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检索条件："关键词=应用型教学模式 "
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以学生团队为中心的工业工程专业课程应用型教学模式探索与实践被引量：2
《吉林化工学院学报》2022年第8期31-33,共3页崔杨 刘彦辰 
吉林化工学院高等教育教学研究一般课题(202009);吉林化工学院高等教育教学改革研究重点课题(202006)。
结合特色高水平应用型大学发展建设的要求,对工业工程专业课程教学过程中存在的问题进行了分析,提出以学生团队为中心的应用型教学模式,包括无领导小组讨论形式的案例讨论与报告、调查研究报告形式的应用型研究训练,并以“人力资源管理...
关键词：工业工程 专业课程 应用型教学模式 学生团队 
“19577”现代高效能应用型教学理论与实践研究报告
《黑龙江教师发展学院学报》2024年第11期1-6,共6页于越 温恒福 樊千 沙迪 袁伟 
哈尔滨剑桥学院教学改革项目重点课题“现代高效能应用型教学理论与改革实践研究”(JQJG201701)。课题主持人于越,课题组成员张福利、王志臣、高珊、宫洁、董磊等。
“19577”现代高效能应用型教学是应用型高校培养高素质应用型人才的教学理论与实践模式。“1”指“顶天立地,应用创新”的应用型大学教学理念;“9”指本理论与实践模式下的教学目标系统、教学领导系统、管理与服务系统、应用型课堂教...
关键词：应用型高校 应用型教学 应用型教学理论 应用型教学模式 高效能大学教学 现代应用型大学教学体系 
应用型教学模式在土木工程各学科中的推广研究
《中国教育技术装备》2013年第33期81-82,共2页邹颖 
在研究应用型教学模式在土木工程各学科中推广时,把各学科进行模块式划分,分析其中的共性与关联,探究出基本教学模式应用的同时,又联系在递进的教学过程中如何加强它们之间的呼应关系,对其进行整体的优化整合,将各学科的教学过程融合成...
关键词：土木工程 应用型教学模式 应用型人才 
课程意识视野下的应用型教学模式改革
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第4期17-18,共2页陈晨 
党的十九大报告明确提出,新时代高等教育要实现内涵式发展,高等教育综合改革已被提上日程。本科教学改革作为高等教育综合改革的重要内容,其成功与否不仅直接关系到高校人才培养的质量和服务社会的重任,更关系到我国高校的内涵式发展及...
关键词：本科教学方式改革 课程意识 应用型教学模式 
独立学院城乡规划专业应用型教学模式研究——以吉林建筑科技学院为例被引量：3
《黑龙江科学》2020年第9期20-21,共2页刘红霞 
吉林省高教学会课题“独立学院城乡规划专业应用型教学模式研究--以吉林建筑大学城建学院为例”(JXJX2017d334)。
为满足城市建设以及社会发展对城乡规划学科提出的新要求,以市场需求为导向,探讨了为社会提供专业的城乡规划专业应用型人才的方法,并以吉林建筑科技学院城乡规划专业为例,从人才培养方案的修订、教学方法的转变、实践教学环节的强化、...
关键词：独立学院 城乡规划专业 应用型教学模式 
《微生物学》应用型教学模式的探索被引量：1
《吉林教育（综合）》2014年第9Z期5-5,共1页刘雪凌 于翠 杨绍娟 
河北省高等教育学会项目,项目编号(GJXHZ2013-336)
通过借鉴PDSIPE理论,初步研究和探索出了微生物学教学过程中的新型教学模式,突出"以学生为中心",提高了学生的学习热情和兴趣,为民办学院和其它普通高校中培养应用型化学人才提供了经验。
关键词：民办学院 微生物学教学 应用型教学模式 以学生为中心 
制药工程专业应用型教学模式评估体系的构建
《创新创业理论研究与实践》2018年第6期91-92,共2页戴小斌 彭国平 
2015年江苏省高等教育教改立项研究课题"构建制药工程专业工科类课程应用型教学模式研究"的研究成果(项目编号:2015JSJG231)
制药工程专业是属于理论与实践相结合的专业科学,对于这种综合性的学科,需要科学合理地运用应用型教学模式进行专业知识的传授。为了能够对应用型教学模式进行科学的评估,本文以应用型教学模式在制药工程专业中的作用为出发点,通过对应...
关键词：制药工程专业 应用型教学模式 评估体系 
民办高校如何开启“应用型”实践教学——“美术设计系万信达集团《芙蓉春晓》楼盘弟子规人文社区壁画项目”启示录
《人生十六七》2018年第4Z期113-114,共2页陈岫岚 
'应用型'教学,是我们民办高校在教改上探索的一种新的突出'应用型'教学模式,以广州工商学院美术设计系与万信达集团《芙蓉春晓》楼盘弟子规人文社区四万平方壁画项目实践,谈如何走'应用型'教学模式为例:实践教学与大学生就业为一体的教...
关键词：应用型教学模式 壁画项目实践 校企合作共同育人 满足社会需求 
应用型教学模式下土木施工类课程考核方式方法研究
《现代物业（中旬刊）》2018年第7期273-273,共1页赵凡 高晨珂 安璐 
应用型各类课程考核方式方法的研究与实践(18SYKP008)
传统教育模式教学下,三本院校土木施工类课程考核总评成绩通常采用平时成绩40%+考试成绩60%构成,因施工类课程具有实操性和综合运用性较强的特点,仅从理论知识点上考核难以达到其应用性考核目标的要求。本文以西安思源学院城建分院为例...
关键词：应用型教学模式 土木工程类 考核方法 
高校汉语言文学专业应用型教学模式探索——以景德镇学院为例被引量：2
《黑河学院学报》2020年第8期95-97,共3页张小萍 
景德镇学院2019年校级课题“汉语言文学专业应用型人才培养模式的探索与实践”(JDZXY19049)。
高校汉语言文学专业在专业建设方面要焕发出新活力,需调整传统教学模式。景德镇学院在人才培养模式上不断探索,在构建应用型人才教学的课程体系,注重实践教学环节,加强综合能力培养等方面更新观念,改革创新,努力培养出适合社会发展需要...
关键词：高校 应用型教学模式 汉语言文学专业 
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