江苏省新世纪高等教育教学改革工程项目

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论诗歌翻译的审美辩证
《外语与翻译》2009年第4期6-14,共9页陈凌 
本文为江苏省新世纪高等教育教学改革工程立项课题（编号为202）研究成果之一.
在诗歌翻译的审美过程中，无论是原文文本还是译文文本，其构成都具有客体性和主体性。在“有无”这个审美起始性的元辩证对子中，处于“有”端的实、显、露、言（象）、明、动、密、直等，其客体性特征比较强烈，而处于“无”端的虚、...
关键词：辩证对子 翻译主体 文本性审美辩证 
高等工程创新人才培养体系研究——以江苏大学流体机械专业为例被引量：8
《高校教育管理》2009年第3期80-83,共4页袁寿其 王谦 杨敏官 陈汇龙 施爱平 
江苏省新世纪高等教育教学改革工程研究课题(2008-B)
高素质创新型人才的培养是高校21世纪面临的重要使命。由此,应依据以"4C"能力为核心的一流人才培养理念和流体机械人才培养体系的创新改革思路,并在实践中注重构建课程新体系以及与之相适应的教材体系,创建立体化的工程实践教学体系,并...
关键词：流体机械 人才培养 工程人才 
GIS专业实践性教学流程设计被引量：9
《测绘与空间地理信息》2009年第1期22-24,共3页袁铭 连达军 严勇 
江苏省新世纪高等教育教学改革工程立项课题(391)资助
将GIS专业所有实践性课程分为四个系列,并进一步细化为实践性教学的四层流程设计,每一层对应有相应的技术平台、硬件和软件平台、相关的课程和实践性环节,对主要的专业基础课和专业课程涉及的实验和实习进行流水线操作,以某一实践性主...
关键词：GIS课程 流程 实践性 
地质工程专业地下水动力学课程教学改革初探被引量：10
《中国地质教育》2008年第4期128-130,共3页王锦国 周志芳 张发明 
江苏省新世纪高等教育教学改革工程研究课题;河海大学教学改革项目资助(2007185)
结合河海大学地质工程专业定位和办学特色,在已有教学改革的基础上,继续进行课程体系、教学内容、教学方法和教学手段的深化改革。注重培养学生创新精神、创新能力和实践能力,同时也注重培养梯队合理、实践经验丰富的教师队伍。
关键词：地质工程 地下水动力学 课程体系 
“道”与“逻各斯”:论诗歌翻译中的审美辩证运动
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2008年第12期138-142,共5页陈凌 
江苏省新世纪高等教育教学改革工程立项课题研究成果之一;基金项目:江苏省新世纪高等教育教学改革工程立项资助课题(编号202)
本文从哲学的三个维度:翻译审美辩证思想的确立、语际审美辩证和文本审美辩证,以及主体审美经验对审美辩证运动的操纵,阐明了诗歌翻译中的审美辩证运动是诗质和诗性的保证。
关键词：诗歌翻译 翻译主体 审美辩证 
论当代大学生实践能力的培养被引量：2
《煤炭高等教育》2008年第6期70-71,共2页黄元元 
江苏省新世纪高等教育教学改革工程立项课题"高校管理类创新人才培养模式实践及研究"(271)
当代大学生普遍存在依赖性强,动手能力弱现象,而改变这一现状的重要措施之一是加强实践能力的培养。实践不同于实习,在各个教学环节中具有过程性、渗透性、灵活性和目标上的关键性。从阐述加强大学生实践能力培养的必要性、学生实践能...
关键词：当代大学生 实践能力 培养 
“异化”? “归化”?——习语翻译的得与失被引量：2
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2008年第11期124-127,共4页陈凌 
江苏省新世纪高等教育教学改革工程立项课题研究成果之一;江苏省新世纪高等教育教学改革工程立项资助课题(编号202)
习语翻译一般分成两类:词典翻译和文学语境下的语用翻译。习语的词典翻译往往是孤立静止的,文学语境下的语用翻译则必须服务于原作的"文学性"。英汉习语误译的原因主要在于:英汉两个民族由于各自不同的认知语境,导致对同一文化意象的理...
关键词：习语 异化 习语翻译 文学语境 
谈诗歌翻译的本质——兼评黄杲炘“三兼顾”译诗法被引量：2
《外语与翻译》2008年第3期16-22,共7页陈凌 
本文为江苏省新世纪高等教育教学改革工程立项课题（编号202）研究成果之一.
汉英两种语言分属不同语系，所以汉诗英译、英诗汉译中须承认诗歌审美鉴赏的差异性。在对汉英两种语言文字及其诗歌进行分析比较后我们发现，以普通的翻译标准衡量性质完全不同的诗歌翻译是不切实际的。中英诗歌自身的独特结构和功能属...
关键词：诗的本质 诗歌翻译 审美追求 
高校实验教学创新的目标定位与对策分析被引量：20
《实验技术与管理》2008年第3期24-27,共4页周奕 吴小平 
江苏省新世纪高等教育教学改革工程研究课题(江苏省教育厅特批课题)
培养创新人才，关键在于创新教学，而高等教育创新的一个重要方面是实验教学创新。根据长期实验教学的经验，结合高校实验教学的现状，提出了构建高校实验教学创新体系的基本思路、基本方法，提出了具体的创新措施方案。
关键词：创新教学 实验教学创新 创新人才 创新能力 
浅议经济管理类实验教学创新被引量：12
《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007年第4期78-81,共4页周奕 
江苏省新世纪高等教育教学改革工程研究课题之一
培养创新人才，关键在于创新教学，而创新教学的一个重要方面是实验教学创新。文章根据长期经济管理类实验教学的经验，结合高校实验教学经济管理实验教学的现状，提出了高校经济管理类实验教学创新体系建设的基本原则并阐述了相应的措施，
关键词：创新教学 经济管理类实验教学创新 创新能力 创新人才 
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