甘肃省教育科学规划课题

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新文科背景下高校历史师范生家国情怀培养的教学实践研究——以世界古代史课程为例被引量：1
《现代商贸工业》2023年第15期199-201,共3页石莉萍 
2019年甘肃省教育科学规划课题研究成果(GS[2019]GHB2124);2020年兰州城市学院本科教学研究与改革重点项目“课程思政理念下高校历史专业师范生家国情怀培养研究与实践——以兰州城市学院为例”(2020-jy-10);2021年甘肃省高校课程思政建设研究项目“课程思政理念下高校历史专业师范生家国情怀培养研究与实践——以兰州城市学院为例”(GSkcsz-2021-013);2022年甘肃省教学成果培育项目“新文科背景下历史师范生核心素养培养策略探索与实践”(甘教高[2022]11号文件);2022年兰州城市学院本科教学研究与改革项目“新文科背景下历史师范生核心素养培养策略探索与实践”(2022-jy-23)。
新文科背景下的高校历史师范生家国情怀培养,以世界古代史课程为例,在把握世界古代史的课程特点的基础上明确“家国情怀”为核心的课程思政育人目标,进而探讨了以下教学实践策略:从家国情怀培养的角度挖掘育人知识点;从优秀民俗文化中...
关键词：新文科 历史师范生 家国情怀 教学实践 
高职院校财务内部控制体系优化策略研究被引量：1
《上海商业》2023年第7期141-143,共3页张瑞 
甘肃省教育科学规划课题研究成果,项目名称:基于“双高”建设高职院校内部控制体系优化研究(项目编号GS【2022】GHB1844)。
随着国家教育体制的改革,高职院校的发展逐渐进入正轨,财务内部控制制度也得到了极大的完善。然而,由于受到多方面因素影响,当前高职院校财务内部控制制度仍然存在一些问题,例如缺乏完善的财务内部控制管理制度、未树立正确的内部控制意...
关键词：高职院校 财务内部控制体系 优化策略 
课程思政理念下高校历史专业师范生家国情怀的培养被引量：2
《甘肃高师学报》2023年第3期103-107,共5页石莉萍 
2019年甘肃省教育科学规划课题研究成果(GS[2019]GHB2124);2021年甘肃省高校课程思政建设研究项目“课程思政理念下高校历史专业师范生家国情怀培养研究与实践——以兰州城市学院为例”(GSkcsz-2021-013);2022年甘肃省教学成果培育项目“新文科背景下历史师范生核心素养培养策略探索与实践”(甘教高[2022]11号文件);2022年兰州城市学院本科教学研究与改革项目“新文科背景下历史师范生核心素养培养策略探索与实践”(2022-jy-23)。
课程思政是新时代培养社会主义建设者和接班人的必然要求,课程思政的核心就是立德树人。高校历史专业师范生培养要以家国情怀为核心,通过人才培养目标设置、课程体系建设、乡土文化资源和教育教学方法等方面的重构,突出家国情怀培养,落...
关键词：课程思政 历史专业师范生 家国情怀 培养 
甘肃高校图书馆特色文献资源库建设述论
《甘肃高师学报》2023年第3期138-142,共5页魏芳 
甘肃省教育科学规划课题“图书馆发展与甘肃省高水平大学建设路径与策略研究”(GSGB[2018]GJ065)。
近20多年来,兰州大学、西北师范大学、西北民族大学及甘肃农业大学等高校的图书馆相继建立起一批特色文献资源库,走在了全省前列。这些资源库的建设能够立足于本校人才培养和学科发展的实际,具有鲜明的地域性、学科性、民族性特色,值得...
关键词：甘肃省高校 图书馆 特色文献资源库 建设 
借助多元化途径构建良好的劳动教育模式探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期142-145,共4页任国亮 
甘肃省教育科学规划2021年度课题《借助多元化途径构建良好的劳动教育模式》研究成果,立项号:GS[2021]GHB0794。
劳动教育在我国立德树人的理念上,促进中国学生获得全面素质发展及实践中,也具有越来越不可被替代的核心位置。学校作为传统教育和活动开展的教学主阵地,应尽量充分的发挥现代学校教育实践的德育主导作用。以创设科学、合理适宜的劳动教...
关键词：多元化 劳动教育 模式 
“水力学”线上教学实践被引量：1
《西部素质教育》2023年第12期130-133,138,共5页卢嘉 赵锦梅 马瑞 李广 
甘肃农业大学研究生重点课程建设项目“生态水文研究专题”(编号:GSAU-ZDKC-2112);甘肃省教育科学规划2020年度课题“国家生态文明建设背景下甘肃省水土保持与荒漠化防治省级一流本科专业人才培养体系重构”(编号:GS〔2020〕GHBZ187);2022年甘肃省高等学校人才培养质量提升项目“水土保持与荒漠化防治专业教学团队”(编号:甘教高函〔2022〕11号)。
为了提升“水力学”线上教学效果,文章首先阐述了“水力学”线上教学设计,然后论述了“水力学”线上教学过程,接着构建了“水力学”线上教学考核体系,最后对“水力学”线上教学实践进行了反思。
关键词：“水力学”课程 线上教学 考核体系 
“产教融合”机理及其设计路径在应用型本科院校城乡规划专业中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期76-79,共4页王芳 
项目名称:工程教育认证与产教融合驱动的应用型本科院校城乡规划专业人才培养体系建设,项目编号:GS[2021]GHB1896,项目分类:甘肃省教育科学规划项目;项目名称:面向新工科的城乡规划专业核心课程体系建设,项目编号:PX-222333,项目类型:兰州城市学院2022年教学改革研究。
随着中国城乡一体化发展的推进,城乡规划专业在解决城乡发展不平衡问题中发挥着重要作用。本论文旨在研究“产教融合”机理及其在城乡规划专业中的应用。首先,论文介绍了“产教融合”的概念和意义。然后,分析了“产教融合”在城乡规划...
关键词：城乡规划专业 产教融合 机理 机制设计路径 
新工科背景下城乡规划专业的核心课程体系建设探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期24-27,共4页王芳 
面向新工科的城乡规划专业核心课程体系建设,项目编号:PX-222333,项目类型:兰州城市学院2022年教学改革研究。项目名称:工程教育认证与产教融合驱动的应用型本科院校城乡规划专业人才培养体系建设,项目编号:GS[2021]GHB1896,项目分类:甘肃省教育科学规划项目。
随着社会经济的发展和城乡一体化进程的加快,城乡规划在解决人居环境问题、推动可持续发展等方面的作用愈发凸显。作为一门跨学科的学科,城乡规划涉及到土地利用、空间规划、城市设计、环境保护、社会经济发展等多个领域。面向新工科的...
关键词：城乡规划 新工科 核心课程 课程体系建设 
“双高”建设背景下职业本科院校内部控制体系建设研究
《活力》2023年第10期52-54,共3页张瑞 
甘肃省教育科学规划课题研究成果。项目名称:基于“双高”建设高职院校内部控制体系优化研究(项目编号GS【2022】GHB1844);兰州资源环境职业技术大学校级科研能力提升项目(一般项目)(编号:X2022F-06)阶段性成果。
常规的职业本科院校内部控制体系主要使用决策联动机制实施内控环节,易受制度独立严谨性的影响,导致内部控制体系适配度偏低。因此,需要研究职业本科院校在“双高”建设背景下的内部控制体系建设,即结合职业本科院校内部控制的重要性,...
关键词：“双高”建设背景 控制体系 建设路径 
群文阅读“1+X”模式教学例析
《语文世界（上旬刊）》2023年第5期69-69,共1页张文 
2022年甘肃省教育科学规划课题“基于统编语文教材的群文阅读单元整合研究”研究成果,课题编号GS(2022)GHB0217。
为有效落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》倡导多读书的理念,小学语文教学需要从转变传统课堂单篇教学模式出发,精选与所学习的课文相似的作品形成“1+X”群文阅读模式,这样不仅可以增加学生的阅读量,而且能够帮助学生掌握该类作...
关键词：群文阅读 模式教学 《忆江南》 传统课堂 小学语文教学 义务教育语文课程标准 教学思考 有效落实 
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