李秀敏

作品数:12被引量:15H指数:2
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发文主题:高职公共英语专业英语高职英语高职教学模式更多>>
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行业需求导向的复合型英语人才培养模式探究被引量:2
《辽宁师专学报(社会科学版)》2019年第2期46-48,共3页李秀敏 
新时代高等职业教育要体现区域性、服务性和行业性。营口自贸区和综合保税区对新时代行业英语人才提出了复合型的要求。高职教育以行业需求为导向培养复合型跨境电商英语人才以适应新时代自贸区综保区人才需求,改革应用四维一体教学模式...
关键词:行业需求 综合保税区 复合型英语人才 跨境电商 
物流专业英语教学改革实证探究被引量:2
《辽宁师专学报(社会科学版)》2018年第3期55-57,共3页李秀敏 
高职院校物流专业英语教学是公共英语辅助物流专业课程必不可少的教学组成部分。随着物流专业课程如仓储管理、国际贸易实务、报关报检等实践项目教学模式的开展,物流专业英语实践教学相对滞后,无法适应自贸区建设所需的物流专业和物流...
关键词:自贸区人才需求 行动导向教学法 物流专业英语 
《黄色墙纸》中自我主题研究
《海外英语》2014年第8X期194-196,221,共4页李秀敏 
夏洛特帕金斯·吉尔曼的《黄色墙纸》发表于十九世纪末,当时被评论为疯颠女人的话语。该文以文学和社会学交叉研究的视角重新解读这部作品,并立论作品体现女性对自我追求和觉醒意识的文学积极功能。文中女主人公及女作家吉尔曼因其与社...
关键词:写作 疯颠 自我商讨 女英雄 意识 
高职专门用途英语特色教学创新初探
《辽宁高职学报》2013年第5期38-39,70,共3页李秀敏 
公共英语作为高职教育的一门主要课程,担负着培养"专业+专业英语"复合型人才的任务。近年来专门用途英语教学成为大学英语教学改革的亮点,它符合我国"十二五"职业教育规划对英语教育职业化的定位。高职英语教学要创新传统教学模式,工学...
关键词:高职教育 工学结合 专门用途英语 特色教学 
工学结合模式下汽保专业英语人才培养的思考
《辽宁高职学报》2011年第3期12-14,共3页李秀敏 
职业教育的定位要服务地方经济建设。营口作为全国知名的汽保设备生产和出口基地,对具有英语应用能力的汽保专业人才的需求激增。为培养具有专业知识和英语复合能力的汽保人才,应大力推行工学结合教育模式,实现公共英语和汽保专业互动...
关键词:工学结合 汽保专业 英语与专业复合 特色化建设 
高职公共英语与专业复合的“双语”特色教学初探被引量:4
《辽宁高职学报》2009年第6期23-25,共3页李秀敏 
从高职公共英语教学服务当地的经济建设的角度,分析了高职公共英语教学实行与专业复合的"双语"特色教学的必要性和可行性,并提出了具体的教学实践设想和设计:要以科学发展观为指导,大力改革,建立适应国情、商情、民情的英语教学模式,为...
关键词:专业英语 复合 “双语”教学 特色 互动 
浅谈高职公共英语教学模式改革被引量:2
《科技信息》2008年第18期211-211,230,共2页李秀敏 
在分析高职公共英语教学现状的基础上,研究公共英语教学亟待解决的问题,探讨了支持教学模式改革的认知理论、人文主义理论和建构主义理论的应用,介绍了高职公共英语课程设置、与网络技术整合的模块教学模式以及评估体系等一系列的改革...
关键词:高职英语 教学改革 教学模式 网络技术 
高职英语“自主写作”教学实践与思考被引量:1
《辽宁高职学报》2008年第2期61-63,共3页李秀敏 
探索英语写作教学新模式是英语教学改革的一个组成部分。自主写作教学是一种培养学生自主写作的习惯,方法是从作文的任务的设计、留置、评改等方面入手,通过强调作文长度及内容来提高学生的英语水平。经过循序渐进的写作训练,使学生增...
关键词:英语写作 长作文 教学实践 自主写作 
谈呼唤价值观教育的创新实践
《辽宁师专学报(社会科学版)》2007年第5期55-56,共2页李秀敏 
高职教育是素质和技能双行的人才培养策略。现代人才市场对高职学生的要求超越了技能转而注重人才的价值观综合素质。因此,价值观的教育是职业教育的基本内容,同时是培养出会做人行事的全面发展的人才的基本立足点。本文以最新出版的国...
关键词:价值观 《学会做事》 教育理念 创新实践 
高职“实用型”英语教学研究被引量:3
《辽宁高职学报》2007年第9期61-62,78,共3页李秀敏 
高等职业技术学院的教育目标是培养实用型人才。针对这个目标,职业教育的英语教学要采用"实用型"教学模式,从而唤起学生对英语学习的兴趣,激发学生的创新精神,培养出"专业+专业辅助英语"的复合型人才。
关键词:高等职业教育 实用英语 教学 复合型人才 
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