李美

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论高校理工科学生英语口语能力的培养
《科教导刊》2018年第29期34-35,共2页李井岗 李美 仲亚丽 
高校理工科学生学习英语多年,但英语口语普遍较差,能力不强。对高校理工科学生英语口语能力的培养已成当务之急。本文论述了高校理工科学生英语口语能力的培养就是要全面提高学生英语语言综合素质,加强日常口语训练,大胆开口说英语。此...
关键词：高校 理工科学生 英语口语能力 
关联理论视角下汉语隐喻认知及口译策略研究——以总理记者招待会为例被引量：1
《科教导刊》2017年第8X期45-47,共3页李美 
本研究以关联理论为视角,重点剖析出现在总理记者招待会上的汉语隐语现象及译员相应的口译应对策略和相关认知过程。关联理论将语言交际看做是明示-推理的认知行为,而口译活动作为一种特殊的语言交际活动,包含了双重的明示-推理过程。...
关键词：关联理论 汉语隐语 口译策略 认知过程 
A Critical Review on Douglas Robinson’s Becoming a Translator: an Introduction to the Theory and Practice of Translation被引量：1
《校园英语》2017年第28期232-232,共1页李美 
关键词：critical view interpreter and translator’s role 
医学院校英语专业学生的素质教育研究
《新校园（阅读版）》2017年第6X期37-37,共1页李美 
医学院校英语专业学生应具备优良的政治素质和扎实的专业基本功,这是时代对复合型外语专业人才的要求和召唤。因此,对医学院校英语专业学生开展素质教育就显得格外重要和迫切。
关键词：医学院校 英语专业 素质教育 
A Review of the Historical Origins of Scots
《校园英语》2017年第25期212-212,共1页李美 
This paper examines the historical roots of Scots and its modern argument over its status as a language. By reviewing the historical changes of Scots, a quick glimpse can be gained into the relationship between Englis...
关键词：HISTORICAL LINGUISTICS SCOTS LANGUAGE AUTONOMY 
浅谈高校英语演讲比赛关联用语表达
《校园英语》2017年第22期209-209,共1页李美 
高校英语演讲比赛为大学生英语语言能力的提升提供了锻炼的机会和实践的舞台。师生参与度都很高。围绕英语演讲比赛的相关英语表达，诸如英语演讲比赛的名称专业术语，主持词和评委点评常用语等就显得格外的重要。学会使用这些英语表达...
关键词：英语演讲比赛 关联用语 表达 
A Probe into the Status of Scots as a Language
《校园英语》2017年第26期198-199,共2页李美 
In this paper, the author probes into the status of Scots as whether being a Scottish dialect or an independent language. Various perspectives have been touched down to gain a much comprehensive look into this controv...
关键词：SCOTS DIALECT MINORITY LANGUAGE LANGUAGE STATUS 
“一带一路”背景下医学院校英语专业学生的翻译能力提升探究
《知识文库》2017年第12期281-281,285,共2页李美 
本文探讨了在国家'一带一路'战略背景下,医学院校的英语专业学生提升自身翻译能力的重要意义及措施。提升翻译能力建设的过程,不仅需要学校的相关院系的在课程设置上结合医学特色,培养学生在医学领域里精准翻译的优势;与兄弟医学院校、...
关键词：翻译能力 一带一路 英语专业学生 英语专业本科生 医学院校 
浅议英语演讲的“3M”原则
《校园英语》2017年第21期225-225,共1页李美 
英语演讲是英语学习的重要组成部分，它不仅能提高人们的语言能力，特别是口才，更重要的是培养人们观察问题，分析问题和解决问题的能力。英语演讲需要有充实的内容，优秀的演讲技巧和稳健的台风。即：“3M”原则。
关键词：英语演讲 3M 原则 
论高校英语教师科学素养的培养
《科教导刊》2017年第4X期43-44,共2页李美 李井岗 仲亚丽 
科学素养的普遍欠缺是新时代人们面临的重要问题。作为高校英语教师,它会直接影响高校英语课授课质量。科学素养包括对科学知识的基本了解,学会科学方法及科学对社会的作用。高校英语教师科学素养的培养有益于提升教师个人综合素质,促...
关键词：高校英语教师 科学素养 科学知识 
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