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检索条件:"关键词=育人新模式 "
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“三链”赋能 “阅”享青春——探索推进“共青团+阅读”育人模式
《年轻人(A版)》2023年第11期36-37,共2页柳之纯 
自县域共青团基层组织改革开展以来,共青团娄底市双峰县委(以下简称“团双峰县委”)紧町改革任务目标,坚持“围绕中心才能找准方向,服务大局才能体现价值”的工作理念,全面履行“为党育人”政治学校的重要职责使命,依托双峰人文根脉和...
关键词:育人模式 共青团 赋能 围绕中心 耕读文化 团员教育 服务大局 职责使命 
探索跨界融合育人模式——南宁师范大学积极推进文科建设被引量:1
《广西教育》2020年第40期24-25,共2页徐健 
在南宁师范大学文星楼的中庭,一辆巨大的飞机模型特别醒目。随着该校文科建设如火如荼地推进,眼前的景象多了几分象征意味,文、理、工在这里碰撞与融合。更名不到两年的南宁师范大学,在大数据、信息技术等技术的“加持”下,正在发...
关键词:师范大学 文科建设 课程 跨界融合 信息技术 大数据 象征意味 育人模式 
广东省少先队纪念建队72周年主题队日活动举行--坚持实践育人,助力“双减”政策,广东少先队构建校外育人模式
《黄金时代(上半月)》2021年第11期18-19,共2页
今年是中国共产党百年华诞。10月13日是中国少年先锋队建队72周年纪念日,也是《中共中央关于全面加强时代少先队工作的意见》出台后的第一个少先队建队纪念日。在中国少年先锋队建队72周年之际,广东省1200万少先队员开展了丰富多彩的...
关键词:中国少年先锋队 实践育人 百年华诞 少先队工作 育人模式 少先队员 广东省 
探索以原创剧目为载体的“舞台思政课”育人模式
《艺术教育》2023年第12期27-32,共6页王晶 
在习近平时代中国特色社会主义思想的指导下,大连艺术学院以立德树人为根本任务,围绕以爱国主义为核心的民族精神和以改革创为核心的时代精神主题,十年十部原创剧目—“和平三部曲”(《汤若望》《樱之魂》《和平颂》)和“青春五部曲...
关键词:中共辽宁省委 习近平时代中国特色社会主义思想 育人模式 思政课 立德树人 网络直播 教育工委 舞台演出 
“教学研”协同育人模式探索——以“双一流”专业基础课“电路分析”为例
《中国电力教育》2021年第8期68-69,共2页王韦刚 李永涛 陆峰 史学军 李娟 
南京邮电大学教改项目JG03318JX65,JG03316JX67;江苏省高等教育学会“2019年产教融合研究专项”课题(CJRH2019030)。
本文以"双一流"专业—电子科学与技术的基础课程"电路分析"为例,阐述了电类专业人才培养基础课的授课现状。针对传统教学模式中存在的不足,提出了具体的改革方案,构建了培养电子信息专业人才的"教学研"协同育人模式
关键词:双一流 协同育人 电子科学与技术 电路分析 育人模式 电子信息专业 电类专业 人才培养 
高校以音乐室为平台构建实践育人模式
《海风》2022年第1期140-141,共2页常诗竞 尹航 
在高校音乐教学的实践过程中,为科学全面地提升以及优化学生的音乐素养,为行之有效地促进学生的全面发展,应该注重深入全面地推动实践育人工作的有序开展。在音乐教学改革的进程中,高校应该注重创教学思路,积极变革教学方法,科学拓展...
关键词:实践育人 音乐教学改革 音乐素养 育人模式 平台构建 音乐室 高校音乐教学 教学方法 
立德树人,家校社共绘画卷
《中国妇女》2023年第6期26-30,共5页
终身之计,莫如树人。从“妇联凝心聚力积极赋能家庭教育”到“法治副校长送法进校园”,从“检察院开展多元家庭教育指导”到“志愿者引导家庭给孩子扣好人生第一粒扣子”……一幅协同育人的时代画卷正在徐徐展开。在推进协同育人过程中...
关键词:协同育人 立德树人 家庭教育指导 副校长 育人模式 工作岗位 家校 凝心聚力 
互联网视域下的高校思政教育改革实践
《中国通信》2022年第18期242-244,共3页吴亦阳 
互联网技术应用到高校思政教学中,改变了高校思政教育的环境,需要高校教师创教育方法、应用“互联网+思政教育”理念、加强互联网技术应用的能力,旨在全面增强思政教育的有效性。基于此,文章分析了互联网视域下的高校思政教育模式革...
关键词:互联网 高校 思政教育 育人模式 
奏响“教育协同三部曲”
《山东教育》2024年第15期30-31,共2页张红杰 
教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》(以下简称《意见》),要求学校充分发挥协同育人主导作用、家长切实履行家庭教育主体责任、社会有效支持服务全面育人。遵循《意见》,我园构建了以幼儿园为主导的家...
关键词:协同育人 全面育人 育人模式 三部曲 《意见》 主导作用 幼儿园 教育协同 
融合地方文化资源上好“大思政课”
《思想政治工作研究》2024年第12期57-57,共1页潘乐慧 
党的二十大报告指出,要“完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设”。近年来,浙江省温州市贯彻落实习近平总书记关于思政教育的重要论述精神,融合地方文化资源,打造“大榕树·温思政”品牌,积极探索构建具有温州地域...
关键词:地方文化资源 思政教育 思政课 思想政治工作体系 育人模式 浙江省温州市 大中小学 一体化建设 
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