湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2011315)

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相关作者：王跃恒李应求赵巾帼熊利芝何则强更多>>
相关机构：吉首大学长沙理工大学湖南理工学院湖南商学院更多>>
相关期刊：《软件导刊》《中华现代护理杂志》《中国现代教育装备》《实验室科学》更多>>
相关主题：教学实践教学体系CBI教学改革成人高等教育更多>>
相关领域：文化科学语言文字理学医药卫生更多>>
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注重职业技能培养 驱动培养模式创新——论成人高等教育与职业技能培训的有机融合
《教师》2016年第14期81-82,共2页段小平 蒋洁霞 陆佳 
2011年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“成人高等教育与职业技能培训双证交互式教学模式的研究”(湘教通〔2011〕315号,编号173)
成人高等教育的持续发展遇到了新的制约瓶颈,针对行业、企业对人才的新要求,探索影响成人高等教育与职业技能培训有机融合的因子,注重职业技能培养,创新人才培养模式,强化其服务功能,以满足经济社会对＂复合型＂人才的需求,走驱动发展...
关键词：成人高等教育 职业技能培训 有机融合 
基于核心能力的数字媒体技术专业课程体系构建被引量：11
《教育探索》2016年第2期130-133,共4页李望秀 李华新 
湖南省普通高校教改项目(湘教通〔2011〕315号)
注重学生能力培养已成为高校专业教育的共识。构建基于专业核心能力培养的数字媒体技术专业课程体系,应明确数字媒体技术的专业核心能力,在此基础上确定支撑能力培养的专业知识体系,并通过确定能力培养所需的课程、对课程进行整合重组...
关键词：数字媒体技术 核心能力 三位一体 课程体系 
细胞工程实验教学改革探讨被引量：4
《现代农业科技》2016年第2期332-332,334,共2页刘清波 黄红梅 陈智勇 覃静萍 张伟华 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2011〕315号);湖南农业大学教学改革项目
高校实验教学环节是提高教学质量、培养人才的重要途径。为适应高等教育面向大众培养应用型人才的需求,不断深入进行细胞工程实验教学改革,构建了动态的并具有校企合作优势的课程体系,构建了"基础训练—综合运用—探索创新"三层次递进...
关键词：细胞工程实验 教学改革 应用型人才 
用“双证”交互式教学创新成人高等教育人才培养模式
《教师》2016年第2期78-79,共2页蒋洁霞 段小平 陆佳 
2011年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“成人高等教育与职业技能培训双证交互式教学模式的研究”(湘教通〔2011〕315号,编号:173)
用“双证”交互式教学创新成人高等教育人才培养模式是解决就业和选人两个难题的必然选择,是我国经济新常态发展的客观需要,也是成人高等教育大力发展的必然要求。我国现行成人高等教育的管理体制、人们的全日制普通高等教育心理情结、...
关键词：“双证” 交互式 成人高等教育 
基于独立学院创新型人才培养的课程评价改革被引量：1
《中国市场》2015年第15期124-125,133,共3页柳劲 朱健 
湖南省普通高校教学改革研究项目"基于独立学院创新型人才培养的课程评价研究"(项目编号:湘教通〔2011〕315号)
独立学院课程评价存在评价标准一元性、评价方式单一性、评价主体缺位性、评价内容单薄性等问题,直接制约着创新型人才的培养。必须根据独立学院办学特征及存在的问题,系统地改革课程评价体系,从而培养出独具规格的创新型人才。
关键词：独立学院 创新型人才 课程评价 改革 
大学课堂中“放松式”教学法的探索与研究
《软件导刊.教育技术》2015年第4期37-38,共2页任长安 赵巾帼 罗庆云 陈利平 
国家级大学生创新创业训练计划项目(1220340332);湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(湘教通〔2014〕248号);湖南工学院教学改革研究项目(A1220);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2011〕315号);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2012〕401号)
大学课堂教学是提高大学教育质量的重要环节,课堂教学效果的优劣直接影响着国家和社会的发展。通过对大学课堂的探索与研究,从教师身心、学生的身心以及课堂环境入手,提出了一套放松式的教学方法。实践表明,该方法在大学课堂教学中取得...
关键词：大学课堂 放松式 课堂教学 
基于学生创新能力培养的民族地方高校实验室队伍建设
《教师》2015年第8期94-95,共2页熊利芝 吴玉先 刘祝祥 贺建武 李贵 何则强 
湖南省教育厅教学改革研究项目(湘教通〔2011〕315号);吉首大学学位与研究生教育改革研究项目[项目编号:JG201209];吉首大学新开课程建设项目[项目编号:2013KCB019];吉首大学独立设置实验课程建设项目;吉首大学实验教学和现代教育技术改革与研究项目[项目编号:2014SYJG008];湖南省重点学科建设项目[项目编号:JSU0713]
民族地方高校的发展速度与水平不但与学校的办学思想、办学条件和地方经济社会发展水平有关，还与学校实验室的建设与管理水平密切相关。在办学条件逐步改善的今天，建立一支结构稳定合理、成员高效精干的创新型实验室队伍，对提高民族...
关键词：创新能力 实验室队伍 民族地方高校 
基于卓越计划的新型实验实践教学体系构建——以湖南农业大学环境工程专业为例被引量：14
《教育与教学研究》2014年第12期74-77,100,共5页魏祥东 邹慧玲 铁柏清 秦普丰 邵继海 刘孝利 
湖南省教育厅教改项目(湘教通〔2011〕315号);湖南农业大学教改项目(湘农教〔2007〕86号)
根据环境工程专业当前实验、实践课程体系存在的问题,基于卓越工程师培养计划,构建环境工程专业实验、实践教学新体系。新体系包括6门实验实践课程,即污染物监测与分析、电工及金工综合大实验、环境工程综合大实验、环境规划及工艺设计...
关键词：卓越计划 专业综合改革 环境工程专业 实验实践 教学体系 
微课模式下地方高校学生自主学习能力培养探析被引量：13
《中国电力教育（中）》2014年第11期34-35,共2页赵巾帼 张新玉 罗庆云 
2011年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"网络环境下应用型本科院校学生自主学习能力的培养模式构建及应用示范"(湘教通〔2011〕315号);湖南省2012年教改课题"Wiki环境下应用型本科院校计算机公共课协作教学模式研究与实践"(湘教通〔2012〕401号)
传统教学中,教师是教学活动的主体,学生在教学中往往处于被动的地位,在很大程度上抑制了学生学习的积极性、主动性和创造性。本文立足于地方本科的人才培养理念及微课新模式,深入分析了地方高校引入微课教学模式的必要性和可行性,并提...
关键词：微课 地方高校 自主学习 能力培养 
不同教学方法对护理本科生职业胜任力认知程度的影响被引量：1
《中华现代护理杂志》2014年第29期3739-3741,共3页袁爱华 张丽芳 阳丽霞 
2011年湖南省普通高等学校教学改革研究课题（2011315）
目的了解教学方法改革在护理本科生职业胜任力认知程度的比较，为高等护理教育改革提供依据。方法选取两个班级的护理本科生290名进行研究，分为对照组（n=146）和干预组（n=144）。对照组采用常规教学方法，即课堂讲授与部分实践教学...
关键词：护理本科生 教学方法 职业胜任力 认知 
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