刘婧

作品数：13被引量：31H指数：4
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供职机构：贵州师范学院更多>>
发文主题：大学生自我和谐自我价值感公共心理学促进大学生更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《青年与社会》《黔南民族师范学院学报》《教育现代化（电子版）》更多>>
所获基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省高等学校教学内容和课程体系改革重点项目更多>>
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高中聋生心理健康与应对方式关系的调查研究
《青年与社会》2019年第29期183-184,共2页刘婧 李园 
为了解高中聋生的心理健康与应对方式的关系,文章调查了贵阳市盲聋哑学校108名高中聋生,据调查结果及分析可知:SCL-90各因子间呈显著正相关;SCL-90强迫症状、人际关系敏感、抑郁3项因子与应对方式积极维度、消极维度均呈显著正相关;SCL...
关键词：高中聋生 心理健康 应对方式 
教育信息化2.0背景下高等教育资源分配探析被引量：8
《黑龙江高教研究》2019年第10期89-93,共5页刘婧 
贵州省2017年“一流大学”——一流师资团队建设项目“两学教学团队”(编号:黔教办高[2017]86号)阶段性成果之一
高等教育资源在日益丰富的同时,无论从微观角度,还是宏观角度都存在分配不合理的问题,无法满足其合理分配的内在要求。为推动高等教育的现代化发展,以教育信息化2.0为背景,分别从建设课程资源服务平台、实现数字教育资源供给模式、创新...
关键词：教育信息化2.0 高等教育 资源分配 合理 
旨在“精准”:澳大利亚高校教师资格培训课程解析被引量：4
《黑龙江高教研究》2018年第9期77-81,共5页刘婧 
贵州省2017年一流大学--一流师资团队建设项目"两学教学团队"(黔教办高[2017]86)阶段性成果之一
高校教师资格培训是提升高校教师教学及科研水平的重要途径之一。然而我国的高校教师岗前培训却较粗糙、概略甚至流于"形式";相比较,澳大利亚高校教师资格培训则在许多方面指向"精准"。文章以澳大利亚七大高校为例,分析其各自的教师资...
关键词：精准 澳大利亚 高校教师资格培训 课程 
萨提亚治疗模式在促进大学生宿舍人际关系与自我和谐的应用研究——以贵州师范学院为例被引量：1
《南昌师范学院学报》2017年第3期78-81,共4页刘婧 
贵州省教育科学规划课题"萨提亚治疗模式在促进大学生宿舍人际关系与自我和谐的应用性研究";编号:2014B171
目的:探索萨提亚治疗模式对促进大学生宿舍人际关系与自我和谐的应用性。方法:使用萨提亚治疗模式对大学生宿舍人际关系与自我和谐进行团体辅导,并对辅导效果进行讨论与分析。结果:团体辅导前实验组与对照组被试的宿舍人际关系与自我和...
关键词：萨提亚治疗模式 大学生 宿舍人际关系 自我和谐 
萨提亚治疗模式在促进大学生宿舍人际关系与自我和谐的启示
《教育现代化（电子版）》2016年第37期274-276,共3页刘婧 
贵州省教育科学规划课题"萨提亚治疗模式在促进大学生宿舍人际关系与自我和谐的应用性研究"(课题编号:2014B171)
使用萨提亚治疗模式对大学生宿舍人际关系与自我和谐进行团体辅导,并对辅导效果进行评估与分析。从评估的结果来看,萨提亚治疗模式是改善大学生宿舍人际关系及促进其自我和谐的有效手段,对高校心理健康教育有着重要的指导作用。
关键词：萨提亚治疗模式 大学生 宿舍人际关系 自我和谐 
地方师范院校公共心理学课程调查及改革思考
《南昌师范学院学报》2015年第5期68-70,共3页刘婧 王祥 
贵州省高等学校教学内容与课程体系改革重点项目"高师公共心理学课程改革研究";编号:黔教高发[2013]446号
基于对地方师范院校公共心理学课程的调查及存在问题的凸显,可从课程结构、教学内容、教学方法与评价方式等几个方面进行改革,以提升教学质量,更好地为地方基础教育师资的输出服务。
关键词：地方师范院校 公共心理学 课程调查 改革 
高等师范院校公共心理学课程改革刍议被引量：5
《贵州师范学院学报》2014年第4期81-84,共4页刘婧 
作为教师教育专业基础课程之一的公共心理学,其课程目标、课程体系与内容、教学方法、评价方式等方面存在着诸多问题,为了解决这些问题,提出设置明确合理的课程目标、优化课程结构、改进教学手段、改变传统的评价模式等策略,以适应社会...
关键词：高等师范院校 公共心理学 课程改革 
大学生应对方式与自我价值感的相关性分析——以贵州省为例被引量：2
《贵州师范学院学报》2013年第7期46-48,共3页刘婧 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究课题(项目编号:12ZC204)
应对方式与自我价值感是心理健康研究和实践中两个重要的问题。为了进一步探讨二者之间的关系,为大学生心理健康教育提供更为系统科学的理论依据,特采用简易应对方式问卷和自我价值感量表对贵州省六所高校的600名在校大学生进行调查。...
关键词：应对方式 自我价值感 相关分析 回归分析 
浅议少数民族大学生民族认同教育被引量：3
《成功》2012年第12期51-52,共2页刘婧 
民族认同教育对于少数民族大学生身心的健康发展、良好个性品质的塑造,对于多民族国家和社会的和谐稳定有着重大意义。因此,要将民族认同教育与爱国主义教育、心理健康教育等结合起来,探索出一条适合我国少数民族大学生特点的民族认同...
关键词：教育 
大学生自我价值感、应对方式与自我和谐的调查研究——以贵阳市为例被引量：1
《贵州师范大学学报（自然科学版）》2012年第3期41-46,共6页刘婧 
采用自我价值感量表、简易应对方式问卷与自我和谐量表对贵阳市550名在校大学生进行调查研究,结果显示:大学生自我与经验的不和谐、积极应对方式、个人取向的特殊自我价值感存在着性别差异;积极应对方式与自我的刻板性在年级上存在显著...
关键词：大学生 自我价值感 应对方式 自我和谐 
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