281,共10页刘鎏 
学生、教师和雇主是高等学校最关键和最直接的利益相关者,在欧美高等学校自我评价体系中他们的满意度被认为是最关键的评价指标之一。我国高等学校自我评价尚在发展中,在评价中重新定位学生、教师和雇主的角色对于促进我国高等学校自我...
关键词：自我评价 高等学校 学生 教师 雇主 角色定位 
高等教育普及化背景下我国高校体育发展的困境与出路被引量：7
《山东体育学院学报》2018年第4期126-130,共5页康晓磊 刘鎏 
江苏高校哲学社会科学优秀创新团队项目(2017ZSTD024)
2020年我国将进入高等教育普及化时代,在高等教育普及化时代我国高校体育将面对更多困境,也将迎来新的发展机遇。全面分析高等教育普及化时代高校体育所面临的发展困境与机遇,将为高校体育在高等教育普及化时代的发展提供理论指导。研...
关键词：高等教育普及化 高校学校体育 困境 机遇 
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