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检索条件:"关键词=计算机基础类课程 "
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大数据背景下的高职院校计算机基础课程教学改革探究被引量:21
《福建电脑》2016年第9期146-146,180,共2页唐建国 
在大数据时代,高职院校的计算机基础课程也应该紧跟时代发展的步伐,结合具体实际,积极地对计算机基础课程进行教育教学改革。在教学模式上充分发挥教育主体的主动性作用;在教学内容上实现模块化的在线学习与移动学习;在教学方法上...
关键词:大数据 计算机基础课程 教育教学改革 
“人工智能+新工科”背景下高职师范院校计算机基础课程教学改革探析
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期50-53,共4页单文英 
新工科背景下随着人工智能的高速发展,高职师范院校计算机基础课程迫切需要教学改革。使得高职师范院校学生能够与时俱进,顺应人工智能和新工科时代,更好地学习和掌握相关计算机基础课程,提高计算机专业素养和创新综合能力。基于此...
关键词:人工智能 新工科 高职师范院校 计算机基础课程 教学改革 
大数据背景下的高职院校计算机基础课程教学改革探究被引量:7
计算机产品与流通》2019年第3期71-71,共1页肖莉莉 
高职教育作为我国教育体系中极为重要的一部分,针对时代的变化和社会的进步,教育和教学必须要做出切合实际的改变和改革,从而确保人才培养是符合时代需求和人才教育需求的。本文就大数据背景下的高职院校计算机基础课程教学改革做简...
关键词:大数据时代 高职院校 计算机基础课程 教学改革 
师范生计算机基础课程思政建设研究与实践被引量:1
《鞍山师范学院学报》2023年第6期65-68,共4页姜红艳 李良俊 
阐述了师范生计算机基础课程思政建设的重要性,剖析了课程思政建设中存在的问题,提出了课程思政建设的实现路径.通过收集、整理和分析相关案例,建立完整的师范生计算机基础课程思政案例库,为师范生提供丰富多样的思政教育资源.
关键词:师范生 计算机基础课程 课程思政 案例库 
面向多学科交叉融合的“新一代信息技术导论”课程建设被引量:5
《科教文汇》2021年第11期102-104,共3页梅海彬 张晨静 张明华 袁红春 
上海高校大学计算机课程教学改革项目(A1-2005-20-300301,A1-2005-20-300302)。
以人工智能、大数据、物联网等为代表的新一代信息技术的快速发展,给高校非计算机专业的计算机基础教育提出了新的要求。该文分析了“新一代信息技术导论”课程的建设背景、面临的挑战,提出面向多学科交叉融合的课程建设思路,并给出...
关键词:新一代信息技术 计算机基础课程 课程建设 
基于BlackBoard的计算机基础课程翻转课堂教学模式实践研究被引量:2
《中国教育技术装备》2016年第8期61-62,共2页薛云 
北京联合大学教育教学研究与改革项目"基于网络学堂的计算机基础课程翻转课堂教学模式研究与实践"
构建基于Black Board平台的计算机基础课程翻转课堂教学模型,针对ACCESS数据库基础课程进行教学实践,通过实施效果及存在的问题,提出改进措施。该教学模式的实践研究可以为计算机基础课程的教学改革提供理论及实践参考。
关键词:BLACKBOARD 翻转课堂 计算机基础课程 
高校计算机基础课程“课内翻转课堂”初探
《电脑知识与技术》2022年第1期141-142,共2页郑佳炜 
南昌工学院校级教学改革研究课题;项目名称:高校计算机基础课程“课内翻转课堂”实践研究(项目编号:NGJG-2021-30)。
文章主要在分析高校计算机基础课程的现状的基础上,根据教学中所存在的问题探讨在这课程中实施"课内翻转课堂"的可行性并进行相应的教学设计,以期在后续教学中将"课内翻转课堂"这一模式应用于教学中来进行教学改革,切实地提升学生...
关键词:高校 计算机基础课程 课内翻转课堂 
大数据背景下的高职院校计算机基础课程教学改革研究被引量:6
《农家参谋》2019年第17期245-245,共1页桑子华 
'互联网+'时代,传统计算机基础教学模式已不符合学生学习习惯,其对高职计算机基础教学提出了新的要求。因此新形势下必须要充分利用'互联网+'做好计算机基础课程体系与课程建设,使计算机基础教学有效发挥培养学生计算机理论与实践能力...
关键词:大数据背景 高职院校 计算机基础课程 教学 
“互联网+高等教育”背景下民办高校计算机基础课程立体式教学模式研究被引量:3
《电脑知识与技术》2022年第12期148-150,共3页王娟 
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题(SGH20Y1503);西安翻译学院计算机基础课程教学团队项目(T1901)。
民办高校计算机基础教学在“互联网+高等教育”下面临新的挑战。西安翻译学院计算机基础教学团队打破传统课堂的概念,通过在虚拟的“线上教学”以及现实中的“线下教学”,有效融合“MOOC”“SPOC”等先进的教学模式进行再设计。以“...
关键词:互联网+高等教育 计算机基础课程 实践竞赛 立体式教学 
基于SPOC翻转课堂教学模式的探索与反思被引量:325
《中国电化教育》2016年第5期132-137,共6页薛云 郑丽 
北京联合大学教育教学研究与改革项目"基于网络学堂的计算机基础课程翻转课堂教学模式研究与实践"(项目编号:41199001032)研究成果
为了实现信息技术与教育全面"深度融合",实现以"学生为中心"的教学范式变革,进一步探索新的教学模式,该文首先分析了"基于SPOC翻转课堂教学模式"的内涵及其优势;然后构建了计算机基础课程"基于SPOC翻转课堂"的"四个三"教学模型,即:三...
关键词:MOOC SPOC 翻转课堂 教学模式 计算机基础课程 
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