杨劲松

作品数：5被引量：28H指数：3
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供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：信息素养教师研究教师信息素养教师高职院校更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《南通大学学报（教育科学版）》《教育学术月刊》《扬州大学学报（高教研究版）》更多>>
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江苏省高职院校教师信息素养水平的差异性比较分析被引量：4
《教育学术月刊》2012年第11期49-51,共3页张霞 杨劲松 
江苏省现代教育技术中心2010年教研基金课题"江苏省高职院校教师信息素养化调查研究"(编号:2010-R-16668)成果之一
从影响信息素养的性别、年龄、学历、任教年限四个因素对江苏省高职院校教师信息素养进行差异性比较分析。结果发现:性别和任教年限不是影响信息素养的重要因素;而不同年龄和学历被试的信息素养水平之间存在显著性差异;各个因素与信息...
关键词：信息素养 高职院校 差异性比较 
我国教师信息素养研究现状综述被引量：19
《扬州大学学报（高教研究版）》2012年第5期70-72,82,共4页张霞 刘志兰 杨劲松 
江苏省现代教育技术中心2010年教研基金课题"江苏省高职院校教师信息素养化调查研究"(2010-R-16668)
有关我国教师信息素养的研究表明,目前大陆教师的信息素养的信息意识以及信息道德水平较高,但是除信息技术教师外,非信息技术教师的信息知识以及信息能力特别是综合运用以及创造能力有待提高。我国教师信息素养研究的现状同时还表明,研...
关键词：教师信息素养 教师研究 教师教育与管理 
江苏省高职院校教师信息素养现状及其培养被引量：1
《南京工业职业技术学院学报》2012年第3期87-90,共4页张霞 杨劲松 
江苏省教育科学研究院现代教育技术所2010年教研基金课题(编号:2010-R-16668)
高职教师信息素养的提高,对于提高高职院校教师教学能力和教学效果有着十分重要的作用。从信息素养的内涵出发,分析高职院校教师应具备的信息素养,并对高职教师信息素养的现状进行调查,对其所得的客观数据进行了分析,找出高职教师信息...
关键词：高职教师 信息素养 现状 对策 
高职大学生心理健康状况调查被引量：3
《南通大学学报（教育科学版）》2006年第4期39-41,共3页杨劲松 吴红梅 
采用症状自评量表(SCL-90)调查,结果表明：高职大学生心理问题发生率为12．22%,主要表现为强迫、偏执、恐怖和精神病性等,除躯体化、人际关系因子分之外其它均高于中国常模水平。因此,高职学院学生的心理健康状况,应当引起学校和社会的...
关键词：高职大学生 心理健康 症状自评量表 调查 
成人学习特点的心理调查与分析被引量：1
《萍乡高等专科学校学报》2006年第5期81-83,共3页杨劲松 
本研究根据诺尔斯成人教育理论,采用成人学习心理调查问卷,以四个专业的200名成人教育学生为样本,调查结果表明:成人学习最主要的心理特点是更加强调自主性学习;诺氏成人学习观基本符合中国成人学习心理;目前成人教学仍然存在儿童教学...
关键词：成人学习 自主性学习 学习心理 特点 调查分析 教学模式 
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