教育部重大攻关项目(09JZD0009)

作品数：10被引量：21H指数：3
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相关作者：周伟业肖晓玛周伟业更多>>
相关机构：南京艺术学院中国人民解放军南京政治学院肇庆学院更多>>
相关期刊：《美与时代（美学）（下）》《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》《现代传播（中国传媒大学学报）》《美与时代（城市）》更多>>
相关主题：艺术素养教育艺术博物馆发展学习方式变革馆员更多>>
相关领域：艺术历史地理文化科学哲学宗教更多>>
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徐悲鸿与国民艺术素养教育
《美与时代（美学）（下）》2015年第5期24-26,共3页肖晓玛 
2009年度教育部重大攻关项目"国民艺术素养教育研究"(09JZD0009);广东省教育厅2014年特色创新项目(教育科研类)"粤北地区中小学艺术素养教育研究"(2014GXJK135)的阶段性研究成果
一代宗师徐悲鸿先生在半个世纪前已将整个国民艺术素养教育视为己任。徐悲鸿先生育精英成就国民艺术理想、开画展提高国民艺术素养、建美术馆推进国民艺术知识普及等具体做法值得我们借鉴和参考。
关键词：徐悲鸿 艺术精英 画展 美术馆 国民艺术素养 
超文本的美学意蕴
《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》2013年第1期130-132,共3页周伟业 
2009年度教育部重大攻关项目(09JZD0009);2010年度国家社会科学基金青年项目(10CZX052)
超文本构建了一种全新的艺术文本,代表着一种艺术化的思维倾向,颠覆了现代社会的理性主体。超文本艺术是一种复合型的、读者可以参与创作的艺术,具有后现代艺术即兴创造的随意性以及蒙太奇式的自由浏览等特征。
关键词：网络 超文本 美学 艺术 
论民间艺术与国民艺术素养教育被引量：7
《美育学刊》2012年第6期91-97,共7页周伟业 
2009年度教育部重大攻关项目<国民艺术素养教育研究>(09JZD0009);2010年度国家社会科学基金青年项目<网络美学研究>(10CZX052)研究成果之一
民间艺术具有广泛的文化价值与教育功能,可以增加国民艺术实践机会,提升审美品位,增强本土文化认同。当前,我国民间艺术存在着表面繁荣与实质上的边缘化与潜在的危机。究其原因,在于民间艺术失去了过去的生存土壤,国民艺术价值认同出现...
关键词：民间艺术 国民艺术素养教育 教育价值 教育资源开发利用 
论博物馆与国民艺术素养教育
《美与时代（创意）（上）》2012年第9期23-27,共5页周伟业 
2009年度教育部重大攻关项目"国民艺术素养教育研究"(09JZD0009);2010年度国家社会科学基金青年项目"网络美学研究"(10CZX052)研究成果之一
走进博物馆，可以更好地与艺术对话，促进学习方式变革，促进馆员和教师之间的合作与学习，可以说博物馆是推进国民艺术素养教育的绝佳选择之一。从博物馆角度看，从重视“典藏”到重视“教育”，是当代博物馆发展的共同趋势。博物馆有...
关键词：博物馆发展 素养教育 艺术 国民 学习方式变革 馆藏资源 教育活动 馆员 
多重价值视域中的多媒体艺术被引量：2
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2012年第4期55-58,161,共4页周伟业 
2009年度教育部重大攻关项目"国民艺术素养教育研究"(09JZD0009);2010年度国家社会科学基金青年项目"网络美学研究"(10CZX052);2010年度南京艺术学院校级项目"网络空间图像传播研究"(XJ2010023)研究成果之一
多媒体艺术是一种以多媒体为技术基础,可以互动的综合性观念艺术。多媒体艺术具有艺术创新、文化传承、辅助教育等多重价值,它是先锋艺术实验最为常见的形式,也是非物质文化遗产保护和课程教学的重要手段和方法。
关键词：多媒体艺术 先锋艺术实验 非物质文化遗产保护 课程教学 
城市生活与城市美学——从病态城市到生态城市被引量：1
《美与时代（创意）（上）》2012年第6期9-12,共4页周伟业 
2009年度教育部重大攻关项目"国民艺术素养教育研究"(09JZD0009);2010年度国家社会科学基金青年项目"网络美学研究"(10CZX052)研究成果之一
当前,世界各地不少城市都是病态的,而病态的城市谈不上不美。在全球化进程之中,城市又面临着虚无化的危险。因此,城市不能保证生活于其中的每一个生命个体的自由与幸福。在城市病态化和虚无化蔓延的同时,人们对健康而真实的城市生活的...
关键词：生态城市 城市生活 城市美学 病态化 全球化进程 生命个体 尊重自然 人类未来 
论博物馆与国民艺术素养教育
《美与时代（城市）》2012年第6期54-57,共4页周伟业 
【基金项目：本文为2009年度教育部重大攻关项目“国民艺术素养教育研究”（09JZD0009）,2010年度国家社会科学基金青年项目“网络美学研究”（10CZX052）研究成果之一.】
走进博物馆，可以更好地与艺术对话，促进学习方式变革，促进馆员和教师之间的合作与学习，可以说博物馆是国民艺术素养教育的绝佳去处。从博物馆角度看，从重视“典藏”到重视“教育”，是当代博物馆发展的共同趋势。博物馆有义务、有...
关键词：博物馆发展 素养教育 艺术 国民 学习方式变革 馆藏资源 教育活动 馆员 
化数为美:数字虚拟创作的美学思考被引量：8
《现代传播（中国传媒大学学报）》2011年第4期63-65,62,共4页周伟业 
2009年度教育部重大攻关项目"国民艺术素养教育研究"(项目编号:09JZD0009);2010年度国家社会科学基金青年项目"网络美学研究"(项目编号:10CZX052);2010年度南京艺术学院校级项目"网络空间图像传播研究"(项目编号:XJ2010023)部分研究成果
数字虚拟创作为当代艺术创作和审美体验提供了全新的方式,其本质是运用数字技术对现实和幻想世界进行再现和虚拟,审美特征包括创作方式的非物质化、创作手法的"以小见大"、创作主体的相互协作。数字虚拟创作可以将复制、模仿结合起来,...
关键词：数字虚拟创作 本质 类型 审美特征 
“带刺的玫瑰”——如何防止网络审美文化对艺术教育的负面影响被引量：3
《美与时代（美学）（下）》2011年第3期51-53,共3页周伟业 
2009年度教育部重大攻关项目"国民艺术素养教育研究"(批准号:09JZD0009);2010年度国家社会科学基金青年项目"网络美学研究"(批准号:10CZX052);2010年度南京艺术学院校级项目"网络空间图像传播研究"(批准号:XJ2010023)研究成果之一
网络既为艺术教育增加了新的内容,带来了不少便利,创造了更多的可能,但是,网络审美文化自身的局限性也容易伤害艺术教育。为了尽量避免网络审美文化对于艺术教育的负面影响,防止学生变成"媚俗艺术人",必须加大力度培养学生的审美能力与...
关键词：艺术教育 网络环境 审美文化 负面影响 玫瑰 媚俗艺术 批判思维 审美能力 
艺术家的生命在于创造
《美与时代（创意）（上）》2010年第12期15-17,共3页周伟业 
2009年度教育部重大攻关项目"国民艺术素养教育研究"(批准号:09JZD0009);2010年度国家社会科学基金青年项目"网络美学研究"(批准号:10CZX052)阶段成果
艺术进入了数字复制和网络虚拟时代,拼贴、戏仿、解构、恶搞之作层出不穷,尽管花样不断翻新,大多转瞬即逝,皆成过眼烟云。在这种文化语境之中,为了拯救艺术,必须重新高扬艺术家的创造精神。艺术创造精神,就是以新形式、新方法去表达新...
关键词：艺术家 生命 创造精神 人类情感 网络虚拟 文化语境 超越自我 丰富性 
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