王芳

作品数:7被引量:62H指数:4
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供职机构:北京师范大学教育学部更多>>
发文主题:特级教师制度特级教师研究特级教师教师教育师范教育更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊:《中国教师》《中国特殊教育》《中国商界》《幼儿教育(教育科学)》更多>>
所获基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
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都市中的“农村教师”
《中国教师》2010年第23期25-25,61,共2页王芳 
在现代繁华的大都市里,有这么一群人:他们居住在都市里,却过着与“都市人”截然不同的生活。他们是教师,但又不同于我们所了解的教师。他们住的是集体宿舍,可能是上下铺,也可能是小平房。他们中有很多人是“全能教师”,
关键词:农村教师 大都市 都市人 
浅析大学毕业生起薪低的原因被引量:2
《中国商界》2010年第8期376-377,共2页王芳 
近年来,随着高校扩招,大学毕业生数量不断增加,就业形势日益严峻,大学生毕业起薪也逐年降低。根据这样的现状,本文从劳动力需求理论、人力资本理论、劳动力市场分割理论和专业结构等角度,分析了大学毕业生起薪降低的原因,并提出了相关...
关键词:大学毕业生 市场分割理论 人力资本理论 劳动力 大学生毕业 专业结构 需求理论 相关建议 就业形势 高校扩招 角度 分析 
我国幼儿师范教育改革的基本趋势和问题分析被引量:13
《学前教育研究》2009年第6期16-19,共4页王芳 
目前我国幼儿师范教育改革呈现出由封闭、定向型向开放、非定向型转化和培养层级不断提升的两种基本趋势,但改革过程中也出现诸多问题,如培养层次的盲目提升、不合格培养机构大量增加、生源质量急剧下滑、课程设置严重滞后、职前培养与...
关键词:教师教育 师范教育 幼儿师范教育改革 
幼教师资职前培养层次提升的背景、路径及问题被引量:3
《幼儿教育(教育科学)》2009年第4期27-31,共5页王芳 
社会的快速发展、世纪之交开展的师范教育体制改革以及幼儿园课程改革的深入使幼教师资职前培养层次的提升成为必然选择。随之,中等幼儿师范学校一一升格,高等师范院校学前教育专业培养目标重心下移,综合性高等学校和非师范类高等学...
关键词:幼教师资 职前培养 层次提升 
初中学业不良学生感知学习风格研究被引量:5
《中国特殊教育》2009年第1期58-63,共6页罗薇 王芳 刘艳虹 
为了探明初中学业不良学生感知学习风格的特点,采用问卷法对370名初中学生的感知学习风格进行了调查和分析,结果发现:初中学业不良学生对感知学习风格类型的偏好与学业优良学生和普通学生一致,即最为偏好视觉型学习风格。学业不良学生...
关键词:初中生 学业不良 感知学习风格 
北京市中小学教师实施安全教育的现状调查被引量:11
《教师教育研究》2008年第1期69-73,26,共6页刘艳虹 顾定倩 焦青 张毅 罗薇 王芳 
采取分层抽样法抽取了北京市76所中小学数百名教师为调查对象。调查研究发现:教师开展的安全教育内容比较广泛,同时也体现重知识轻技能、重预防轻应对、重逃生轻救护、重群体轻个人的四个特点;教师采用的安全教育方式是多样化的,但存在...
关键词:中小学 安全教育 师资队伍 
我国特级教师制度与特级教师研究的回顾与反思被引量:28
《教师教育研究》2005年第6期41-46,共6页王芳 蔡永红 
全国教育科学"十五"规划重点课题(CBA030044)
特级教师是我国为表彰特别优秀的中小幼教师而特设的一种兼有先进性和专业性的教师称号。在回顾特级教师制度的建立、发展脉络及趋势的基础上,提出了制度中值得探讨的问题,指出了制度具体操作中的不足。通过对特级教师研究文献的回顾,...
关键词:特级教师 特级教师制度 特级教师研究 
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