戎阳

作品数：20被引量：37H指数：3
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供职机构：贵州师范大学更多>>
发文主题：旅游民族地区中职酒店员工越轨更多>>
发文领域：经济管理文化科学社会学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《智库时代》《湖北经济学院学报》《资源开发与市场》《贵州民族研究》更多>>
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新质生产力视角下地理标志产品融入贵州旅游产业高质量发展的路径研究
《中国商论》2025年第6期60-63,共4页陈晴 戎阳 
贵州省高校人文社会科学研究项目资助“地理标志产品融入贵州旅游产业高质量发展研究”(2024RW134)。
贵州地理标志产品在融入旅游产业发展过程中面临专业人才匮乏、品牌影响力不强、基础设施薄弱以及政策扶持和资金投入不足等困境。新质生产力视角下,推动地理标志产品融入贵州旅游产业的高质量发展,应构建地理标志产品专业人才梯队,深...
关键词：新质生产力 地理标志产品 贵州旅游发展 区域经济 地区旅游 产业融合 科技赋能 
绿色人力资源管理对酒店绿色服务创新的影响——一个有调节的链式中介模型被引量：2
《湖北经济学院学报》2024年第3期52-64,共13页贾彩霞 陈晴 黄静 戎阳 
贵州省艺术科学规划重点课题“贵州文化旅游产业化研究”(2021SJGSZ01)。
本文以552名酒店工作人员为样本,以社会认同理论为基础,以绿色心理氛围和绿色组织认同为中介,探索绿色人力资源管理对酒店绿色服务创新的作用机制及参与型领导的作用边界。结果表明:(1)酒店员工对绿色人力资源管理的感知正向影响绿色服...
关键词：绿色HRM 绿色服务创新 绿色心理氛围 绿色组织认同 参与型领导 
“一带一路”倡议下贵州—东盟旅游职业教育产教融合研究
《职业教育研究》2024年第2期18-24,共7页贾彩霞 黄静 戎阳 
“一带一路”倡议下我国西南民族地区与东盟国家搭建起跨境旅游职业教育产教融合框架。文章通过分析与透视西南边境跨境旅游产教融合的发展现状与瓶颈,厘清贵州—东盟跨境产教融合模式,提出推动贵州省旅游企业和职业院校探寻跨境旅游产...
关键词：一带一路 贵州—东盟 旅游职业教育 产教融合 
基于OBE理念的本科《旅游财务管理》课程体系建设探索
《智库时代》2023年第32期172-174,共3页戎阳 
贵州师范大学2022年度校级教学内容和课程体系改革项目“以复合应用型人才为培养目标的‘旅游财务管理’课程教学改革研究”
以 OBE(Outcome-Based Education)的“成果导向教育”理念反向设计《旅游财务管理》的课程教学目标,围绕本科学生为中心,展开教学活动并建立教学考核体系和评价标准,有助于培养具备财务管理知识能力的高素质旅游复合应用型人才。
证明目标导向对酒店员工隐性知识共享意愿的影响——越轨创新与心理契约履行的链式中介作用被引量：1
《湖北经济学院学报》2023年第4期70-79,128,共11页贾彩霞 罗霖 冯艳丽 戎阳 
贵州省教育规划课题(2021B215);贵州省普通本科高校课程思政教学改革研究项目(2021SJGSZ01)。
以心理契约理论和社会认知理论为基础,越轨创新和心理契约履行为中介,采用问卷调查法实证分析证明目标导向对酒店员工隐性知识共享意愿的影响机制。结果表明:证明目标导向对隐性知识共享意愿有显著正向影响;越轨创新和心理契约履行在证...
关键词：证明目标导向 隐性知识共享意愿 越轨创新 心理契约履行 
旅游经济网络结构的时空演变与驱动因素研究——以贵州省为例被引量：5
《资源开发与市场》2023年第8期1045-1056,共12页董宝玲 孙小龙 吴佳妮 马静 戎阳 
国家社会科学基金项目(编号:21BMZ052);教育部人文社会科学研究项目(编号:19XJA880006);贵州省教育厅人文社科研究项目(编号:23RWJD042);贵州省普通本科高校课程思政教学改革研究项目(编号:2021SJGSZ01);黔教合(编号:YJSCXJH(2020)012)。
在旅游业高速背景下,探究所辖子区域旅游经济演化情况及联系强度,对指导区域旅游发展布局有实践意义。研究基于修正的引力模型并结合社会网络分析法,分析了贵州省旅游经济网络结构的时空演变特征及驱动因素。结果发现:①贵州省旅游经济...
关键词：旅游经济网络 经济联系强度 时空演变 驱动因素 
职场负面八卦对酒店员工越轨创新的影响:信任氛围与自我决定感的链式中介模型被引量：1
《湖北经济学院学报》2023年第1期65-74,共10页贾彩霞 戎阳 
贵州省教育规划课题(2021B215)。
本文以361名酒店从业人员为研究对象,以自我决定理论为基础,以信任氛围和自我决定感为中介,探索了职场负面八卦对员工越轨创新的作用机制。对问卷调查获得的数据进行分析发现:职场负面八卦对酒店员工越轨创新产生显著的负向影响;信任氛...
关键词：职场负面八卦 越轨创新 信任氛围 自我决定感 
基于扎根理论的职教专硕中职从教意愿影响机制与提升路径——以旅游专业为例被引量：2
《职业教育》2023年第3期32-38,共7页贾彩霞 戎阳 常洲 郑玉姣 
2021年贵州省教育规划课题“高校酒店管理专业体验式教学模式研究”(编号:2021B215主持人:程雯)。
旅游职教专硕是未来中职旅游方向的专业师资力量,其从教意愿对中职从教具有一定的决定作用,对中职旅游方向学生的教育质量具有重要影响。通过对贵州师范大学23名旅游职教专硕进行深度访谈,基于扎根理论的研究方法,分析旅游职教专硕从教...
关键词：扎根理论 旅游职教专硕 中职从教意愿 影响机制 提升路径 
基于隐喻抽取技术的中职工学交替教学模式的构建--以高星级饭店运营与管理专业为例被引量：2
《职业教育》2022年第30期62-72,共11页贾彩霞 戎阳 
深化职业教育校企合作和工学交替,建立健全现代职业教育体系,是推动职业教育高质量发展的必然要求。教学质量直接决定培养人才的素质,以酒店行业为例,竞争日益激烈,因而对培养技能型人才重要阵地的职业技术院校提出了更高的要求。以高...
关键词：隐喻抽取技术 工学交替 教学模式 
民族地区生态研学旅游发展模式研究——以贵州四个世界自然遗产地为例被引量：4
《贵州民族研究》2022年第6期69-73,共5页龚娜 戎阳 
国家自然科学基金项目“旅游生态系统‘空间均衡’耦合演化理论与动态评价研究——以贵州4个世界自然遗产地为例”(项目编号:42161035);2021年度贵州省文化旅游厅重点课题“推进研学旅游高质量发展研究”(项目编号:0621020)的阶段性成果。
基于民族地区生态研学发展模式,思考从真实性与具身感知、地方认同与空间理论探析生态研学旅游发展模式,选取贵州四个世界自然遗产地为案例分析现状与问题,并提出从加强地区人才培育、提升区域地方认同、推进资源跨界融合、保障安全性...
关键词：民族地区 生态研学旅游 世界自然遗产地 发展模式 
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