全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(GPA115030)

作品数：6被引量：27H指数：4
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相关作者：张宜孙南南孙凤兰高见孙凤兰更多>>
相关机构：沈阳师范大学北京外国语大学上海外国语大学更多>>
相关期刊：《湖南科技学院学报》《沈阳师范大学学报（社会科学版）》《现代教育技术》《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》更多>>
相关主题：国际语言词串科研论文中国学者语料库更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>
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基于国际语言测试理念的大学英语特色培养模式研究被引量：1
《湖南科技学院学报》2015年第12期143-147,共5页张宜 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(项目编号GPA115030)资助
大学英语教学改革的主要任务是对大学英语培养模式的探索。论文借鉴国际化语言测试理念,汲取其中的长处为大学英语教育提供教学和评估方面的参考,运用现代化教育技术手段,采用听、说、读、写等模块式授课方式,旨在培养学习者语言综合应...
关键词：语言测试理念 大学英语 培养模式 研究 
中国学者科研论文中英语词串使用型式研究被引量：12
《外语教学》2015年第1期69-74,共6页孙凤兰 
全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点课题"基于国际语言测试理念的大学英语特色培养模式研究"(项目编号:GPA115030)的阶段性成果
本研究从词串的语篇密度和适切性两方面探讨了中国学者科研论文中词串的使用型式,揭示了中外学者词串使用的差异。首先,中国学者能够灵活运用的学术词串种类偏少;其次,中国学者单篇论文,特别是科技和医学领域论文的词串密度偏低;再次,...
关键词：科研论文 词串 使用型式 语料库 
国内外CALL研究概论及其学科化发展趋势被引量：4
《现代教育技术》2014年第6期50-57,共8页孙凤兰 胡加圣 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"基于国际语言测试理念的大学英语特色培养模式研究"(编号:GPA115030)资助
中国外语教育技术学研究离不开国外计算机辅助外语教学(Computer-Assisted Language Learning,CALL)研究的借鉴和启发。从库恩范式(Paradigm)概念出发来理解CALL的发展,计算机辅助外语教学自诞生的那一刻起,外语教学的范式就开始部分地...
关键词：计算机辅助外语教学 学科 外语教育技术 技术化 辅助者 生态整合 
国际语言测试视阈下的自主探究特色培养模式研究被引量：4
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2013年第1期96-98,共3页孙南南 
全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点课题(GPA115030);2011年度辽宁省社会科学规划基金项目(L11DYY049);2012年度沈阳师范大学第六批教改立项(JG2012-YB053)
国际语言测试视阈下的自主探究教学模式是以混合式教学理论、任务型教学理论和能力本位教学理论为其扎实的理论依据,以国际语言测试系统与四六级的差异为其现实依据。基于国际语言测试理念的自主探究教学模式的顺利开展依赖于网络环境...
关键词：国际语言测试 任务驱动 自主探究 教学模式 
新托福考试理念对大学英语教学改革的启示被引量：8
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2012年第3期140-143,共4页高见 张宜 
全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点课题(GPA115030);北京外国语大学中国外语教育研究中心第五批中国外语教育基金(ZGWYJYJJ2010B23)
新托福考试以计算机网络为依托,全面测试考生的听说读写综合能力和语言应用能力,语料选择合理,评分标准科学。新托福考试的理念对于大学英语教学具有重要的启示意义。大学英语教学的目的应该更加明确,要把交流和应用作为基本着眼点;应...
关键词：新托福考试 大学英语教学改革 语言交际和应用能力 
基于国际语言测试理念的大学英语听力教学中的文化导入
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2012年第1期85-86,共2页孙南南 
全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点课题"基于国际语言测试理念的大学英语特色培养模式研究"的阶段性成果;项目负责人:张宜;编号:GPA115030;北京外国语大学中国外语教育研究中心中国外语教学基金项目"借鉴新托福;雅思理念改进大学英语教学"的阶段性成果;项目负责人:张宜;编号:ZGWYJYJJ2010B23;"十二五"高校外语教学改革专项课题"基于国际语言测试理念的大学英语特色培养模式研究"的阶段性成果;项目负责人:张宜;编号:WYZDA11008
新托福、雅思考试对于听力理解能力的要求较以往更高,而听力理解的准确性除了受语言因素的影响还受非语言因素的影响,即目的语国家的文化知识的影响。我国目前的英语听力教学属重视语言因素,但对文化因素的影响不够重视。在新托福、雅...
关键词：新托福、雅思考试 文化理念 大学英语听力教学 导入 
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