广东省自然科学基金(06025834)

作品数：11被引量：245H指数：7
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相关作者：何高大陈水平钟志英罗忠民马蕾蕾更多>>
相关机构：华南农业大学衡阳师范学院中国人民解放军军械工程学院更多>>
相关期刊：《外语与外语教学》《电化教育研究》《外语电化教学》《外语教学》更多>>
相关主题：适应性大学英语教学CALL歌曲翻译多媒体技术环境更多>>
相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术艺术更多>>
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中国歌曲翻译之百年回眸被引量：16
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2009年第10期130-133,共4页何高大 陈水平 
广东省自然科学基金项目(06025834);广东省哲学社会科学规划教育学研究项目(07SJY010);华南农业大学校长基金资助项目(5700-K05004)成果之一
在我国,歌曲翻译始于清朝末年;20世纪五六十年代臻于繁荣,出现了大量脍炙人口的好歌;今日,歌曲翻译已如明日黄花,昔日辉煌不再。本文首先从历时的角度回顾我国歌曲翻译的百年历程,以共时的角度综述它的研究现状,再进一步反思造成我国歌...
关键词：歌曲翻译 百年回顾 
大学英语教学本土化自主创新的思考——以网络教学为例被引量：4
《电化教育研究》2009年第9期58-61,共4页钟建玲 何高大 
广东省自然科学基金项目(06025834);广东省哲学社会科学规划教育学研究项目(07SJY010)
随着计算机多媒体网络技术越来越普遍地应用于我国大学英语教学,网络环境下大学英语教学本土化创新的问题也日益凸显。本文阐述了大学英语本土化自主创新的重要性和必要性,并结合目前大学英语网络教学的实际情况,提出了相应的探索思路。
关键词：网络化大学英语教学 本土化自主创新 探索思路 
歌曲翻译的功能主义策略被引量：7
《茂名学院学报》2009年第2期57-59,63,共4页陈水平 何高大 
广东省自然科学基金项目(06025834);广东省哲学社会科学规划教育学研究项目(07SJY01);湖南衡阳师范学院院级课题(07B09)
受传统的语文学研究范式的影响,中国的歌曲翻译研究大都局限于一些零散的经验之谈,而鲜有系统的理论研究和建树。鉴于此,论文借助德国功能主义翻译理论,从韵的处理、节奏的安排、句式的安排四方面探讨了歌曲翻译的策略和方法。
关键词：功能主义方法 歌曲翻译 韵律 句式安排 
人工智能在外语教学中的应用——兼评《Artificial Intelligence in Second Language Learning:Raising Error Awareness》被引量：17
《外语电化教学》2008年第3期74-80,共7页何高大 罗忠民 
广东省自然科学基金项目(06025834);华南农业大学校长基金资助项目(5700-K05004)成果之一
1人工智能的定义及其发展人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是研究解释和模拟人类智能、智能行为及其规律的一门学科。其主要任务是建立智能信息处理理论，进而设计可以展现某些近似于人类智能行为的计算系统。人工智能主要...
关键词：人工智能 Language 外语教学 应用 智能信息处理 知识处理系统 自然语言理解 机器学习 
翻译——政治视野中的女性主义和后殖民主义的对话被引量：6
《外语与外语教学》2007年第11期50-53,共4页何高大 陈水平 
广东省自然科学基金项目(06025834);华南农业大学校长基金资助项目(5700-K05004)成果之一
女性和殖民地民族相似的边缘地位使女性主义和后殖民主义有了一种天然的亲和力，两者在相互影响和借鉴中有了许多相通之处。在翻译领域里，他们共同探求存在于翻译行为之后的种种权利差异，共同倡议在翻译文本中突显差异性，重新书写各...
关键词：翻译的本质 权利差异 差异性 文化身份 
大学生英语学习态度与策略的调查报告被引量：10
《教学研究》2007年第5期436-440,445,共6页罗忠民 何高大 
广东省自然科学基金(编号:06025834);华南农业大学校长基金资助(编号:5700-K05004)
学习者的态度与策略是制约外语学习成败的关键因素。通过问卷调查后的数据处理与分析,探讨了大学生学习英语的动机、态度、情感、方式等一系列问题,并试图就所发现的问题提出了教学建议和学习策略。
关键词：英语学习 态度 策略 
基于技术理性的审视——对CALL的再思考被引量：21
《外语电化教学》2007年第3期47-52,共6页何高大 
广东省自然科学基金项目(项目号06025834);华南农业大学校长基金资助项目(项目号5700-K05004)成果之一
教育技术的不断发展，推动了技术与教学更深层次的整合，实现校园网络化、资源数字化、管理科学化，已逐步成为高等学校改革的重点。计算机辅助语言教学也被视为英语教学改革的“利器”。然而，技术与人类学习的本质和特性需要我们对CAL...
关键词：CALL 批判性 思考 
多媒体技术环境下大学英语教与学的适应性研究被引量：116
《外语界》2007年第2期9-17,共9页何高大 钟志英 
教育部高教司“多媒体环境下大学英语教学的适应性研究”[教高司函(2004)250号];广东省自然科学基金项目(06025834);华南农业大学校长基金资助项目成果之一
本研究采用了调查报告与实证性研究互动的方法，对多媒体辅助大学英语教与学的环境做了分析，结果表明：（1）学习者使用网络环境自主学习时对这一新的学习环境不完全适应；（2）学习者对这一环境的学习资源、范式、管理和评价不完全适...
关键词：多媒体技术环境 大学英语教与学 适应性 实证研究 
试论CALL转型的后现代取向被引量：6
《外语教学》2007年第1期59-64,共6页何高大 马蕾蕾 
广东省自然科学基金项目(06025834);华南农业大学校长基金资助项目(5700-K05004);湖南省社会科学规划项目(04ZC0038)成果之一
本文探讨了CALL转型的现代主义和后现代主义取向。教育技术的不断出现,推动了教育技术与外语学科的整合发展,CALL的发展处于转型期。以计算机为核心的多媒体技术在外语教学中从“辅助”到“整合、融合、渗透”的运用和转型,反映出后现...
关键词：CALL 转型 后现代主义 取向 整合 融合和渗透 
大学生对多媒体技术辅助大学英语教学的适应性研究被引量：46
《外语电化教学》2006年第6期41-48,共8页何高大 钟志英 
教育部高教司“多媒体环境下大学英语教学的适应性研究”[教高司函(2004)250号]项目;广东省自然科学基金项目(06025834);湖南省社会科学规划项目(04ZCO038);华南农业大学校长基金资助项目成果之一
本文以208名大学生为研究对象，通过调查报告与实证性研究互动的方式，采用了SPSS13．0的多元线形回归分析等统计学方法，探讨了中国大学生对多媒体辅助大学英语教学的信息素养、学习策略、学习英语的方式、态度等问题。结果表明：学生...
关键词：多媒体技术 大学英语教学 学习策略 适应性 
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