国家社会科学基金(01BYY003)

作品数：6被引量：40H指数：4
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语音信息对中国英语学习者语义加工的影响及其脑机制被引量：2
《心理科学》2010年第1期171-173,150,共4页丁玉珑 高定国 冯聪 饶恒毅 曲折 
国家自然科学基金项目(No.30570605);国家社会科学基金项目(No.01BYY003);中山大学985创新科技平台项目(No.2006-90015-3272210)的资助
本研究采用经典的句尾畸义词诱发N400的ERP实验范式探讨了中国英语学习者在进行英文阅读时语音的影响及其相关脑机制。实验包括两类畸义语句:1.同音畸义:句尾词有畸义,但语音和相应正常语义句尾词相同;2.非同音畸义:句尾词有畸义,且语...
关键词：中国人 英文阅读 语音 N100 N400 
字素-音素与词体-尾音对中国人英语语音加工的影响
《心理科学》2009年第3期531-534,539,共5页肖晓云 冯聪 高定国 
国家社会科学基金(01BYY003);中山大学985二期项目(2006-90015-3272210)资助
研究采用命名任务,探讨了字素-音素对应规则与词体-尾音对应规则在英语假词和中高频真词读音中的作用。结果发现,中国被试同时采用字素-音素对应规则与词体-尾音对应规则命名假词和中高频真词,但是字素-音素对应规则对假词命名更重要。
关键词：字素-音素对应规则 词体-尾音对应规则 英语 中国人 
欧美韩日学生汉字认读与书写习得研究被引量：16
《语言教学与研究》2006年第6期64-71,共8页吴门吉 高定国 肖晓云 章睿健 
国家社科基金项目(项目号为01BYY003);国家汉办"十五"科研规划项目(项目号为HBK01-05/067)的资助
本文采用注音、听写、选择填空等实验方法,对欧美韩国日本的89名学生的汉字认读与书写习得情况进行了调查,旨在考察不同文字背景对汉字学习的影响。结果显示:(1)欧美学生的汉字认读(声韵拼合)不如韩国学生;(2)与声韵拼合成绩相比,所有...
关键词：汉语作为第二语言 汉字认读 声调 汉字书写 书写错误 
英语学习者水平对英语语音加工的影响被引量：6
《心理科学》2005年第3期619-621,610,共4页高定国 肖晓云 
国家社会科学基金项目(编号:01BYY003)资助
研究探讨了汉语的语音加工方式对英语水平较高者与英语水平一般者英语语音加工过程的影响。实验采用音标促进、音标干扰以及无音标条件3种方式呈现英语单词,然后记录被试在这3种学习条件下的再认成绩。结果发现,英语水平较高者和英语水...
关键词：英语学习者 语音加工 英语水平 英语语音 加工方式 显著差异 加工过程 英语单词 学习条件 熟练程度 音标 成绩 再认 汉语 干扰 呈现 
中国学生在学习英语中语音加工策略的使用被引量：12
《心理发展与教育》2005年第3期66-73,共8页高定国 章睿健 
国家社会科学基金资助项目(01BYY003).
基于国内外有关语言习得的研究,使用自编的语音加工策略调查问卷,调查和分析了我国学生学习英语时语音加工策略的使用情况,探讨了性别、开始学习英语年龄、系别专业以及英语学习听说读写四个不同过程对于语音加工策略使用的影响。结果表...
关键词：语音加工策略 英语学习 中国学生 
语音信息对不同水平中国英语学习者语义加工的影响被引量：6
《应用心理学》2005年第1期8-14,共7页高定国 刘淑华 丁玉珑 饶恒毅 
国家社会科学基金项目(编号:01BYY003)资助
研究通过同音异义词对被试判断句子语义正误的干扰实验,来考查语音信息对不同英语水平的中国英语学习者语义加工的影响。实验结果发现,英语水平较高的中国被试所受到的同音异义词的干扰较大,而英语水平普通的被试受到的干扰很小。这一...
关键词：语音信息 同音异义词 语义判断 
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