江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102138)

作品数：7被引量：2H指数：1
导出分析报告
相关作者：冯为民汪永亮更多>>
相关机构：南京市宁海中学江苏教育学院附属高级中学更多>>
相关期刊：《中学语文教学参考》《教育研究与评论（中学教育教学）》《语文教学通讯（高中）（A）》《江苏教育（中学教学）》更多>>
相关主题：文化自觉语文教师高中语文教学小说教学外国小说更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
以文化自觉引领外国小说教学被引量：2
《语文教学通讯（高中）（A）》2017年第11期21-24,共4页刘宏业 
江苏省教育科学“十二五”规划课题“高中语文教师文化自觉的行动研究”(课题编号:D/2011/02/138)成果之一
文化自觉既要求语文教师'各美其美',增强传统文化的教育与传承;又要求语文教师'美人之美',善于引导学生在了解本国文化的基础上进行跨文化思考,通过文化间的对话,消除文化之间的误解和偏差,获得高度的文化自觉,达到'美美与共'的文化新...
关键词：文化自觉 外国小说 高中语文教学 
摭谈高中语文教师的文化自觉被引量：1
《中学语文教学参考》2017年第11期10-13,共4页刘宏业 
江苏省教育科学“十二五”规划课题“高中语文教师文化自觉的行动研究”(课题编号:D/2011/02/138)的研究成果之一
高中语文核心素养在＂文化传承与理解＂方面明确提出文化自觉的重要性。语文教育的实践证明,要想让学生增强文化自觉意识,语文教师的文化自觉尤为重要。本文从语文教育历程、语文课程价值和语文教学形式等方面,提倡高中语文教师自觉认...
关键词：语文教师 文化自觉 人的发展 
发挥语文教师生命潜能的教学策略
《江苏教育（中学教学）》2016年第4期32-33,38,共3页汪永亮 冯为民 
江苏省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“高中语文教师文化自觉的行动研究”(编号:D/2011/02/138)成果之一
本文就语文教师如何在课堂教学中发挥生命潜能,提升自己的生命高度进行论述,认为语文教师就是要对文本进行深度研习,寻找课堂教学的突破点;在平等的师生对话中,营造课堂教学的思维场;从教学策略的选择中,提高课堂教学的有效度。
关键词：课堂教学 深度研习 平等对话 策略选择 
任务驱动型:微探究教学的新生态
《中学语文教学参考》2016年第11期8-11,共4页曹茂昌 
江苏省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“高中语文教师文化自觉的行动研究”(D/2011/02/138)成果
“任务驱动型语文教学”作为一种微探究教学的新生态，其关键词是“目标”“学生”“任务驱动”“自主—合作—探究”“学科素养”等。其基本流程是任务设计、任务呈现、任务实施、任务评价。实施中的误区主要表现为任务设计没有围绕目...
关键词：任务驱动型 目标 任务驱动 学科素养 微探究教学 
以语感人,以文化人,以美育人——品鉴徐晓彬老师的《卜算子·咏梅》一课
《教育研究与评论（中学教育教学）》2015年第9期78-90,共13页刘宏业 
江苏省教育科学“十二五”规划课题《高中语文教师文化自觉的行动研究》(课题编号:D/2011/02/138)的研究成果之一
南京市教研室徐晓彬老师执教的《卜算子·咏梅》一课，构思新巧，开合自如，课脉清晰，精彩纷呈。全课紧扣古典诗歌特点，以词语理解为切入点，激发学生思维，注重挖掘文本中蕴藏的文化因子，通过不断的追问，引导学生在反复理解品味语...
关键词：语感 文化 审美 品鉴 
文化自觉与古典诗歌教学
《中学语文教学参考》2014年第5期10-13,共4页汪永亮 冯为民 
注-本文系江苏省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“高中语文教师文化自觉的行动研究”（D/2011/02/138）阶段成果之一.
【导读】古典诗歌是极富张力的文化形态，文化自觉是古典诗歌教学的出发点与归宿，语文教学必须以高度的文化自觉去解开古典诗歌的文化密码，去触摸诗人的敏感心灵。开发古典诗歌课程必须以高度的文化自觉为引领，努力让古典诗歌教材成...
关键词：文化自觉 语文教学 诗歌 古典 文化形态 
文化自觉与语文选修教学
《语文教学通讯（高中）（A）》2013年第9期22-24,共3页冯为民 
江苏省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“高中语文教师文化自觉的行动研究”(D/2011/02/138)阶段成果之一
高中语文选修教学是与必修教学并列而独立的教学体系，是语文教学的主流课程。选修课的定位是为学生提供“多样选择”，以促进学生的个性发展，是必修的拓展提升。“多样选择”需要师生双方的高度文化自觉，文化自觉是语文选修教学更好...
关键词：教学体系 文化自觉 高中语文 选修课 语文教学 个性发展 文化意蕴 语文学科 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部