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由连词符号连接的同位语结构
《俄语学习》1994年第5期54-56,共3页蔡杰峰 
由连词符号连接的同位语结构蔡杰峰同位语是用名词表示的一种特殊的定语，其格的形式与被说明词一致。当被说明词（又称中心词或主导词）及其同位语都是普通名词时，中心词的位置一般在同位语之前，二者之间用连词符号连接，构成同位语...
关键词：说明词 普通名词 主导词 名词化 谓语动词 句例 名词性 构词方法 青年诗人 女医生 
英语一致关系
《高中生之友（高考版）》2014年第1期63-66,共4页陈慧 
词与词、句与句在内容、形式、结构和功能等诸方面保持一致称之为一致关系．主要包括： 一、主谓一致 主语与谓语动词之间数的一致。包括：
关键词：一致关系 英语 主谓一致 谓语动词 
高考英语全国卷中投诉信写作导练被引量：2
《广东教育（高中版）》2017年第3期44-45,共2页陈光伟 
一、文体概述 投诉信是人们在生活中对服务、商品、关系等不满时向特定对象写的信件,通常还会要求对方做出相应的补救。投诉信的用词要恰当并且相对正式,语气要坚决。叙述问题时用过去时态,提出建议时用现在时态。投诉信应包括三个方...
关键词：卷中 高考英语 过去时态 时用 APPRECIATE 课外作业 谓语动词 固定搭配 名词复数 worst 
试论藏语动词在句子中的核心作用被引量：2
《民族语文》1994年第5期44-48,76,共6页车谦 
文章论述了动词范畴在主语、宾语、状语、补语和语尾中的具体表现，说明动词在句子中起着一种核心作用。
关键词：不及物动词 格助词 自主动词 句子成分 主语 谓语动词 名词性词组 形容词 宾语 语法范畴 
一句多译 巧变句型
《语数外学习（高中版）》2007年第8期59-61,共3页杨丽荣 唐付敏 
书面表达题旨在考查考生的英语综合运用能力和英语写作能力。因此,应在学习基础时开始加强英语写作训练。经常练习一句多译,即用同义。
关键词：书面表达 写作训练 FRIEND 现在分词 一般过去时 HARDLY 近义词 谓语动词 过去完成时 TOUCH 
谈谈初中英语语法教学的一些问题
《甘肃高师学报》1998年第4期46-47,共2页康兰芳 
关键词：初中英语 语法教学 英语语法 简单句 英语基础知识 句子成分 英语句子 英语句型 谓语动词 动词不定式 
你问我答
《初中生》2019年第3期47-48,共2页黄梅 
Q老师经常跟我们强调,解单项选择题要抓住关键信息,这样可以大大提高解题速度。但我不知道在实际解题过程中如何灵活运用她所说的方法。请您结合试题具体讲一讲。A抓住关键信息解题,我们需要注意三点。一是抓准关键信息词。
关键词：宾语从句 谓语动词 特殊疑问句 
公共英语教学探讨
《山东外语教学》1980年第1期73-77,共5页秦小孟 
在我国“四化”建设中,英语作为一种交际工具,越来越显示出它的重要性。因此,提高高等学校公共英语教学质量,在一定程度上关系到“四化”的速度。然而自解放以来,我国公共英语的教学目的,似乎仅仅在于给理工科学生以最基本的语法知识和...
关键词：公共英语教学 教学目的 专业书籍 动名词短语 语法分析 关系代词 被动语态 连接词 学习单词 谓语动词 
It用法清单
《考试（新英语）》2008年第Z2期31-32,共2页张魏燕 
it用法广泛,高考中经常出现有关它的试题,因此掌握it的用法非常重要,现在通过对近几年的高考题的分析将其用法及考点予以分类剖析。
关键词：高考题 例句 用法 链接 谓语动词 强调句型 虚拟 过去时 延续性动词 时间 
英语教学中迁移倾向的引导和运用
《杭州教育学院学报》1991年第3期100-102,16,共4页严素琴 
英语教学中,要使学生自觉地运用迁移规律,把已有知识很好地运用到新知识和新技能的学习中去。教师要注意基础知识、基本技能和学习方法的传授和引导。
关键词：迁移倾向 学习方法 迁移规律 谓语动词 负迁移 语言实践活动 外语教学专家 过去进行时 思维能力 现在完成时 
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