国家社会科学基金(09BYY020)

作品数：11被引量：91H指数：5
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相关期刊：《外语教学与研究》《外语教学》《浙江大学学报（人文社会科学版）》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
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基于语料库的英汉情感隐喻对比研究被引量：4
《外国语文研究》2015年第2期27-33,共7页王小潞 何代丽 
国家社会科学规划基金项目"脑功能成像视角下的汉语隐喻认知神经机制研究(编号:09BYY020)"部分成果
本文对来自于Metalude语料库和CCL语料库的英汉情感隐喻语料进行了对比研究,采纳了语料库的研究方法来研究情感隐喻。表达情感是隐喻的重要功能之一,因此研究不同语言和不同文化背景下的情感隐喻表达是了解隐喻形成机制的重要窗口。笔...
关键词：情感隐喻 语料库 Metalude CCL 
隐喻加工脑区的关联因素被引量：4
《浙江大学学报（人文社会科学版）》2014年第1期134-146,共13页王小潞 冯骏 
国家社会科学基金资助项目(09BYY020)
在隐喻理解的神经成像研究中,以往研究者没有足够重视这一认知过程中隐喻本身和大脑工作机制的复杂性,并且在研究方法上也存在不足,由此导致了隐喻理解的左脑、右脑及全脑优势之争。需要注意的是,隐喻理解是非常复杂的认知过程,涉及众...
关键词：隐喻理解 加工脑区 隐喻特性 个体加工 信息整合 语言与认知过程 
中国英语学习者的隐喻理解策略及理解模型建构被引量：19
《外语教学与研究》2014年第1期98-110,159-160,共13页徐知媛 王小潞 
王小潞主持的国家社科规划基金一般项目“脑功能成像视角下的汉语隐喻认知神经机制研究”(09BYY020);徐知媛主持的浙江省社科规划基金项目“二语隐喻理解研究”(13HQZZ020);浙江省教育厅项目“二语隐喻处理策略及理解模型”(Y201330111)的阶段性研究成果之一
目前针对英语本族语者的隐喻理解研究主要有以下一些理解模型,如标准语用模型、概念隐喻模型、关联理论模型、隐喻生涯模型、等级凸显模型等。本文以问卷测试的形式,从学习者思维过程与思维产出的视角探讨中国英语学习者的隐喻理解策略...
关键词：英语学习者 隐喻理解 理解策略 分析型模型 
“其言非其意”：反语认知的心理机制被引量：9
《心理科学进展》2013年第12期2118-2126,共9页黄彬瑶 王小潞 
国家社会科学规划基金项目(编号:09BYY020)资助
反语是指使用与本意相反的话语来表达本意。学术界围绕反语的认知过程以及影响反语认知的因素开展了大量的实证研究。研究结果表明,反语认知更加符合语言的平行加工模型——约束-满足模型;其加工过程受到反语类型、语调、语境以及认知...
关键词：反语 加工模型 语境 认知个体差异 
眼动技术在汉语阅读研究中的应用被引量：1
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2013年第3期109-112,共4页王小潞 黄彬瑶 
国家社会科学规划基金项目:脑功能成像视角下的汉语隐喻认知神经机制研究(09BYY020)
阅读是一个动态的、复杂的认知过程。眼动技术能够实时采集读者在较为自然的阅读情境下对文本信息进行加工的眼动数据,为研究不同阅读过程中的心理认知机制提供客观依据。本文从介绍阅读眼动研究所关注的指标出发,综述众多学者从字、词...
关键词：汉语阅读 眼动 研究指标 研究内容 
隐喻的多维研究趋势被引量：5
《社会科学家》2012年第5期147-151,共5页王琳 王小潞 
国家社会科学规划基金项目:脑功能成像视角下的汉语隐喻认知神经机制研究(编号:09BYY020)
目前,隐喻研究的对象已从单模态走向多模态,学科领域从单学科走向多学科交叉,研究方法从定性走向定量。特别是借助语料库(Corpus)、事件相关电位(Event-related Potential,ERP)、脑功能成像(functional Magnetic Resonance Imaging,fMRI...
关键词：隐喻研究 多模态 多学科 研究方法 多维视角 
《语用学探索：语言、认知与跨文化视角》介绍
《当代语言学》2011年第3期270-272,共3页I.Kecskes L.Horn 王小潞 吴庐春 
国家社会科学规划基金项目(09BYY020)的资金资助
《语用学探索：语言、认知与跨文化视角》（Explorations in Pragmatics：Linguistic,Cognitive and Intercultural Aspects）2007年由Mouton de Gruyter出版社出版,主编为纽约州立大学Istvan Kecskes教授和耶鲁大学Laurence R.Horn教...
关键词：跨文化视角 语用学 语言 认知 纽约州立大学 SEARLE 2007年 耶鲁大学 
动词隐喻的本体研究被引量：29
《外语教学》2011年第1期1-5,共5页张建理 朱俊伟 
国家社会科学规划基金项目"脑功能成像视角下的汉语隐喻认知神经机制研究"(项目编号:09BYY020)的部分成果
依语义冲突的句法部位不同,本研究将动词隐喻细分为三个次类,并以动态识解论对整个读解过程作出构拟。本研究还对动词隐喻和名词隐喻在源域激活与表征方式上的异同作了探讨。这一本体研究可为揭示认知的后台操作开启新的视窗。
关键词：认知语言学 动态识解 激活 动词隐喻 
隐喻研究的多维视角——《隐喻与思维(剑桥手册)》述评被引量：6
《外国语》2010年第5期87-90,共4页徐知媛 王小潞 
国家社会科学规划基金项目:脑功能成像视角下的汉语隐喻认知神经机制研究(编号:09BYY020);浙江省教育厅项目:汉语广告隐喻认知机制(编号:Y200805745);浙江大学董氏文史哲研究奖励基金项目:汉语广告语篇中的概念隐喻与认知功能;中央高校基本科研业务费专项资金资助课题:二语习得中的隐喻处理与迁移研究的阶段性研究成果之一
关键词：隐喻研究 多维视角 思维 述评 手册 剑桥 交叉融合 研究者 
OVER的双层多义网络模型被引量：10
《浙江大学学报（人文社会科学版）》2010年第4期179-188,共10页张建理 
国家社会科学规划基金项目(09BYY020)
一直以来,对介词多义性的认知研究主要是讨论其引申的认知理据,但忽略了语境的增丰作用,因而产生了井喷性多义现象。以OVER为例,基于Croft和Cruse倡导的语义动态识解理论,可以建构一个双层多义网络模型。此模型设定OVER有上位概念层与...
关键词：认知语法 多义性 图式网络 动态识解 介词 
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