苏颖

作品数:6被引量:78H指数:6
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供职机构:复旦大学护理学院更多>>
发文主题:护理教育临床能力考核护理学硕士研究生培养更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《中国高等医学教育》《中华护理杂志》《中华护理教育》《护理学杂志》更多>>
所获基金:上海市教育科学研究规划项目更多>>
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护理个案研讨会在护理学硕士研究生培养中的应用被引量:6
《中华护理教育》2013年第12期531-533,共3页刘哲军 苏颖 胡雁 
目的探讨护理个案研讨会在加强护理学硕士研究生临床实践能力及综合能力培养方面的作用。方法由护理硕士专业学位研究生根据真实病例准备护理个案,全体护理硕士生围绕个案的重点问题预先分组讨论,再集中交流,由指导老师负责现场引导;通...
关键词:教育 护理 研究生 教学方法 研讨会 
临床能力内涵的评价与界定被引量:11
《护理学杂志》2013年第21期88-90,共3页刘哲军 胡雁 苏颖 
复旦大学护理学院护理科研基金项目(FNSF201105)
目的通过对现有内涵的评价,澄清对临床能力内涵的认识。方法通过文献检索、研究对象筛选、代表性概念选择、独立内涵的提取、内容分析评价等环节对现有的临床能力内涵进行梳理。结果共提取出7条相对独立的临床能力内涵和4条护理临床能...
关键词:临床能力 概念内涵 评价 界定 
应用行动研究法构建护理学硕士研究生专业课程资源共享体系被引量:14
《中华护理杂志》2013年第6期527-529,共3页李芳芳 姜安丽 胡雁 吴蓓雯 顾申 苏颖 朱卓非 
第二军医大学教学研究与改革重大项目(编号:JYA2008004);上海市教育科学研究市级项目(编号:B08063)
目的构建护理学硕士研究生专业课程资源共享体系,以期缓解当前专业课程资源匮乏与浪费并存的问题。方法以行动研究法为框架,应用观察法、访谈法、调查研究法、文献研究法、专家会议法等方法收集资料并进行分析。结果行动小组从组织、课...
关键词:行动研究 教育 护理 研究生 课程 
护理临床能力评价的文献计量学研究被引量:11
《护理学杂志》2013年第11期86-89,共4页刘哲军 苏颖 胡雁 
复旦大学护理学院护理科研基金资助项目(FNSF201105)
目的了解国内护理临床能力评价研究现状。方法对中国知网、万方数据库、中国生物医学文献数据库在2012年7月以前收录的护理临床能力评价文献进行检索和归纳分析。结果国内护理临床能力评价研究文献始于1994年;评价对象涉及广泛,尤以专...
关键词:护理 临床能力 评价 研究现状 
临床能力考核对于护理硕士专业学位研究生培养的启示被引量:13
《中国高等医学教育》2013年第1期129-130,共2页刘哲军 胡雁 苏颖 夏海鸥 曹育玲 
"复旦大学护理学院护理科研基金"资助项目前期研究成果;项目编号为2011(JMF400023)
目的:通过考核了解护理硕士专业学位研究生的临床能力状况;方法:床旁护理查房、操作考核、病史记录检查、带教老师访谈等;结果:护理硕士专业学位研究生的专业思想评价良好,护理病历书写欠规范,护理查房主要存在以下问题:(1)收集资料和...
关键词:护理研究生 专业学位 培养 临床能力考核 
护理硕士专业学位研究生临床能力考核探讨被引量:28
《中华护理教育》2012年第8期354-356,共3页刘哲军 胡雁 苏颖 夏海鸥 曹育玲 
目的了解护理硕士专业学位研究生临床能力培养与考核中存在的问题。方法采用床旁整体护理查房、操作考核、病历与轮转记录检查、带教教师访谈等方式进行考核。结果护理硕士专业学位研究生的职业思想评价良好,病历书写和整体护理能力较...
关键词:教育 护理 研究生 临床工作能力 教育考核 
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