卢芳

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医科大学生大学英语四级考试成绩分析及与考试焦虑关系的研究被引量:1
《科技信息》2011年第19期I0252-I0252,I0242,共2页卢芳 陈汉白 
针对大学生中普遍存在的英语四级考试焦虑,文章采用分层整群抽样的方法对昆明医学院大学本科三年级所有专业的全部学生进行问卷调查,对医科大学生的英语四级考试成绩及与考试焦虑的关系进行了研究。
关键词:医科大学生 大学英语四级考试 考试焦虑 
考试焦虑与学生学习成绩的关系研究被引量:3
《科技信息》2010年第31期I0150-I0151,共2页卢芳 蔡乐 何建辉 
考试是学生学习生活中极为重要的组成部分,学生中普遍存在考试焦虑现象,考试焦虑严重影响了学生的学业成绩。本文对考试焦虑的概念、成因、测量工具以及国内外对考试焦虑与学生学习成绩关系的研究现状进行了综述,并对目前研究中存在的...
关键词:考试焦虑 学习成绩 学生 
从高中英语和大学英语的侧重不同试探大学英语老师的角色
《科技信息》2010年第23期I0162-I0162,I0151,共2页陈汉白 卢芳 
英语学习的重要性已为越来越多的人重视,城市里很多家庭的孩子都是从幼儿园时期就开始学习英语。但是迄今为止,中国的"哑巴英语"的教学还是没有得到较大的改善。笔者自2008年9月开始教授的2008级大一新生基本全是"90后",但是他们的...
关键词:大学英语 老师 高中 英语学习 运用能力 幼儿园 
谈英语教学的德育教育被引量:3
《科技信息》2010年第3期171-171,共1页卢芳 
要实现应试教育向素质教育的转变,最根本的就是要重视德育教育.语言代表着一个民族乃至一个国家的社会文化,是人类思维的工具,也是思想表达的最直接的方式,因此,承载文化的语言课堂教学在育人中更是责无旁贷.
关键词:德育教育 英语教学 素质教育 
创新思维教学法在医学英语教学中的应用研究被引量:1
《昆明医学院学报》2009年第10期127-130,共4页姚畅宜 吴玉兰 张婉丽 邱开雄 卢芳 余倩 
云南省教育厅科学研究基金资助项目(08000176)
目的探讨创新思维(收敛思维和发散思维)在科技英语篇章结构中的教学应用价值.方法将2008级临床专业二大班(B2)和三大班(C1)99名学生随机分组分为两组,采用创新思维教学法和传统教学法对相同内容进行教学,并测试教学内容,课后进行问卷调...
关键词:创新思维 收敛思维 发散思维 科技英语 篇章结构 英语教学 
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