中央高校基本科研业务费专项资金(XKXM201201)

作品数：9被引量：23H指数：3
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相关主题：辩证法《博士论文》马克思《博士论文》高校思政课概论课更多>>
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被异化的“自我意识”与被照亮的思想未来——马克思《博士论文》辩证思想解读被引量：1
《北方论丛》2015年第6期112-117,共6页孙琳 
国家社会科学基金重大项目"当代中国马克思主义哲学创新学术史研究"(12&ZD108);国家社科基金青年项目"理解史视阈中的历史唯物主义研究"(14CKS001);江苏省社科基金项目"唯物史观范式创新与当代形态研究"(15ZXC002);中央高校基本科研业务经费专项基金项目"基于马克思主义理论学科建设的马克思主义大众化研究"(XKXM201201);中央高校基本科研业务经费人文社科基金项目"当代中国马克思主义哲学范式创新研究"(SK2014019)
马克思在《博士论文》中,以两种原子论比较为切入点,对抽象的"自我意识"的异化物,即宗教、各种宿命论哲学、神话进行了"三重去昧"与扬弃,在"否定之否定"的辩证逻辑演进下复归至"自我意识"的本质"自由"之中。在"三重去昧"过程中,马克思的...
关键词：马克思 《博士论文》 自我意识 启蒙理性 辩证法 感性实践 
马克思《博士论文》原子概念的辩证法解读
《北方论丛》2015年第4期124-129,共6页孙琳 
中央高校基本科研业务经费专项基金项目"基于马克思主义理论学科建设的马克思主义大众化研究"(XKXM201201);中央高校基本科研业务经费人文社科基金项目"当代中国马克思主义哲学范式创新研究"(SK2014019)
马克思认为,德谟克利特的原子论与伊壁鸠鲁的原子论的巨大差异在于对原子概念的不同理解。两者对原子的运动方式的不同规定、对原子的质的不同规定、对原子的"本原"与"元素"的区分的不同规定以及对时间与原子的关系的不同规定,使得前者...
关键词：马克思 《博士论文》 原子概念 德谟克利特 伊壁鸠鲁 
论高校思政课教学改革中的话语转换——以“概论”课为例被引量：10
《山西高等学校社会科学学报》2014年第10期47-50,共4页葛笑如 
中央高校基本科研业务经费专项基金项目"基于马克思主义理论学科建设的马克思主义大众化研究"(XKXM201201);南京农业大学校级教育教学改革研究项目"思想政治理论课案例教学模式研究与实践"(2013Y065)之阶段性成果
高校思政课教学改革已经从形式改革愈益走向更深层次的"内容"方面的改革,具体包括话语、逻辑、体系等方面。文章以"概论"课教学改革为例,从话语权失落及其对思政课教学效果的影响出发,从内外两个方面探讨话语权失落的原因,以及进行话语...
关键词：思政课 话语转换 内容 教学效果 
逻辑转换:重塑思政课教学的理性魅力——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例被引量：1
《中国农业教育》2014年第4期63-67,共5页葛笑如 
中央高校基本科研业务经费专项基金项目"基于马克思主义理论学科建设的马克思主义大众化研究"(XKXM201201)
高校思政课教学改革效果不尽如人意,现有的围绕教学方法、手段、考核方式、实践教学环节等"形式"方面的改革已经达到了实效的可能性边界。未来思政课教学改革应该重视以"内容"为核心的改革,通过逻辑的转换,重塑思政课教学的理性魅力。以...
关键词：逻辑转换 思政课程 教学形式 教学内容 
现象学方法与辩证法——两种方法论对比
《苏州大学学报（哲学社会科学版）》2014年第4期52-58,共7页孙琳 
国家社会科学基金重大项目"当代中国马克思主义哲学创新学术史研究"(项目编号:12AZD108);中央高校基本科研业务经费专项基金项目"基于马克思主义理论学科建设的马克思主义大众化研究(项目编号:XKXM201201);中央高校基本科研业务费人文社科基金项目"当代中国马克思主义哲学范式创新研究"(项目编号:SK2014019);南京农业大学"思正基金"项目"现代法治正义思想研究"(项目编号:SZJJ201206)的阶段性研究成果
在确立现象学最终也是一门关于认识的科学之前,胡塞尔首先重新确立了"认识"与"认识论"概念。现象学与辩证法都是有关认识出场的方法论,但存在着根本上的不同。无论是概念的巨大差异、思考的起点设置,还是过程的演进道路、理论的变化模式...
关键词：辩证法 现象学 理解的发生 意向性 原意识 
马克思对“历史”与“实践”概念的新解——《德意志意识形态》“场域”思想探析被引量：3
《北方论丛》2014年第4期101-107,共7页孙琳 
国家社会科学基金重大项目"当代中国马克思主义哲学创新学术史研究"(12&ZD108);中央高校基本科研业务经费专项基金项目"基于马克思主义理论学科建设的马克思主义大众化研究"(XKXM201201)
马克思在《德意志意识形态》中确立的广义唯物史观认为,"历史"与"实践"是双向互动、双向建构的辩证发展过程。通过"场域"思想对这两个关键概念进行重新定位,马克思成功"去蔽"德意志意识形态,开启在场与不在场间的出场逻辑之思。"场域"...
关键词：马克思 场域 历史 实践 唯物史观 
中国转基因食品标识与信息传播的改进——基于公众权益保障视角被引量：4
《湖南农业大学学报（社会科学版）》2014年第4期90-94,100,共6页陆群峰 
中央高校基本科研业务费-南京农业大学人文社会科学基金(SK2013022);中央高校基本科研业务经费专项基金项目(XKXM201201)
目前,中国转基因食品标识目录过于狭窄,标识制度的执行和监管以及食品标签内容存在欠缺;在转基因食品的信息传播方面,有些媒体在传播有关信息时存在偏差,加上公众对转基因食品的认知能力较差,公众对转基因食品普遍存在恐惧感。这些都影...
关键词：转基因食品 标识制度 信息传播 公众权益 
论高校思想政治理论课教学实践中的三重结合
《中国农业教育》2014年第2期66-69,共4页孟凯 余林媛 
中央高校基本科研业务经费专项基金项目"基于马克思主义理论学科建设的马克思主义大众化研究"(XKXM201201);江苏省高等教育教学改革研究课题"高校思想政治理论课参与式教学模式的构建与实践"(2013JSJG196);南京农业大学校级教育教学改革研究项目"思想政治理论课影响因素与实效性研究"(2013Y064);南京农业大学"思正"学术基金项目(SZJJ201204)
高校思想政治教育是一项综合工作,为了达到理想的教学预期,在教学过程中应坚持教师主导与学生主体相结合,把学生的要求与建议反映在实际的教学过程中;借鉴优秀的中国传统文化,使文化认同与指导思想相融合;同时选读马克思主义经典原著,...
关键词：思想政治教育 学生主体 中国传统文化 马克思主义 原著选读 
论“民贵君轻”与“君舟民水”——先秦儒家民本思想研究被引量：4
《北京工业大学学报（社会科学版）》2013年第4期41-47,共7页孟凯 
中央高校基本科研业务经费专项基金项目资助(XKXM201201);南京农业大学"思.正"学术基金项目资助(SZJJ201204)
民本思想是中国传统政治哲学的重要组成部分,以孟子"民贵君轻"论与荀子"君舟民水"论的影响尤深,孟子主要从正面突出"民"之重要性,而荀子则以"民"的正负两面的意义警示君主应该善待民众、以民为本。两者相统一构成先秦儒家民本思想的完...
关键词：民本 君本 民主 孟子 荀子 
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