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检索条件:"关键词=任务驱动式教学模式 "
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核心素养视域下中职“信息技术”任务驱动教学模式研究
《电脑迷》2023年第13期160-162,共3页牙玉兰 
在如今的中职教育中,关于学生核心素养的培养是非常重要的。文章基于中职“信息技术”课程的教学实践,阐述了核心素养及驱动教学模式的相关概念,分析了驱动教学模式对培养学生核心素养的意义。从核心素养培养要求的角度,指出了当前...
关键词:核心素养 中职 “信息技术”课程 任务驱动教学模式 
任务驱动教学模式在Flash动画教学中的应用
《出国与就业(就业教育)》2011年第8期171-172,共2页李茜 
"任务驱动"是实施探究教学模式的一种教学方法。目前,任务驱动教学模式已被广泛运用到信息技术教学实践中,Flash动画亦是如此,但在具体运用过程中出现了一些问题,本文针对这些问题提出了相关对策,以此来优化Flash动画的教学效果。
关键词:任务驱动教学模式 FLASH动画教学 应用 
任务驱动教学模式下大学生学习效果实证研究
《教育观察》2020年第46期17-19,共3页云绍辉 秦峰 
江西省教育科学“十三五”规划课题“应用型本科院校大学生就业能力及开发路径研究”(18YB246)。
本研究对参加工作分析课程学习的大学生进行调查,探讨任务驱动教学模式下大学生的学习效果及该模式对应用型人才培养的有效性。调查结果表明,在任务驱动教学模式下大学生对课程的满意度较高,大学生的通用职业能力和综合素质都获得...
关键词:任务驱动教学模式 通用职业能力 综合素质 学习效果 
高职法律课任务驱动实训教学模式探讨
《长江丛刊》2017年第34期254-254,共1页周灿明 
高职教育是我国的重要教育方之一,当前高职法律课职业教育手段实现了对高素质技能人才的培养,同时也提升了创新型人才的培养效率。在实用型创新型人才的培养过程之中,任务驱动实训教学模式是常用的一种教学手段。本文对于任务驱动...
关键词:高职法律课 任务驱动教学模式 应用方法 
任务驱动模式推进计算机文化基础教学改革被引量:2
《职业》2007年第24期78-79,共2页苏超 项万明 
  计算机文化基础课程是中职学生必修的一门基础课程,这门课程操作性和实用性都比较强.同时,部分学生已掌握了一些计算机操作技能,并认为自己已经学会了.在这种情况下,若采用以往"经典"的课堂灌输教学模式,经常会导致学生对这门课...
关键词:任务驱动教学模式 行删除 教学设计 计算机文化基础教学 计算机文化基础课程 邮件合并 条件格 高级筛选 
网页制作课程教学模式初探
《品牌(理论月刊)》2011年第12期86-87,共2页陈风彬 
作者经过几年的教学活动,在实践中总结出对于《网页设计与制作》课程行之有效的三种教学模式:任务驱动教学模式、自主学习教学模式、协作学习教学模式。这三种教学模式相结合运用,可以充分发挥学主体作用,实现师生的互动,创设一...
关键词:网页设计与制作 任务驱动教学模式 自主学习教学模式 协作学习教学模式 
“食品工厂设计”任务驱动教学模式探索被引量:6
《农产品加工》2017年第10期77-79,共3页陈守江 汪振炯 王海鸥 王蓉蓉 张伟 
"食品工厂设计"是食品科学与工程专业一门实践性、工程性都很强的专业课程,学生工程设计能力的培养是该课程教学的重要目标之一。基于小组协作的任务驱动教学模式适合"食品工厂设计"课程的教学特点,倡导学生自主、探究学习,有利...
关键词:食品工厂设计 小组协作 任务驱动教学模式 
VisualBasic程序设计课程中计算思维能力的培养被引量:5
《电脑知识与技术》2013年第10期6348-6349,6361,共3页杨爱琴 顾卫江 
南通大学教改课题(2011B60)
Visual Basic程序设计是非计算机专业学生必修的一门计算机基础课程,在计算机能力培养方面发挥着重要的作用。而计算思维能力培养是计算机基础课程教学的核心任务,为此,探究了如何在Visual Basic程序设计课程的教学过程中培养学生计...
关键词:VisualBasic程序设计 计算思维 教学模式 教学内容 任务驱动教学模式 探究教学模式 网络自主学习 
《集装箱码头操作实务》课程任务驱动教学实践研究被引量:5
《吉林广播电视大学学报》2011年第6期31-32,共2页陈彧 
本课程是高职高专物流管理专业的一门专业实务课。本文对该课程改革后的教学内容、实践教学教学方法、课程考核方进行了探讨,使学生在应知、应会、典型业务的训练中,掌握集装箱码头操作与管理的各项内容,以期达到承担现代集装箱码...
关键词:集装箱码头操作实务 任务驱动教学模式 课程改革 工作过程 
任务驱动教学在教育技术学专业课程教学中的应用被引量:2
《咸宁学院学报》2010年第11期204-205,共2页刘凤娟 
教育技术学这个相对较年轻的学科,其学科特点使得教学工作者们时时探究更适合本学科教学教学模式,任务驱动教学符合教育技术学知识系统的层次性和实用性特点。本文从介绍任务驱动教学模式出发,结合教育技术学专业课程教学实践,旨在...
关键词:任务驱动教学模式 教育技术学 专业课程 应用 
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