张春瑜

作品数：7被引量：18H指数：3
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供职机构：宁夏回族自治区人民医院更多>>
发文主题：民族院校医师案例教学模式案例教学泌尿外科临床更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《西北民族大学学报（自然科学版）》《中国实验血液学杂志》《卫生职业教育》《中国实用护理杂志》更多>>
所获基金：宁夏回族自治区自然科学基金更多>>
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“一分钟”教学法在急诊住院医师规范化培训急性药物中毒中的应用
《中国高等医学教育》2024年第5期120-121,124,共3页李晓玲 张春瑜 薛维亮 
宁夏自然科学基金一般项目(2022AAC03372)。
目的:探讨“一分钟”教学法在急诊住院医师规范化培训急性药物中毒中的应用效果。方法:选择2018年至2020年在宁夏回族自治区人民医院参加急诊住院医师规范化培训的医师(规培医师)按参加规培前考试成绩相近原则进行分组,分为试验组(32人...
关键词：“一分钟”教学法 急诊规培医师 急性药物中毒 传统教学法 
我国住院医师规范化培训发展进程文献研究被引量：4
《卫生职业教育》2023年第17期121-127,共7页王强 张国荣 张春瑜 葛思懿 顾川 黄晓云 张倩玉 蒋兴国 
2021年宁夏回族自治区卫生健康系统科研课题“基于岗位胜任力为导向住院医师规范化培训课程体系探索与实践”(2021-NW-024);2022年宁夏回族自治区教育厅高等学校科学研究项目“基于立德树人视域下专硕研究生规范化培训课程体系构建与探索研究”(NYG2022048)。
目的对国内住院医师规范化培训(以下简称规培)相关文献进行计量分析,探讨规培的发展进程和研究热点。方法利用CiteSpace 5.6R5软件,对2014年1月至2022年10月1日9年间发表的7087篇文献进行分析。结果我国规培研究成果呈逐年上升的发展态...
关键词：住院医师规范化培训 文献研究 聚类分析 
不同基因突变的中国原发性血小板增多症患者临床特征及骨髓病理学特点被引量：1
《中国实验血液学杂志》2020年第4期1326-1331,共6页冶秀鹏 王蓉 王全贵 王琰 张建富 乔纯 刘红娟 艾克丹木·艾尔肯 柴星星 陆星雨 刘晓庆 程朗 刘正媛 李叶琼 张春瑜 李芳 何广胜 包慎 
宁夏自然科学基金项目资助(2018AAC03174);中央高校技术开发与应用项目资助(31920190178)。
目的:探讨CALR、JAK2、MPL不同基因突变原发性血小板增多症(ET)患者的临床特征、实验室及骨髓病理学特点。方法:2015年1月-2017年12月于我院确诊的ET患者120例,其中JAK2基因突变76例,CALR基因突变40例,MPL基因突变2例,3基因突变阴性患者...
关键词：骨髓增殖性肿瘤 原发性血小板增多症 CALR基因 JAK2基因 巨核细胞 骨髓病理学 巨核细胞集簇 
OSCE模式在住培医师毕业考试评价中的应用研究被引量：3
《宁夏医学杂志》2019年第12期1162-1164,共3页杨兆凤 张华 张春瑜 简汝瑜 叶进秀 刘和军 
目的探讨客观结构化临床考试(OSCE)模式在住培医师毕业考试评价中的应用,为临床毕业考试提供参考意见。方法采用OSCE模式对104名临床住培医师进行毕业考核与成绩分析,了解OSCE模式的应用效果。结果住培医师的合格率为98.08%,成绩基本呈...
关键词：住培医师 毕业考试 客观结构化临床考试 应用评价 
PBL教学法在民族院校医学教学中的应用调查被引量：1
《西北民族大学学报（自然科学版）》2019年第2期91-94,共4页冶秀鹏 艾克丹木·艾尔肯 张春瑜 李叶琼 郭娜 窦琦 吴赛 葛玉荣 包慎 
西北民族大学综合教学改革试点项目资助(2015);宁夏自然科学基金项目资助(2018AAC03174)
目的:探讨以问题为基础的学习(problem-based Learning PBL)教学法在西北民族大学临床医学教学中的应用及效果评价.方法:选取西北民族大学医学院五年制临床医学专业自愿报名参加PBL课程的2015级、2016级学生101名作为研究对象,分别对PB...
关键词：PBL 临床医学 教学模式 民族院校 
宁夏地区血液透析患者生存状态的质性研究被引量：3
《中国实用护理杂志》2017年第15期1148-1151,共4页葛玉荣 闫树英 赵凤梅 郭娜 张春瑜 
宁夏自然科学基金项目（NZ1253）
目的 探讨宁夏地区血液透析患者生存状态.方法 应用日本学者木下康仁的修正版扎根理论研究方法,对15名血液透析患者进行访谈,访谈资料用质的归纳性持续比较分析.结果 宁夏地区血液透析患者生存状态提炼出2个相对存在的主题＂无奈的透析...
关键词：肾透析 生存 
案例教学模式在民族院校泌尿外科临床教学中的应用被引量：6
《医学理论与实践》2017年第3期460-462,共3页魏希锋 葛玉荣 丁伟 寇炜 陈超 张春瑜 朱瑞 高平生 
西北民族大学临床医学专业综合改革试点项目(13ZYZHGG-116036)
目的:探索案例教学模式在民族院校泌尿外科临床教学中的应用效果。方法:选取西北民族大学第一临床医学院2011级临床医学专业本科学生64名,进行泌尿外科前列腺增生、输尿管结石两种疾病的案例教学,并采用教学前后填写评判性思维量表,教...
关键词：案例教学 泌尿外科 临床教学 民族院校 
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