周宁

作品数：18被引量：17H指数：2
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流行音乐渗入职业院校音乐课堂的对策探究
《山西青年》2017年第19期148-148,共1页周宁 
随着时代的发展,音乐的道路越来越多样化,各种各样的音乐对职业院校的音乐教育产生了冲击。流行音乐这种应时代产生的音乐更是学生们喜欢的主流,现在各大职业院校也越来越多的将流行音乐纳入课堂。流行音乐对传统音乐课堂的冲击不断增大...
关键词：流行音乐 音乐课堂 音乐改革 
职业院校音乐教学的情感培训策略分析
《长江丛刊》2017年第28期54-54,共1页周宁 
职业院校作为我国教育事业的中间力量，其与传统的学习不同，职业院校更加注重与学生专业技能的培养，主要培养的都是能够适应于当前社会的应用型人才。音乐教学作为学生素质教育中不可或缺的一部分，在全面素质教育的推动下，职业院校...
关键词：职业院校 音乐教学 情感培训策略 
网络时代下音乐教育的多元发展探析
《山西青年》2017年第20期135-135,共1页周宁 
随着电子科技的飞速发展,互联网在人们的生活中发挥着重要作用。在教育行业,由于科学技术和互联网的联合应用,教学模式有了新的变化,这对教育过程的各方面都产生了影响。音乐教育是通过相应的教学模式来提升学生的音乐素养和技能,把网...
关键词：网络时代 音乐教育 多元发展 
基于素质教育背景对职业院校音乐教育体系思考
《青春岁月》2017年第19期115-115,共1页周宁 
随着素质教育的提出和被广泛的认可与接受,使得教育事业得到了快速的发展。而音乐教育和学习是素质教育的重要内容,其对学生有着重要的作用。然而当前的职业院校的音乐教育体系在当前素质教育的背景下存在以下问题,这需要进行教学体系...
关键词：素质教育 职业院校 音乐教育体系 
音乐教育的审美理想与人文情怀研究被引量：1
《北方音乐》2017年第18期181-181,共1页周宁 
音乐相关审美教育即高职院校内部激发人文品质、训练人文情怀、全方位增强学生自身素养的渠道之一。音乐相关审美教育使得学生提升了美的意识同审美理念，并涤荡了内心，抒发了情感，给思想观念同道德品德的良好进步创建了相应的感情基奠。
关键词：审美理想 音乐教育 人文情怀 
音乐教育中的欣赏教学研究
《北方文学（下）》2017年第9期178-178,共1页周宁 
教师在音乐教学中，积极的调动学生学习音乐的积极性，使得学生能够主动参与到音乐的教学活动中，一直是教育广泛关注的一个问题。音乐教师要做好音乐的欣赏教学，让学生能够融入到音乐的意境中，就要根据学生的情况采用多种教学手段，...
关键词：音乐教育 欣赏教学 教学研究 综合素养 
音乐教育中自主性学习的重要性研究
《北方音乐》2017年第17期178-178,共1页周宁 
音乐教育过程中最重要的是自主性学习,让学生能够自由发挥出各自的优点,增强自信心,提高学生对音乐的兴趣,使学生们的学习质量和学习效率得到提升,鼓励学生对音乐教育的创新。
关键词：学习音乐 想象力 独立思考 
音乐教育的德育功能分析
《知识文库》2017年第18期147-147,共1页周宁 
音乐教育是学校教育中不可缺少的组成部分,良好的音乐教育对于培养学生正确的人生观、价值观、世界观以及优秀的道德情操具有积极的作用。这主要源于音乐教育其艺术感染力所具有的审美作用,能够在提高受教育者音乐审美与个人表现力的同...
关键词：德育功能 人生观 团队精神 音乐教育 爱国主义精神 爱国主义情怀 教育的过程 
音乐教育与人的德性教化探究
《黄河之声》2017年第17期13-13,共1页周宁 
音乐的艺术不仅仅是靠耳朵来听的,更重要的是内心的感受。人的道德品性是整个人的核心所在。当心灵与音乐相碰撞时候会不自觉的受到了音乐教育所带来的德性教育,陶冶自己的情操,自然也提高了人的道德品性。
关键词：音乐 教育 德性 
职业学院音乐欣赏教学中的问题思考
《黄河之声》2017年第15期53-53,共1页周宁 
随着国家的不断发展,教育产业开始越来越受到人们的重视。同时现代教育中,对于职业院校教育发展的关注度也逐步提高。不仅要求学生在专业上的成果,还更加关注学生在综合素质方面的发展。关于此,职业艺术学院中开展了音乐欣赏教学模式,...
关键词：音乐教学 教学方式 改进措施 
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