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检索条件:"关键词=古典教育 "
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孟子“苗喻”与活化古典的生命教育
《湖南师范大学教育科学学报》2020年第4期1-6,共6页柯小刚 
“苗喻”或取譬于禾苗生长,是孟子教育思想中的重要隐喻,深思这一譬喻有助于思考古典教育在现代社会面临的问题。如“苗喻”的启发所示,真正的古典并不等于某种关于古代的固定知识,而是一种能在每个时代重新焕发其鲜活当代性的文化本源...
关键词:孟子 苗喻 当代 古典教育 生命教育 
亨利·菲尔丁《汤姆·琼斯》的写作特征被引量:1
《飞天》2012年第6期22-23,共2页张明悦 
亨利.菲尔丁(Henry.Fielding)是英国著名的小说家、戏剧家。他从小接受贵族式的古典教育,这培养了他对文学的热爱。1728年,他考入荷兰的莱顿大学,学习语言和法律。尽管后来因为家庭的经济原因无法继续求学,但他一直没有放弃对文学的执...
关键词:亨利·菲尔丁 写作特征 执着追求 文学 戏剧家 古典教育 艺术特征 经济原因 小说家 英国 
开拓视野读好书
教育文汇》2017年第8期36-37,共2页秦德高 
作为一个学历史教历史课的人,是不应该不知道汤因比的。而知道汤因比的人,又最应研读他鼎鼎大名的鸿篇巨制《历史研究》。汤因比,1889年诞生在伦敦的一个中产阶级家庭中。他的母亲萨拉·汤因比是一名历史学家。在良好的家庭背景下,...
关键词:《历史研究》 家庭背景 汤因比 中产阶级 历史学家 古典教育 历史课 
威廉·冯·洪堡:德国现代大学之父被引量:2
教育与职业》2014年第31期106-107,共2页李战杰 
威廉·冯·洪堡(Wilhelmvon Humboldt,1767-1835),德国柏林大学创办者,著名教育改革家。他最早领导了对德国古典教育的全面改革,他所创建的柏林大学,开启了德国大学改革和发展的新路向。他被誉为“德国现代大学之父”,其独特的...
关键词:现代大学 德国 洪堡 威廉 教育改革家 柏林大学 古典教育 大学改革 
Liberal education的多重涵义及其现代意义:一个类型学的历史分析被引量:9
《北京大学教育评论》2021年第1期17-43,190,共28页沈文钦 
陈一丹基金会资助课题“博雅教育的跨国史:从英国、美国到中国”。
Liberal education是西方教育思想史中的几个核心概念之一,但学界对这一概念的认识长期被其模糊性所困扰。本文通过思想史和类型学方法,对这一概念在历史上形成的多重涵义进行了梳理。研究发现,liberal education一词在历史上具有十种...
关键词:自由教育 通识教育 博雅教育 教育思想史 概念史 古典教育 
试析十九世纪英国科学教育古典教育的论战被引量:23
《清华大学教育研究》2000年第2期91-96,共6页单中惠 
在 1 9世纪英国 ,以哲学家和教育家斯宾塞、生物学家和教育家赫胥黎为代表的科学教育思想曾与以教育家托·阿诺德、宗教家和教育家为代表的古典教育思想展开了一场激烈的论战。科学教育在论战中的胜利不仅使得英国各级学校教育实践产生...
关键词:英国 科学教育 古典教育 19世纪 教育 
新文科背景下的创意写作专业方向建设和改革被引量:2
《福建教育学院学报》2022年第1期61-64,共4页练暑生 
2019年福建省线下一流本科课程“大学写作”(课题编号:124);2021年福建省本科高校重大教改项目“新文科背景下‘一核三维’汉语言文学专业应用型人才培养模式探索”(课题编号:FBJG20210318)。
新文科是新时代新使命提出的新要求,是彰显文化自信的重要内容。新时代、新技术是推动新文科建设的主要社会动力,也是进行新文科改革的核心范畴。汉语言文学专业创意写作专业方向建设立足于"新文科"背景,是汉语言文学专业基于新文科理...
关键词:新文科 创意写作 新时代 新技术 古典教育 
古典教育与自由的三种概念被引量:3
《江汉论坛》2015年第6期80-84,共5页张文涛 
重庆大学中央高校基本科研业务费创新专项项目"西方古典政治哲学经典翻译与研究"(编号:106112015CDJXY470010)成果之一
作为人类生活最美好而高贵的价值之一,"自由"的含义纷繁芜杂。自由教育首先是一种阅读古代经典的教育,因此,审视古典作家笔下出现的种种自由论述,有助于我们理解和澄清自由教育中自由概念的含义。本文考察古希腊、罗马的柏拉图、色诺芬...
关键词:古典教育 自由教育 博雅教育 欲望 德性 沉思 
面向灵魂的古典教育——兼论现代教育的危机被引量:1
《江苏科技大学学报(社会科学版)》2013年第2期104-108,共5页汪祥胜 
江苏省教育厅2011年高校哲学社会科学基金项目"宪法的身体理论研究"(2011SJB820007)
古典教育是面向人的灵魂的教育,它把培养有德性的人作为目标,并通过教育成全人的本性。古典教育是培养自由人的教育,它源于灵魂对知识本身的热爱,带给人的是对美好事物的幸福体验。现代教育转向对身体权利的保护,灵魂德性的培养变成了...
关键词:古典教育 灵魂 身体 德性 权利 
梁启超:做青年的人格模范
《家教世界》2019年第26期54-56,共3页青山见我 
可以不关注小细节,但要把握大方向梁启超有一个非常出色的妻子,名叫李蕙仙。李蕙仙,出身书香门第,受家学熏陶,李蕙仙除了受过完整的古典教育,同时也深具维新思想。因此,对外撰稿办报、对内扶养家庭,她都处理得极为妥当。梁启超对她非常...
关键词:梁启超 模范 人格 青年 古典教育 维新思想 
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