国家自然科学基金(71133002)

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应用技术型高等教育面临的挑战与发展走向——基于《澳大利亚高等教育的重新思考和振兴》报告的解读被引量：1
《高等理科教育》2019年第5期50-57,共8页南晓鹏 
国家自然科学基金重点项目“中国教育资源配置理论与重大现实问题研究”(项目编号:71133002)
2019年,澳大利亚维多利亚大学米切尔研究所发布《澳大利亚高等教育的重新思考和振兴》报告,报告指出,澳大利亚应用技术型高等教育面临多重挑战:教育的内在本质要求更加关注人的发展,入学群体的多样化导致人才培养起点参差不齐,社会经济...
关键词：应用技术型高等教育 学位制度 学徒制 应用型人才 
欧洲高等教育区质量保障的发展趋势与经验借鉴被引量：4
《中国大学教学》2017年第12期84-90,共7页王新凤 钟秉林 
国家自然科学基金重点项目"中国教育资源配置理论与重大现实问题研究"(项目批准号:71133002)的阶段研究成果
本科教育质量是建设世界一流大学和一流学科建设的重要基础。进入21世纪以来,欧洲大学将打造区域高等教育质量体系作为提升区域高等教育质量的重要途径,在区域质量保障的组织和制度架构方面都取得了实质性的进展。相关经验对我国"双一流...
关键词：欧洲高等教育区 质量保障 “双一流”建设 
高校人才合理有序流动:理论之维与实践之径被引量：21
《高校教育管理》2017年第5期7-12,共6页姜朝晖 
国家自然科学基金重点项目(71133002)
"双一流"建设背景下高校人才的无序流动现象,引起了政府部门和社会各界的广泛关注。基于政策、学理和可能出现的后果分析,文章提出在我国"双一流"建设中,应始终坚持人才流动的正确导向,主要从五个方面着手:一是要服务国家战略大局,实现...
关键词：“双一流”建设 高等学校 人才流动 有序流动 
通识教育的内涵及其本土化实践路径探析被引量：43
《国家教育行政学院学报》2017年第5期3-9,共7页钟秉林 王新凤 
国家自然科学基金重点项目(71133002)
一流本科教育是建设世界一流大学和一流学科的重要基础和基本特征,通识教育是一流本科人才培养的重要途径。近年来,我国高校在借鉴欧美、回归传统的基础上,初步形成了本土化的通识教育实践路径,但仍需要澄清观念误区,明确通识教育内涵,...
关键词：通识教育 本土化 实践路径 
大学生批判性思维养成的影响因素及培养策略研究被引量：48
《教育研究》2017年第5期67-76,共10页夏欢欢 钟秉林 
国家自然科学基金重点项目"中国教育资源配置理论与重大现实问题研究"(项目编号:71133002)的阶段性研究成果
探索创新人才的培养模式与途径,迫切需要对创新人才的核心要素——批判性思维进行系统的理论与实证研究。选取4所大学1 049名学生为样本,从认识论信念视角,运用统计分析方法对大学生批判性思维相关影响因素的效应研究发现,大学生批判性...
关键词：大学生 创新人才 批判性思维 认识论信念 
我国小学人员经费比例变动及影响因素分析被引量：2
《教育与经济》2017年第1期29-33,58,共6页袁连生 贾晓敏 何婷婷 
国家自然科学基金重点项目“中国教育资源配置理论与重大现实问题研究”(项目批准号:71133002)
教育是人力资本密集型事业,教师是最重要的教育生产要素,人员经费在教育经费支出中占支配性地位。20世纪末以来,我国小学人员经费比例经历了一个先上升后下降的过程。与国际水平相比,我国小学人员经费比例远远偏低。各省份小学人员经费...
关键词：小学 人员经费比例 影响因素 
省域内区县政府间中职教育财政支出的相互影响研究——基于“标尺竞争”的视角被引量：3
《教育与经济》2017年第1期34-39,共6页黄宸 李玲 
国家自然科学基金重点项目"中国教育资源配置理论与重大现实问题研究"(项目编号:71133002);教育部哲学社会科学发展报告项目"教育体制综合改革发展报告"(项目编号:13JBGP040);西南大学社科平台项目"城乡一体化教育问题与对策研究"(项目编号:15SWUJDPYA04)
财政分权体制下区县政府承担着中职教育财政支出的主要责任,由此产生的标尺竞争效应可能导致区县政府间相互影响,但这种影响效应尚未得到实证研究的支持。本研究使用X省所有区县2008-2013年的数据,通过估计SARAR模型发现,地理位置邻近...
关键词：中职教育 财政支出 “标尺竞争” 财政分权 空间计量 
在建设一流学科的进程中着力加强创新人才的培养被引量：28
《江苏高教》2017年第1期14-17,共4页方芳 钟秉林 
2015年国家社科基金青年项目(项目批准号:15CGL059);2012年国家自然科学基金重点项目(项目批准号:71133002)
培养创新人才是高校使命和职责的重要体现,也是建设一流学科的重要内容。建设一流学科为培养创新人才提供精神激励、制度环境、高水平师资和国际化平台。应树立科教融合育人的教育观念、构建优良的制度环境、重视实践环节的育人功能、...
关键词：“双一流”建设 一流学科 创新人才培养 
我国地方普通本科院校转型发展实践路径探析被引量：56
《高等教育研究》2016年第10期19-24,共6页钟秉林 王新凤 
国家自然科学基金重点项目(71133002)
地方普通本科院校转型发展是深化我国高等教育供给侧改革、破解高等教育结构性难题的深层次变革。其主要实践路径是:突破传统格局,进行多样化探索;明晰人才培养目标和规格,重视内涵发展和师资队伍建设,提高应用型人才培养质量;处理好学...
关键词：地方普通本科高校 转型发展 实践路径 
我国高校人员支出比例为何严重偏低?被引量：17
《北京师范大学学报（社会科学版）》2016年第3期26-37,共12页袁连生 廖枝枝 李振宇 何婷婷 
国家自然科学基金重点项目"中国教育资源配置理论与重大现实问题研究"(71133002)
教育是人力资本密集型行业,教师是教育生产的最重要生产要素。人员经费占教育总经费的比例高低,既反映教育经费的充裕程度,又反映出教师劳动报酬水平的高低,也是教育经费配置是否合理的重要指标。长期以来,我国高校人员经费比例大大低...
关键词：高校 人员支出比例 国际比较 解释 
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