国家自然科学基金(71273029)

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相关作者：王战军王铭乔刚乔伟峰李芬更多>>
相关机构：北京理工大学清华大学延安大学教育部高等教育教学评估中心更多>>
相关期刊：《教育学术月刊》《上海教育评估研究》《学位与研究生教育》《高教探索》更多>>
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专业学位研究生教育质量保障体系优化研究被引量：11
《高等工程教育研究》2017年第5期109-114,共6页唐广军 王战军 
国家自然科学基金项目(71273029);中国学位与研究生教育学会课题(B2-2015Y0401-028)的研究成果
随着专业学位研究生教育规模快速增长,特别是在研究生教育"服务需求,提高质量"背景下,专业学位研究生教育质量保障体系优化与完善问题越来越凸显。系统分析了专业学位研究生教育质量保障体系理念、制度、实践、结构等方面的偏差。认为...
关键词：专业学位 研究生教育 质量保障 利益相关者 治理 
我国研究生教育发展类型结构全景图及其阐释被引量：4
《西安交通大学学报（社会科学版）》2017年第2期123-128,共6页黄瑶 王铭 双勇强 
国家自然科学基金项目(71273029)
以学生来源与考录方式、学术学位与专业学位、国家计划与人事关系、全日制与非全日制、不同类型人才培养模式、毕业证书与去向、学历教育与非学历教育为框架,结合研究生流动、数据情况,绘制了中国硕士、博士两个层次研究生教育的全景图...
关键词：研究生教育 全案图 培养模式 硕士研究生 博士研究生 
发达国家高等教育评估的发展趋势被引量：9
《教育学术月刊》2017年第4期36-42,共7页胡德鑫 
国家自然科学基金项目"高等教育监测评估理论与方法研究"(71273029)
随着经济社会发展和高等教育普及程度的提高,人才培养质量下降等一系列问题凸显,高等教育评估应运而生并逐步成熟。美、英、德、法等发达国家的高等教育评估体系较为完善,有其独特之处。通过对发达国家评估的发展趋势进行梳理总结,对其...
关键词：高等教育 质量 评估 教育发展趋势 
高等教育质量监测数据平台建设——理念、框架与路径被引量：20
《清华大学教育研究》2017年第1期57-63,共7页乔刚 周文辉 
国家自然科学基金面上项目"高等教育监测评估理论与方法研究"(71273029);陕西省高水平大学建设专项资金资助项目"教育学"(2015SXTS01)
到本世纪中叶,基本建成高等教育强国,是我国高等教育事业发展的特定目标。实现这一目标,要求高等教育质量监测数据平台建设必须树立五大理念:应用导向,服务为先;功能强大,创新发展;全面开放,协调发展;数据说话,绿色发展;平等互利,共享...
关键词：高等教育 质量监测 数据平台建设 
监测评估:高等教育评估的新理念被引量：14
《高教探索》2016年第11期16-20,共5页乔刚 李芬 
国家自然科学基金项目“高等教育监测评估理论与方法研究”(批准号71273029);陕西省高水平大学建设专项资金资助项目“教育学”(2015SXTS02)的研究成果
持续创新教育理念是建设高等教育强国的首要任务。在高等教育评估活动中创新教育理念就是要以监测评估理念为引领,推动我国高等教育的跨越式发展。监测评估作为我国高等教育评估的一种新理念,倡导监测目的重在持续改进、监测主体的多元...
关键词：监测评估 高等教育评估 新理念 
我国高等教育质量标准“五个度”的分析、评价与操作化研究被引量：27
《高教探索》2016年第11期21-26,共6页王铭 
国家自然科学基金项目"高等教育监测评估理论与方法研究"(批准号71273029)阶段成果
在回顾国内外权威质量标准研究基础上,介绍了中国特色高等教育质量标准"社会需求适应度""培养目标达成度""师资和条件支撑度""教学和质量保障有效度""学生和社会满意度"这"五个度"的发展过程。分析了"五个度"的内涵和关系,建立了"五个度...
关键词：五个度 高等教育质量标准 审核评估 监测评估 教学质量 
一流大学院系治理的应然状态被引量：21
《教育发展研究》2016年第19期54-62,78,共10页王战军 肖红缨 
国家自然科学基金项目(71273029)的部分成果
大学治理能力现代化是一流大学建设的重要保障。在国家加快推动治理现代化和实施"双一流"建设的战略背景下,院系治理成为最重要最紧迫的课题。本研究以治理理论和利益相关者理论为分析工具,对一流大学院系治理的结构要素和运行机制进行...
关键词：一流大学 院系治理 高等教育 
以新发展理念引领高等教育质量监测数据平台建设被引量：15
《中国高教研究》2016年第7期25-30,共6页王战军 乔刚 
国家自然科学基金面上项目“高等教育监测评估理论与方法研究”(71273029)的研究成果
高等教育质量监测数据平台是以现代信息技术和计算机技术为基础,通过对高等学校有关数据的持续收集和深入分析,常态监测高等教育状态,为多元主体价值判断和科学决策提供客观依据的数据资源共享平台。平台建设的核心理念是:创新驱动,争...
关键词：新发展理念 高等教育 质量监测 数据平台 
基于大数据的研究生教育监测评估研究被引量：19
《学位与研究生教育》2016年第7期15-19,共5页李芬 王战军 
国家自然科学基金面上项目"高等教育监测评估理论与方法研究"(编号:71273029)
提出基于大数据技术开展研究生教育评估工作,认为基于大数据的研究生教育监测评估,是利用现代信息技术持续收集和深入分析研究生教育系统中的有关数据,直观呈现研究生教育状态,为多元主体价值判断和科学决策提供客观依据的过程。研究生...
关键词：研究生教育 大数据 监测评估 
好的教育研究的九条标准
《明日风尚》2016年第7期272-274,共3页王铭 
国家自然科学基金项目“高等教育监测评估理论与方法研究”(批准号:71273029)阶段成果
好的教育研究是符合社会科学研究规范,具有学术创新贡献的研究。好的教育研究的标准包括以下九条:1推敲使用严谨的概念和表述,2探究源于实践可实证的研究问题,3基于并联系教育理论,4明确研究层次的研究设计,5适用可行创新的研究方法,6...
关键词：教育研究 科学标准 可实证 
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