全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(GFA111027)

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唯物史观核心素养新课程高考中的创新考查及教学启示——以全国普通高考文科综合历史试题为例被引量：2
《现代中小学教育》2019年第6期51-55,共5页刘晖龙 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(GFA111027);广西教育科学“十二五”规划招生考试专项课题(2015ZKS009)
'唯物史观'是马克思主义关于历史研究的科学理论,也是历史新课程关于学科核心素养的教育目标之首。近年来高考文科综合历史试题对'唯物史观'核心素养的考查,着眼于'唯物史观'的立场、观点及方法论的运用,以'唯物史观'统摄题旨,以史事及...
关键词：新课程 高考 历史 唯物史观 核心素养 教学启示 
例析新课程高考对历史学科核心素养目标的创新考查——以2017年全国普通高考文科综合历史试题为例被引量：2
《现代中小学教育》2018年第4期58-63,共6页刘晖龙 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111027)
国务院2014年《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出"依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力"。2017年高考历史学科考试命题,全...
关键词：新课程高考 历史学科 核心素养 命题创新 
新课程高考对学科思维素养的创新考查——以2016年全国课标卷文科综合历史科为例
《历史教学（上半月）》2016年第11期62-65,共4页刘晖龙 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题《新课程高考历史学科能力考查的创新研究》,(课题批准号:GFA111027)成果之一
新课程高考明确指出：“注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。”①因而，基于能力考查为核心指导思想的新课程高考命题实践的创新，充分体现在对学科思维素养的考查方面。
关键词：思维能力 新课程高考 历史学科 实践创新 
试论学科思维价值在新课程高考历史科的考查创新
《中国考试》2016年第4期17-23,共7页刘晖龙 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"新课程高考历史学科能力考查的创新研究"(批准号:GFA111027)的研究成果之一
新课程高考历史学科试题以"能力考查"为基本目标,围绕"贯通历史基本知识,提升思维能力"的指导思想,立足主干知识与能力考查的关联性,创新试题考查的载体与形式,深入挖掘历史学科思维价值内涵的考查,全面落实历史思维能力的考查功能,在...
关键词：考试招生制度改革 高考 历史学科 
高考命题对学科思维素养与能力的考查——以2015年上海普通高考历史科试题为例
《现代基础教育研究》2015年第4期118-122,共5页刘晖龙 
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题《新课程高考历史学科能力考查的创新研究》(课题批准号GFA111027)阶段性研究成果之一
2015年上海普通高考历史科命题,围绕＂贯通历史基本知识,提升思维能力＂的指导思想,以全面考查学生的历史学科素养能力为核心目标,命题立足学科主干知识,创新试题考查的载体与形式,凸显历史学科思维价值丰富内涵的考查。努力探索在考试...
关键词：历史学科 思维价值 新课程 上海高考 命题探析 
历史学术研究在新课程高考命题的实践创新——以2014年全国普通高考文科综合课标卷Ⅱ第41题为例被引量：3
《现代中小学教育》2015年第7期77-80,共4页刘晖龙 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(GFA111027)
新课程高考文科综合(历史)命题,基于高考命题选拔性功能,立足于中学与大学教学的有效衔接,在命题实践上引入历史学术研究的视角,通过开放性试题的命制形式,考查学生对史学研究理论、研究方法等的了解程度,拓宽了历史学科素养能力考查的...
关键词：新课程 历史 高考 学术研究 命题创新 
高考文科综合历史科2014年开放性试题命制评析被引量：3
《课程教学研究》2015年第4期69-71,共3页刘晖龙 卢祥东 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"新课程高考历史学科能力考查的创新研究"(GFA111027)的研究成果
通过对2014年高考文科综合(历史)全国课程标准卷II第41题历史开放性命题实践的探析,新课程高考历史开放性试题在历史学科的命制创新体现为命题的载体、设问及思维考查的开放性,突出历史学科能力考查的探究性,历史学科素养内涵与目标考...
关键词：新课程高考 文科综合 历史科 命题创新 
高考历史学科素养能力考查创新例析——以2012高考文科综合(历史)全国或分省卷试题为例被引量：1
《内江师范学院学报》2013年第7期121-125,共5页刘晖龙 李荇 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"新课程高考历史学科能力考查的创新研究"(课题批准号:GFA111027)成果之一
2012年高考文科综合(历史)全国或分省卷试题,针对历史学科素养与能力考查主要体现在:基于历史学科特有的思维方式,实现对历史时序及历史阶段的基本特征的创新考查;运用丰富多彩、形式新颖的材料,从新情境、新问题、新角度考查考生对史...
关键词：高考历史 学科素养 能力考查 创新 
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