郑亚君

作品数：8被引量：10H指数：2
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供职机构：苏州工业园区服务外包职业学院更多>>
发文主题：高职院校高职英语学习视域高职生英语高职生更多>>
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发文期刊：《长沙民政职业技术学院学报》《英语广场（学术研究）》《知识文库》《科教文汇》更多>>
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二元制人才培养模式下高职学生英语能力需求调研与分析——以生物医药专业为例被引量：1
《开封文化艺术职业学院学报》2022年第5期53-55,共3页郑亚君 
2021年外语教指委外语职业教育产教融合专项课题(WYJZW-2021-1015);2020年苏州工业园区服务外包职业学院教研教改课题(JG-202010)。
苏州工业园区服务外包职业学院依托苏州工业园区生物医药产业集群,开展校企合作二元制人才培养,取得了丰富成果。但改革仅涉及专业课程,高职英语教学尚未参与其中。通过问卷调查和访谈,充分调研生物医药类企业和学生的英语能力需求,发...
关键词：二元制 人才培养模式 生物医药 英语能力 
交际法在高职英语教学中的运用探讨
《知识文库》2019年第13期162-163,共2页郑亚君 
国际性交流活动的增多以及未来社会人才需求的转变都在一定程度上提高了高职英语教学水平与教学效率的要求。交际法自产生之后就凭借其全方位、多角度、多层面的特点与优势在高职英语教学中得到快速应用与推广,逐步成为最受高职院校学...
关键词：高职英语教学 高职英语口语教学 高职院校英语教学 交际法 
慕课背景下高职英语教学改革被引量：4
《文化创新比较研究》2018年第25期122-123,共2页郑亚君 
在当前高职整体教育教学体系中,高职英语课程属于重要组成部分,在整体课程体系中占据不可替代的地位,并且在学生英语能力培养方面发挥着积极作用。在当前高职英语教学过程中,为能够使教育教学得到更加理想的效果,应当结合慕课背景对英...
关键词：慕课 高职英语 教学改革 
国际化背景下高职EOP课程探索
《英语广场（学术研究）》2018年第7期44-45,共2页郑亚君 
在教育国际化背景下,作为国际化课程教学的通用语言——英语的教学模式也必然需要改革,以满足人才培养的需求。全英文专业课教学,在小部分本科院校已有开设,但对于高职学生而言,职业英语(EOP)与双语/全英文专业课教学相融合的模式更适...
关键词：国际化 EOP 双语专业课 全英文专业课 
碎片化学习视域下高职生英语移动学习调查及启示——基于苏州市3所高职院校调研情况被引量：5
《长沙航空职业技术学院学报》2018年第1期22-25,共4页郑亚君 
选取苏州地区3所高职院校学生为研究对象,以问卷调查方式了解高职生开展英语移动学习的情况,并针对调研结果分析,提出改善英语移动学习效果的建议:提升移动学习的软硬件设施建设;提高学生网络时代的学习技能;教师积极参与和引导英语移...
关键词：碎片化学习 英语移动学习 高职生 调查 
服务外包专业人才跨文化交际能力培养策略分析
《长沙民政职业技术学院学报》2016年第3期130-132,共3页郑亚君 
我国已经成为全球重要的服务外包基地,由于服务外包产业的特殊性,对人才的跨文化交流能力要求较高,所以培养外包人才的高职英语教学,应当结合学生特点和产业需求,融入文化教学,提升学生在服务外包产业多文化环境下的适应性。对此,首先...
关键词：服务外包 跨文化交际 文化 语言 策略 
高职院校开设中国文化双语课程的实践性意义
《科教文汇》2016年第17期88-89,共2页郑亚君 孙国凤 
在国际经济一体化趋势加快的背景下,国际文化交流日益频繁,文化已成为国家软实力的重要组成部分。中国大学理应成为文化传承和创新的重要基地,大学生应成为传承和传播中国文化的重要力量。鉴于语言的工具性和人文性特点,高职院校可以通...
关键词：中国文化 双语课程 跨文化沟通 正迁移 文化育人 
网络在线评估方式在高职英语写作中应用的可行性分析
《江西电力职业技术学院学报》2016年第3期76-78,共3页孙国凤 郑亚君 
2013年度江苏省哲学社会科学文化精品工程外语类研究课题<专门用途英语的多模态化实践研究--以服务外包英语为例>(项目编号:13Jsskyjwhw-21)阶段性成果
基于对高职学生使用英语写作网络评估方式的问卷调查、网络评估过程中高职学生写作效果等两方面的研究,分析网络在线评估方式在高职英语写作中应用的可行性。分析结果表明,网络在线评估方式有助于高职学生注重写作过程,激发写作兴趣,提...
关键词：高职英语 英语写作 网络在线写作评估 
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