江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-A200801026)

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北美地区学科馆员的培养模式及启示
《河南图书馆学刊》2013年第1期138-140,共3页张梅花 
江苏省教育科学"十一五"规划课题"核心竞争力背景下的高职高专人才资源开发与利用研究"(批准编号:B-A200801026)阶段成果
在北美地区,学科馆员的职责包括馆藏发展、参考服务、担任教职员与学科联络人、分类与编目以及书目管理。学科馆员还需要负责专业学科系所、单位、甚至是学术团体的相关业务。北美地区的经验启发我们,要提升培养目标的层次和实用性,强...
关键词：北美地区 学科馆员 培养模式 启示 
韩国图书情报学专业教育现状及特色被引量：1
《情报探索》2012年第12期39-41,共3页张梅花 
江苏省教育科学"十一五"规划课题"核心竞争力背景下的高职高专人才资源开发与利用研究"(项目编号:B-A200801026);全国教育科学"十二五"规划课题"高职高专院校行政管理队伍专业化研究"(项目编号:BFA110029)成果之一
从图书情报学专业教育入学资格与毕业要求、专业教育基本课程、专业教育特色等方面,对韩国图书情报学专业教育进行介绍,旨在为我国图书情报学专业教育提供借鉴。
关键词：韩国 图书情报学 专业教育 
美国人才柔性流动对我国高职高专实施人才战略的启示被引量：2
《黑龙江高教研究》2011年第12期38-40,共3页徐庆国 
江苏省教育科学"十一五"规划课题"核心竞争力背景下的高职高专人才资源开发与利用研究"(编号:B-A200801026)阶段性研究成果之一
高职高专人才柔性流动不仅能以人才强校,而且可以解决当地高校的结构性人才短缺,同时促进知识创新。美国高校拥有高比例的兼职教师,重视国际学术交流与合作,同时与企业间保持充分的人才柔性流动。美国经验对我国高职高专发展的深刻启示...
关键词：美国 人才柔性流动 高职高专 人才战略 实施 启示 
高职高专教师的组织忠诚管理研究——基于组织承诺的视角被引量：2
《职教论坛》2011年第12期25-27,共3页徐庆国 
江苏省教育科学“十一五”规划课题“核心竞争力背景下的高职高专人才资源开发与利用研究”(批准编号:B-A200801026)阶段成果,主持人:徐庆国
教师忠诚管理的价值不仅体现在维持教师队伍的稳定方面,还体现在对于教师人力资本的高效开发上。教师组织忠诚度是指教师对学校和系部的忠诚程度,它是教师组织承诺的最终反映,因此,对于组织承诺的管理可以有效提升教师的组织忠诚。立足...
关键词：高职高专 教师组织忠诚 组织承诺 
论地方高校图书馆非物质文化遗产教育传承功能
《包头职业技术学院学报》2011年第4期23-25,共3页张梅花 
2010年泰州市科技发展计划项目"地方高校图书馆非物质文化遗产特色数据库建设"研究成果;江苏省教育科学"十一五"规划课题"核心竞争力背景下的高职高专人才资源开发与利用研究"阶段成果(批准编号:B-A200801026)
针对我国众多宝贵的非物质文化遗产正在逐渐消亡的现状,地方高校图书馆应该发挥自身的教育功能来有效传承非物质文化遗产。高校图书馆首先要明确非物质文化遗产教育的总目标,收集和组织教育内容,然后采取多种方式进行非物质文化遗产教育...
关键词：地方高校 图书馆 非物质文化遗产 教育传承 
高职高专“双师结构”专业教学团队构建策略被引量：19
《中国高等教育》2011年第21期36-38,共3页徐庆国 
江苏省教育科学"十一五"规划课题"核心竞争力背景下的高职高专人才资源开发与利用研究"(批准编号:B-A200801026)阶段成果
教师是教育质量的保证，是实现人才培养目标的关键。随着人才培养内涵的变化，高职师资队伍的内涵也不断在变化，相继提出双师型、双师素质、双师结构等师资队伍建设目标。无疑，如何建设高水平的“双师结构”专业教学团队也已成为高职...
关键词：专业教学团队 双师结构 高职高专 构建策略 师资队伍建设 人才培养 教育质量 双师素质 
台湾地区大学图书馆学习共享空间的最新发展被引量：8
《情报探索》2011年第9期64-65,共2页张梅花 
2010年泰州市科技发展计划项目"地方高校图书馆非物质文化遗产特色数据库建设"研究成果;江苏省教育科学"十一五"规划课题"核心竞争力背景下的高职高专人才资源开发与利用研究"(项目编号:B-A200801026)阶段成果
阐述了学习共享空间的涵义和结构。对台湾师范大学图书馆的SMILE多元学习区、中正大学图书馆的数位舒活区以及台湾大学、辅仁大学、政治大学图书馆的学习共享空间作了介绍,旨在为我国大陆大学图书馆建立学习共享空间提供参考。
关键词：大学图书馆 学习共享空间 SMILE多元学习区 ELITE数位舒活区 
高等专科学校图书馆延伸服务的创新与实践——以泰州师范高等专科学校图书馆的“四特服务”为例
《情报探索》2011年第4期112-113,共2页张梅花 
2010年泰州市科技发展计划项目"地方高校图书馆非物质文化遗产特色数据库建设"研究成果;江苏省教育科学"十一五"规划课题"核心竞争力背景下的高职高专人才资源开发与利用研究"(项目编号:B-A200801026)阶段成果
阐述了泰州师范高等专科学校图书馆围绕学校的办学目标和专业特色而推出的"四特服务"(服务特殊教师、服务特殊使命、服务特殊学生、服务特殊校友),为高等专科学校图书馆开展延伸服务提供参考。
关键词：高等专科学校图书馆 延伸服务 创新实践 
高职高专教师虚拟团队的构建与管理被引量：2
《江苏高教》2011年第3期120-122,共3页徐庆国 
江苏省教育科学"十一五"规划课题"核心竞争力背景下的高职高专人才资源开发与利用研究"(批准编号:B-A200801026)阶段成果
构建教师虚拟团队是解决高职高专师资短缺问题的有效途径。高职高专教师虚拟团队主要通过校企合作来组成,构建教师虚拟团队要坚持"双师型"原则。虚拟团队面临管理和激励方式创新、"文化差异"以及提高教学质量等问题。在具体管理方面要...
关键词：高职高专 教师虚拟团队 价值和优势 构建与管理 
大学电子阅览室的不良阅读与导读策略
《湖北三峡职业技术学院学报》2010年第2期36-39,共4页张梅花 
江苏省教育科学“十一五”规划课题“核心竞争力背景下的高职人才资源开发与利用研究”(批准号B-A200801026)阶段成果
网络阅读有其优越性,但是调查发现,在大学的电子阅览室,网络阅读存在许多问题,网络阅读容易造成大学生知识无序,逻辑思维受损,也容易使得大学生丧失人文情怀,更有一些大学生迷失于网络泥沼。图书馆应积极采用有效的导读策略,如教育引导...
关键词：大学电子阅览室 网络阅读 导读策略 
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