甘标

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发文期刊：《广告大观》《心理月刊》《校园心理》《中国职业技术教育》更多>>
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电力高职院校学生心理健康评价问卷的初步编制
《心理月刊》2024年第21期125-127,131,共4页甘标 靳晓霞 
广西教育科学规划教育评价改革专项课题(2022ZJY500)“医校合作背景下电力类高职大学生心理健康评价指标研究”
目的编制适合电力高职院校学生心理健康评价问卷,为研究电力高职院校学生心理健康提供测量工作。方法通过文献综述和问卷调查,构建了电力高职生心理健康评价的理论结构,以此编制问卷,经过初测数据(n=171)的项目分析、信度分析及再测数据...
关键词：电力 高职院校 心理健康 问卷编制 
绘画心理技术在高校心理健康教育和咨询工作中的应用研究
《广告大观》2024年第18期0082-0084,共3页靳晓霞 甘标 
电力高职院校学生心理健康评价指标初步探析
《林区教学》2024年第4期91-94,共4页靳晓霞 甘标 
广西教育科学规划教育评价改革专项课题“医校合作背景下电力类高职大学生心理健康评价指标研究”(2022ZJY500)。
关于心理健康的评价指标国内外学者从心理卫生、医学和个人成长角度提出了不同的看法,电力高职院校学生的心理健康评价指标和一般大学生的评价指标有异同,可以从其未来所从事职业及岗位的特殊性、职业人格塑造的独特性等因素考虑心理健...
关键词：电力类 高职院校 学生 心理健康 评价指标 
高职电力类专业学生心理韧性状况调查分析
《心理月刊》2023年第5期198-200,共3页黄玉贇 何姝仪 甘标 
2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2020LSZ066);2020年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2020BO26)
目的调查高职电力类专业学生心理韧性状况及其影响因素。方法采用Connor-Davidson心理韧性量表(CD-RISC),通过整群抽样方法,对广西电力职业技术学院电力类专业457名大一学生进行问卷调查,利用SPSS AU进行统计分析、t检验分析和单因素分...
关键词：心理韧性 电力类专业 高职 
大学生心理资本差异性研究被引量：1
《广西教育》2021年第47期22-24,共3页甘标 
2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“基于心理资本理论的大学生心理素质拓展训练研究”(2020LSZ067)。
本文阐述心理资本的内涵及要素,采用积极心理资本问卷对广西高校714名大学生的心理资本进行差异性调查研究,结果发现:大学生的心理资本属于中等水平,乐观得分最高,韧性得分最低。大学生心理资本在学校类型、性别、家庭关系三个方面存在...
关键词：大学生 心理资本 差异性 自我效能 
虚拟现实技术在大学生高空恐惧心理干预中的应用研究被引量：1
《广西教育》2021年第39期128-130,共3页甘标 靳晓霞 
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“虚拟现实技术在大学生高空恐惧中的应用”(2020KY41006)。
本文基于大学生高空恐惧心理现状调查,分析高空恐惧心理干预的理论基础及研究方向,论述虚拟现实技术在大学生高空恐惧心理干预中的应用,从研究方法、心理评估、研究过程、研究结论四个层面研究虚拟现实技术对高空恐惧症大学生的心理干...
关键词：虚拟现实技术 高空恐惧 心理干预 
电力类高职大学生登高作业恐惧心理问题及对策
《广西教育》2021年第35期130-132,共3页甘标 
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“虚拟现实技术在大学生高空恐惧中的应用”(2020KY41006)。
本文基于恐惧概念与理论,调查和分析电力类高职大学生高空恐惧的表现及原因,论述电力类高职大学生应对高空恐惧的做法,提出采用焦点解决短期治疗技术、系统脱敏技术、暴露疗法缓解高空恐惧、培养大学生良好的职业心理素质等策略,以帮助...
关键词：电力类 高职大学生 登高作业 恐惧心理 
绘画心理分析在高职院校心理健康教育课程中的应用探析被引量：2
《教育观察》2021年第10期132-134,共3页甘标 
2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究项目“绘画心理分析与治疗技术在高校心理健康教育与咨询工作中的应用与创新研究”(2019LSZ041)
绘画心理分析以弗洛依德的精神分析理论为基础,可以起到诊断心理疾病、消除不良情绪、提高心理素质的作用。将绘画心理分析应用于高职院校心理健康教育课程时,教师可以从准备阶段、指导语阶段、绘画阶段、分享阶段、分析阶段五个方面入...
关键词：绘画心理分析 心理健康教育 高职学生 
高职院校学生自我认知水平差异调查分析被引量：3
《教育与职业》2020年第16期80-84,共5页张莉 甘标 
2018年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践课题重点委托项目“广西高校大学生心理健康状况调查分析及政策建议”的研究成果(项目编号:2018DSZ001)。
文章以广西920名高职院校大学生为调查对象进行了高职生自我认知水平问卷调查。通过差异分析,对比不同人口学变量下的高职生自我认知水平。调查发现,高职生自我认知水平在性别、专业类型、干部经验、获得奖学金情况、家庭类型、父母职...
关键词：高职生 自我认知 差异源 
城市轨道交通专业学生人格培养途径探析--基于胜任力的调查被引量：1
《教育观察》2020年第26期74-76,共3页甘标 
广西电力职业技术学院2018年度人文社会科学研究项目“城市轨道运营管理专业岗位胜任力与从业人员人格特质关系研究”(2018RSZ04)。
高职院校可以从培养学生外向活泼、善与人相处的个性品质,培养学生责任担当、无私奉献、审慎的工匠品格,构建“人格标准+素质标准+能力标准”三结合的人才培养体系,开展人格特质训练四个方面入手,培养城市轨道交通专业学生的外向、严谨...
关键词：胜任力 城市轨道交通 人格培养 
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