高巍

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浅析线上线下混合式教学的运用策略——以滁州城市职业学院学前教育专业钢琴课程为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期169-172,共4页高巍 
2021年度高等学校省级质量工程省级重点教研项目:高职院校学前教育专业钢琴课线上线下混合式教学模式应用研究2021jyxm1039;滁州城市职业学院院级质量工程院级重点教研项目:高职院校学前教育专业钢琴课线上线下混合式教学模式应用研究2020jyxm01。
随着社会的不断发展,人们素养的不断提高,对幼师的综合素质也提出了更高的要求,以往的学前教育人才培养方式很难满足于现阶段社会的需要。钢琴教学对于提升学前教育专业的学生素质是必不可少的,能熟练地弹唱儿歌已经成为该专业学生必备...
关键词:钢琴教学 学前教育 混合式教学 
基于高职院校医学专业开设音乐欣赏课程的构想及实践研究
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2021年第4期77-80,共4页高巍 
滁州城市职业学院人文社科院级重点项目“高职院校医学类专业开设音乐欣赏课的实践性研究—以滁州城市职业学院为例”(NO.2020sk06)。
现阶段高职院校医学专业教学难度不断提升,使得医学专业学生承担着巨大的学习压力。为了缓解学生压力,培养出高素质医学专业人才,研究高职院校医学专业开设音乐欣赏课程的构想及实践。根据调查结果发现,开设音乐欣赏课程可以培养医学专...
关键词:高职院校医学专业 音乐欣赏课程 开设构想 实践分析 
探讨钢琴与钢琴伴奏课程线上线下混合式教学模式
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第11期156-157,共2页高巍 
高职院校学前教育专业钢琴课线上线下混合式教学模式应用研究课题编号:2020jyxm01。
在钢琴课程的教学中,应用线上线下混合教学模式,能够更好地适应于学生的学习、训练需求。混合式教学模式,实质上是线上教学资源与线下教学资源的一种综合模式,教师可以应用更为丰富的教学资源,学生也将会进入到深度学习的学习环境中,对...
关键词:钢琴教学 钢琴伴奏 线上线下混合式教学模式 
谈高职院校医学专业开设音乐治疗学的重要性
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2021年第10期353-355,共3页高巍 
高职院校医学类专业开设音乐欣赏课的实践性研究——以滁州城市职业学院为例,课题编号:2020sk06。
音乐治疗学在医学专业学生教育引导阶段有关键作用,但从高职院校工作实际来看,教育教学方法未能有效应用,也会限制音乐治疗学的推广。现如今音乐治疗学的理论建设以及临床实践经验不足,在高职院校该专业融合应用的时间较短。因此要做好...
关键词:高职院校 医学专业:音乐治疗学 策略 
浅析音乐欣赏课程在医学生思想素质教育中的作用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第10期374-375,共2页高巍 
高职院校医学类专业开设音乐欣赏课的实践性研究——以滁州城市职业学院为例,课题编号:2020sk06。
本文主要阐述了五点音乐赏析对医学生思想素养教育中的作用,为实际的作用意义探析提供了充足的依据和参考。另外,本文选了文献研究法,通过筛选和查阅大量的相关文献内容,并以此内容作为理论支撑,从而展开研究。
关键词:音乐欣赏课程 医学生 思想素质教育 作用分析 
浅谈学前教育专业钢琴课教学模式创新研究与实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第8期368-368,370,共2页高巍 
高职院校学前教育专业钢琴课线上线下混合式教学模式应用研究,课题编号:2020jyxm01。
学前教育专业在当下属于热门专业,而钢琴课作为学前教育专业必修课程之一,其教学模式已不再适应社会发展的需要,课堂教学中存在诸多的问题,严重阻碍了钢琴课教学质量的提高,不利于学前教育事业的发展。笔者通过剖析当前学前教育专业钢...
关键词:学前教育 钢琴课 教学模式 创新 
高职院校音乐选修课开设的现状与对策研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第6期00198-00198,200,共2页高巍 
就当前高职院校音乐选修课教学情况来说;音乐教育在高职学生综合素质教育中的作用是十分重要的。学生通过对音乐知识的学习;除了可以提升自身的音乐素养之外;而且在培养学生综合能力方面也具有良好的作用。但是长期以来;我国高职院校在...
关键词:高职院校 音乐选修课 现状 对策 研究 
关于在普通高校音乐欣赏课中渗透多元音乐文化的思考被引量:3
《北方音乐》2015年第13期177-177,共1页高巍 
在全球化进程中,音乐正朝着多元化的方向不断发展,同时,在教育方面对多元化音乐的研究和实践也日渐深入。音乐欣赏课作为普通高校中素质教育的重要课程之一,能够有效提升学生的音乐兴趣和欣赏水平,在课程中对多元音乐文化的渗透,对拓展...
关键词:普通高校 音乐欣赏课 渗透 多元音乐文化 
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