中央与地方共建高等学校专项资金(2010)

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车辆工程专业新能源汽车内涵方向实验教学的改革与实践被引量：19
《中国现代教育装备》2013年第21期54-57,共4页屈敏 张雨 赵建华 
中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目[编号:苏财教(2010)133号];中央财政支持地方高校发展专项资金项目[编号:苏财教(2010)279号]
分析了以新能源汽车作为专业内涵的车辆工程专业特点,给出为满足电车紧密结合为特色的新型车辆工程应用型人才培养而进行的理论教学优化;针对实验教学中存在的问题,重点在实验教学的内容、方法与实施保障环节进行改革与探索;实验教学改...
关键词：车辆工程 新能源汽车 实验教学 改革 
三网融合实验室管理平台的构建被引量：2
《实验室研究与探索》2012年第2期148-150,194,共4页刘小莉 余翔 刘楚川 杨晓波 王俊 
2009年中央与地方共建高等学校专项资金项目(2010)
阐述了三网融合实验室的动力环境监控系统、门禁管理系统、电源控制系统、实验室综合管理系统几个模块的建设,以建立模块化、流程化和信息化的融合实验室管理体系,提高通信专业实验室的教学质量、管理水平和服务水平,推进适应行业发展...
关键词：三网融合 实验室管理 动力环境监控系统 
车辆工程专业实验教师的素质要求与考核体系
《苏州市职业大学学报》2011年第4期67-69,共3页龙永红 邹政耀 
中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目(苏财教(2010)133号);中央财政支持地方高校发展专项资金项目(苏财教(2010)279号);南京工程学院教改资助项目(JG200914)
从素质要求和考核方案构建两方面探讨了车辆工程专业实验教师队伍建设方向.车辆工程专业实验教师应重点突出汽车文化素质、学习能力素养和细节管理能力的要求;在考核方案的设计上需要将过程考核与目标考核的手段结合起来,建立涵括实验...
关键词：车辆工程专业 实验教师 素质要求 考核方案 
《汽车电子电气》课程实验的教学改革与实践被引量：4
《科技信息》2011年第28期1-1,共1页屈敏 
中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目(苏财教(2010)133号);中央财政支持地方高校发展专项资金项目(苏财教(2010)279号);南京工程学院教改项目((JG200914);南京工程学院高教研究课题(GY201030)
针对车辆工程专业汽车电子电气课程电车结合的特点,为提高教学质量,从实验教学的内容模式、教学方法和环节三个方面进行改革,改革的实施推动了学生在实验教学中的主体性作用,提高了学生的综合应用能力与创新意识。
关键词：汽车电子电气 课程实验 教学改革 
《汽车构造》课程实践教学改革探讨被引量：2
《教育教学论坛》2011年第26期146-147,共2页陈茹雯 张雨 
中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目(苏财教(2010)133号);中央财政支持地方高校发展专项资金项目(苏财教(2010)279号);南京工程学院教改项目(JG200914)
"汽车构造"是车辆工程专业的一门实践性极强的专业基础课,在课程体系中有着重要的作用。我们从优化课程实验、完善实验教学设备、建立虚拟实验室、培育和建设校外实习基地及实践系统软件建设这几个方面对该课程相关的实践教学进行了改...
关键词：车辆工程 汽车构造 实践教学 改革 
提升车辆工程专业生产实习教学质量的探索被引量：2
《教育教学论坛》2011年第26期45-46,共2页刘国兵 张雨 
中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目(苏财教(2010)133号);中央财政支持地方高校发展专项资金项目(苏财教(2010)279号);南京工程学院教改项目(JG200914)
针对高校车辆工程专业生产实习中存在的问题,提出了要强化实习前期准备,严格过程管理,改革考核项目,做好总结反馈等教学改革措施,并通过教学实践,取得了较好的效果,为进一步提升车辆工程专业学生实践能力做了有益的探索。
关键词：车辆工程 生产实习 教学改革 
《内燃机原理》课程实验的教学改革与实践被引量：1
《教育教学论坛》2011年第26期140-141,共2页任成龙 
中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目(苏财教(2010)133号);中央财政支持地方高校发展专项资金项目(苏财教(2010)279号);南京工程学院教改项目(JG200914)
为提高车辆工程专业内燃机原理课程的教学质量,增强学生的实践能力,我们进行了内燃机专业实验室的建设,改进了内燃机原理课程实验的内容,并加强了其他相关实践环节。
关键词：内燃机原理 课程实验 教学改革 
《汽车理论》课程教学方法及实践环节的研究被引量：17
《教育教学论坛》2011年第26期76-77,共2页杨雪梅 
中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目(苏财教(2010)133号);中央财政支持地方高校发展专项资金项目(苏财教(2010)279号);南京工程学院教改项目(JG200914)
针对《汽车理论》课程的特点及当前教学存在的问题,提出采用互动式教学、增加实践教学环节的方法提高教学质量。教学实践表明,采用这种教学方法,取得了增强学生对理论知识的领悟能力、调动了学生学习的积极性、提高了学生动手能力的教...
关键词：汽车理论 教学方法 实践教学 
《新能源汽车技术》课程设计性实验的研究被引量：6
《教育教学论坛》2011年第26期91-92,共2页邹政耀 
中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目(苏财教(2010)133号);中央财政支持地方高校发展专项资金项目(苏财教(2010)279号);南京工程学院教改项目(JG200914)
概要地介绍了开设新能源汽车技术课程设计性实验的背景。针对使用现成开发箱的缺点,提出了增加自行开发相关兼容模块,灵活实施实验方案,对设计性实验的实验前准备、实验中指导和实验后考核进行了分析。在这基础上对直流无刷电机驱动系...
关键词：新能源汽车技术 设计性实验 实施方案 结果评价 
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