车婷婷

作品数:8被引量:3H指数:1
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发文主题:大学英语大学英语教学课程文化差异思政更多>>
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大学英语课程思政育人成效多元评价体系研究
《海外文摘》2021年第7期78-79,共2页车婷婷 宋丽华 温颜 刘嘉宜 
2020年山东省社会科学规划研究项目“基于混合式教学的大学英语课程思政创新模式研究”(20CWZJ07)
课程思政是新时代课程教学的新理念,旨在教学中融入思想政治教育,在教学过程中贯穿习近平的新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观等。党的十九大强调,在高校中要将所有课程与思想政治教育同向同行,并将立德树人作为教学中心...
关键词:大学英语 课程思政 多元评价 
大学英语线上课程思政教学模式探索
《现代英语》2020年第19期22-24,共3页宋丽华 刘嘉宜 车婷婷 
2020年山东省社会科学规划研究项目“基于混合式教学的大学英语课程思政创新模式研究”(20CWZJ07)
线上教学是混合式教学的重要组成部分,在线下大学英语课堂推进课程思政的同时,线上教学中思政元素的融入也应同步进行。文章在相关政策文件的指导下,依托大学英语教材,探讨大学英语线上课程思政教学设计,体现线上和线下教学相结合的优势...
关键词:大学英语 课程思政 线上教学 
大学英语教学中“中国文化失语”现象及其策略研究——以济南大学泉城学院为例被引量:2
《科技视界》2019年第4期123-124,共2页车婷婷 黄芳 齐龙飞 
在一带一路大背景下中国作为历史悠久的文化大国在大力发展经济的同时也利用文化优势为经济发展助力。然而在大学英语学习中,大学生们对英语国家的文化越来越熟悉,对中国文化却不知如何用英语表达,以至于出现中国文化失语现象。本文以...
关键词:大学英语教学 中国文化失语 策略 
非英语专业“英美文学”通识教育课程的探索与实践——以济南大学泉城学院《英美文学欣赏》通识教育课程为例
《智富时代》2017年第8X期26-26,共1页李征 郎欢欢 于瑾 祁世芳 车婷婷 
2016年济南大学泉城学院校级课题项目“英美文学通识教育课程的探索与实践”的科研成果
英美文学作为人文学科中重要的一个分支,在高等教育中占有举足轻重的地位,也应纳入大学英语教学体系中来。本文将以多元智能理论为理论基础,通过开设英美文学通选课的教学实践方式探索研究英美文学教学在大学英语教学中的重要性及可能性...
关键词:英美文学 通识教育 人文素养 
从英汉动物词汇的喻义看文化差异
《智富时代》2016年第12X期307-307,共1页车婷婷 
语言承载着文化,传播着文化,理解语言背后隐藏的文化信息对跨文化交际至关重要。动物词汇反映了不同民族的不同语用心理,不同的文化亦赋予了动物词汇不同的含义。由于受到地理、历史、文化、宗教、思维方式等的影响,英汉动物词汇的喻义...
关键词:动物词汇 喻义 文化差异 
跨文化交际中的词汇空缺现象
《读与写(教育教学刊)》2016年第7期9-9,42,共2页车婷婷 黄芳 
语言是跨文化交际中最主要的手段,而词汇又是语言中最活跃的因素。由于受各自民族文化的影响,在跨文化交际过程中,会出现词汇空缺现象,它是了解一个民族文化最有效的途径,它留给不同语言民族的人们更多的想象空间和发挥空间,为跨文化交...
关键词:跨文化 词汇空缺 差异 
英语文体学知识在大学英语教学中的应用——以《新视野大学英语教程》为例被引量:1
《读与写(教育教学刊)》2016年第6期9-10,共2页黄芳 车婷婷 李梦丽 宋丽华 
本文将以《新视野大学英语教程》系列教材为研究对象,主要从语音、词汇、句法和语篇四个层面探讨英语文体学在大学英语教学中的具体应用。
关键词:英语文体学 大学英语教学 应用 
从中西文化视角看广告语翻译
《智富时代》2015年第S1期262-262,共1页车婷婷 
广告语翻译有着明确的商业目的,它不仅是一种语言信息的转换,而且是文化的沟通与理解。中西方各不相同的文化体系在潜移默化中影响着各自民族的情感表达、言语习惯和行为方式,从而产生跨文化交际上的隔阂和语言翻译上的障碍。在翻译广...
关键词:文化差异 广告语 翻译 
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