范琴

作品数：3被引量：1H指数：1
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利用口译课程提升英语专业本科生综合语言能力的路径探究
《校园英语》2019年第40期38-39,共2页范琴 
一、研究背景随着我国经济的发展和对外开放的深入,中外之间的沟通与交流日益增多,需要大量的外语专业人才,包括口译人才,这就对口译教育提出了新的要求。而传统的口译教学多局限于课堂上的练习与点评,难以达到培养学生综合能力的目的。
关键词：口译课程 综合语言能力 英语专业 本科生 路径 利用 外语专业人才 学生综合能力 
英汉双向口译测试评分结果的一致性——一项关于口译评分者之间信度的实证研究被引量：1
《海外英语》2018年第3期40-42,共3页范琴 韩潮 
西南大学教育教学改革研究项目(2016JY063)
口译测试评估是口译教学的重要组成部分,对成绩评估、人才选拔等具有重要意义。在口译评估中,评阅人员之间的信度对口译测试的整体信度具有很大影响。本研究通过比较不同评分人员给学生英汉互译测试的分数,发现在英译汉和汉译英两个方向...
关键词：口译测试 信度 英汉互译 
高校口译教学模式改革
《重庆与世界》2017年第13期82-83,共2页范琴 
口译教育是为了培养口译能力。关于口译能力的组成结构，不同的研究有不同的分类标准。归纳来看，口译能力从整体上分为智力性因素能力和非智力性因素能力。智力性因素包括双语能力、百科知识和口译技能。非智力性因素包括心理素质、身...
关键词：口译能力 教学模式改革 非智力性因素 跨文化交际 高校 组成结构 分类标准 双语能力 
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