音标

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小学音标教学与词汇学习的有效结合分析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期171-174,共4页于可莹 
小学阶段英语教学中将音标与词汇相结合的价值,既在于培养小学生更加科学、规范的系统性学习习惯,也有助于帮助学生树立学习自信、提升实践意识和能力。实践中部分小学生英语音标学习存在音准度不高,拼读能力差;词汇记忆慢、数量少、识...
关键词：小学 音标教学 词汇学习 
国际音标字符识别及其应用研究
《民族语文》2025年第1期3-12,共10页龙从军 郭承禹 
中国社会科学院实验室孵化专项项目“基于民族语言多模态数据的共性特征计算研究(2024SYFH008)”的资助。
国际音标是一种运用范围广泛的语音记录和书写符号系统。国际音标光学字符识别技术可实现国际音标的批量识别,将极大地提高国际音标的处理效率,对民族语言和汉语方言资源数字化及基础研究都极具价值。本文推介一款由作者研发的国际音标...
关键词：国际音标 光学字符识别 模型 国际音标自动识别 
小学英语音标教学的有效策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期073-076,共4页侯宏红 
音标是学习者有效记忆单词的重要手段,也是学习新单词的重要手段,所以,在小学英语中应将其融入到语音学习中来。在新课改的背景下,音标的教学直接关系到学生的英语的成绩,因此,怎样才能使其更好地发挥作用,也是广大英语教师在不断地探...
关键词：小学英语 音标教学 应用实践 
语言学田野调查的假设与实践被引量：1
《语言学论丛》2024年第4期36-41,35,共7页汪锋 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“面向语言生态学的语言接触知识库研究”(2JJD740002);国家社科基金重大项目“我国民族音乐文化与语言数据集成及共演化研究”(22&ZD218);北京大学语言学实验室项目《基于白语方言的语言生态与语言演化机制研究》。
有语言的地方,就是语言学的田野。每个人去田野都带着特定目的和装备(理论以及技术),如果回顾一下语言学的发展历程,我们或许可以看到制约语言田野调查的根本因素是对语言本质的假设,这也验证了通常的说法:“人们只能看到自己愿意看到...
关键词：语言学田野 复杂适应系统 白语 国际音标 
再谈中职英语音标教学
《中学生英语》2024年第44期165-166,共2页王雷 石全英 
音标教学一直是困扰很多中职英语教师的难题。因为大部分中职学生不能根据单词音标正确读出单词发音,已经严重影响了英语教学和学习的可持续发展,成为了广大中职师生共同的“一块心病”。关于教不教的问题,毋庸置疑,答案是音标必须教的...
关键词：自身教学经验 音标教学 中职英语教师 中职学生 单词发音 可持续发展 中职老师 中职师生 
柳岩 有牙齿的温柔
《大众电影》2024年第10期78-83,共6页李拾齐(采访) 
北京刚刚入秋,窗开半扇,秋风携丝丝凉意而来。点开台灯,听着手机里柳岩的采访录音,感觉格外温暖。每个问题,她尽可能事无巨细地回答,发音标准,语气柔和,舞台上手持话筒,神采飞扬的她开始从脑海深处款款走来——等等,柳岩已经是一名演员了。
关键词：手机 发音标准 台灯 
初中英语音标教学与词汇记忆的关系研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0025-0028,共4页张丽萍 
近年来,初中英语学科教学中越来越多的关注放在了发音教学上,特别是音标教学,音标作为发音的规范化表示,对于帮助初中英语学习者把握发音规律具有重要作用,为了提高英语学习者词汇记忆效果,研究音标教学与词汇记忆的关系具有重大意义。...
关键词：初中英语 音标教学 词汇记忆 关系研究?? 
国际音标蒙古文名称及相关语音学问题
《中国蒙古学（蒙文）》2024年第5期65-70,207,共7页包桂兰 
国家社科基金项目“多维视角下的蒙古语语音感知研究”(编号:23BYY077);中国民族语言术语应用研究基地北疆文化术语研究项目。
2020年作者与国际语音学学会合作将国际音标表翻译为蒙古文,并首次在国际语音学会的官网上发布了蒙古文版国际音标表。2023年修订版已相继发布。然而,有关国际音标相关的许多术语在蒙古文论著中仍存在使用不一致或缺乏明确的解释等问题...
关键词：国际音标 语音学 蒙古文名称 
《英语习语源流趣谈》
《外国语》2024年第5期22-22,共1页
作者:庄和诚庄艳编著出版时间:2024年2月定价:128.00元出版社:上海外语教育出版社该书原名《英语语源新说》,再版更名为《英语习语源流趣谈》,增补了1600多新条目,其中包括许多习语典故词典迄今尚未收录的习语。该书生动阐述了3600多条...
关键词：英语习语 形式和意义 英语语言文化 习语典故 英语语源 国际音标 生动有趣 理解和运用 
福建中考英语微调背景下音标教学策略探究
《福建教育研究》2024年第10期50-52,共3页王仁杰 
虽然福建中考英语取消音标考查,但是音标的基本概念和规则仍然是学生学习英语发音和语音的重要参考。文章结合新仁爱版初中英语教材,分析音标在英语教学中的重要性以及如何进一步有效进行音标教学。
关键词：福建中考 音标教学 英语教材 
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