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检索条件:"关键词=课程模式构建 "
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现当代文学类课程的整合与模式构建
《读书文摘(中)》2016年第7期124-,共1页苏红 
文学类课程在高职高专院校课程设置中占据为着非常重要的地位。在课程设置过程中,突出文学类课程的文学性特点,建立以《文学概论》核心的文学课程模式,能够极大地提高高职高专院校学生的文学素养。因此,必须予以高度的重视,要实现现代...
关键词:文学类课程 课程整合 课程模式构建 
还课堂给学生模式探析——以二年级大学英语读写课为例被引量:2
《英语广场(学术研究)》2020年第1期94-96,共3页沈琼芳 
英语教师要不断致力于教学方法和教学模式的探索研究,以提高教学效果,帮助学生轻松快乐地学习和掌握英语知识。大学英语读写课是大学生提升和巩固英语水平的主干课程之一。笔者结合教学实际,以二年级大学英语读写课为例,探索还课堂给学...
关键词:大学英语读写课 课堂主体 课程模式构建 
论大学商务英语教学课程战略理念与模式构建被引量:13
《广东外语外贸大学学报》2011年第5期85-89,共5页杨文慧 
广东省哲学社会科学"十一五"规划2009年度学科共建项目"新时期商务英语教学模式创新与发展研究"(批准号:09GK-02)的阶段性成果;广东外语外贸大学商务英语学院科研项目[项目号:2009-12]科研成果之一
本文以课程理念为理论研究基础,探讨商务英语课程战略理念和认知构建,认为商务英语教学中科学的板块课程理念、教学模式构建以及"教"与"学"的认知培养是课程改革的关键和课程建设的战略核心思想。商务英语课程教改首先要规划课程板块,...
关键词:商务英语 课程理念 课程模式构建 认知构建 多模态 
移动互联网环境下老年大学信息素养课程设置研究——对十所全国示范老年大学课程调查的思考被引量:20
《图书馆理论与实践》2019年第2期87-94,共8页李健 陈闽芳 王运彬 
2018年国家社科基金一般项目"文化自信背景下国家档案精品走出去策略研究"(项目编号:18BTQ099)的研究成果之一
文章通过对十所示范老年大学课程设置现状进行调查,发现各学校信息素养类课程设置占比普遍偏低。为不断提升老年学员移动互联网环境下的信息素养,有效规避互联网虚假信息带来的风险和隐患,文章构建了以提升基础性素质、培养创新性素质...
关键词:老年大学 信息素养教育 课程模式构建 
小学音乐生活化教学模式的策略性探究
《华夏教师》2021年第36期27-28,共2页赵昕 
音乐与生活在密切互动状态下,是一种深度融通、相辅相成的关系——不仅“现象”同在,“外延”还是恒等的。由此可见,“生活化音乐、音乐生活化”教育的必要性和重要性是不言而喻的。“蒙以养正,圣功也。”在小学音乐启蒙教育中,教师善...
关键词:儿童启蒙 生活音乐教育 课程模式构建 策略性探究 
以STEAM理念为引领的综合实践活动课程建构被引量:8
《教学与管理》2018年第32期21-23,共3页许丽美 
福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2017年度项目“科技创新在小学教育领域的应用研究”(FJ2017B048)的研究成果.
阐述了以STEAM理念为引领的综合实践活动课程的价值取向,解释了以STEAM理念为引领的综合实践活动课程的特性,以上述两个方面为铺垫,进一步探讨综合实践活动课程的实施模式,以此提升综合实践活动课程的建设水平,并在此基础上提出若干实...
关键词:STEAM理念 综合实践活动课程 学科融合 课程模式构建 实施建议 
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