广东省教育科学“十一五”规划项目(08SXQ002)

作品数:11被引量:45H指数:4
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相关作者:张金桥苏宝华王燕曾毅平吴晓明更多>>
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粤港澳青年自我同一性的跨文化研究被引量:2
《中国临床心理学杂志》2012年第2期240-242,共3页曾庆 
广东省教育科学"十一五"规划项目(08SXQ002);2009年广东省学位与研究生教育改革研究项目(09JGXM-MS08);广东省哲学社会科学"十二五"规划2011年一般项目(GD11CXL01)
目的:对粤港澳青年自我同一性状态进行比较。方法 :采用自我同一性状态问卷(EOM-EIS-2)对广东、香港、澳门三地区1084名青年进行调查。结果:①总体上,广东青年的自我同一性状态比例最高的为扩散状态,而港澳则为延缓状态。②从男女性别上...
关键词:粤港澳 青年 自我同一性 
校园多功能全自动录播课室的建设
《中小学信息技术教育》2011年第6期85-87,共3页苏宝华 
广东省教育科学“十一五”规划项目“留学生汉语句子阅读过程中句法和语义作用的认知心理机制”(批准号:08SXQ002)
随着精品课程、微格教学、课堂实录、名师讲座等录像课摄制类型在学校的大量推行,学校需要解决摄制人员不足、课堂场景不能全方位录制等问题。由于每次摄制都需要至少两人对课堂进行跟踪拍摄,非常耗费人力,所以急需课堂跟踪系统,以减少...
关键词:多功能 课堂实录 录播 校园 精品课程 微格教学 跟踪拍摄 跟踪系统 
信息技术环境下以目标为导向的主题活动设计——以汉语听说课为例
《软件导刊.教育技术》2011年第4期27-29,共3页苏宝华 
广东省教育科学"十一五"规划项目(08SXQ002)
以目标导向为依据,在信息技术环境下根据学习者的学习特征设计不同类别的主题活动,加强小组合作,提高学习者学习兴趣,增强其自信心,以实现有效教学的目的。
关键词:信息技术环境 目标导向 主题活动 
汉语双字复合词识别中语义、词类和构词法信息的激活被引量:6
《心理科学》2011年第1期63-66,共4页张金桥 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(09YJA740053);广东省教育科学"十一五"规划项目(08SXQ002)的资助
以90名中国大学生为被试,采用启动条件下的词汇判断任务,探讨了SOA在57ms、157ms和314ms条件下汉语双字复合词语义、词类和构词法等词汇信息激活的相对时间进程。结果表明,在57ms时语义信息已经被激活,在157ms时语义和词类两种信息均被...
关键词:双字复合词 语义 词类 构词法 激活 
句法和语义在留学生汉语简单句理解中的作用被引量:3
《广东教育学院学报》2010年第6期76-80,共5页张金桥 柴翱 
广东省教育科学"十一五"规划项目<留学生汉语句子阅读过程中句法和语义作用的认知心理机制>(08SXQ002)
采用实验方法探讨了句法和语义在中级水平留学生汉语简单句加工中的作用特点。包括两个实验。实验1采用语法判断任务,发现句法作用是主要的;实验2采用施事判断任务,发现句法作用与语义可逆性的作用都很显著;两个实验都发现句法与语义可...
关键词:句法 语义 留学生 句子理解 句法自主 
韩国、印尼留学生汉字识别中形音义的激活被引量:14
《心理学探新》2010年第6期36-44,共9页张金桥 王燕 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(09YJA740053);广东省教育科学"十一五"规划项目(08SXQ002)
该研究采用基于语义的和基于语音的启动范畴判断作业,在不同的SOA条件下,考察了中级汉语水平韩国和印尼留学生高频汉字识别中形音义信息激活的相对时间进程。结果表明,表意文字背景的韩国留学生高频汉字识别中形音义信息激活的时序是字...
关键词:留学生 汉字识别 字形 字音 字义 
影响中级水平留学生汉语新造词语理解的三个因素被引量:9
《语言文字应用》2010年第2期118-126,共9页张金桥 曾毅平 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(09YJA740053);广东省教育科学"十一五"规划项目(08SXQ002);国务院侨办人文社科研究基金项目(03GQBYB011)
文章系统地探讨了语义透明度、句子语境和语言环境三个因素对中级水平留学生新造词语理解与学习的影响。结果表明,语义透明度越高,有句子语境且句子语境信息越丰富,语言环境越丰富,中级汉语水平留学生新造词语的理解与学习成绩就越好;...
关键词:语义透明度 句子语境 语言环境 留学生 新造词语 
含原因状语从句的英语复合句命题表征项目顺序特点被引量:2
《华南师范大学学报(社会科学版)》2009年第5期44-47,共4页张金桥 邓婉君 
广东省教育科学"十一五"规划项目"留学生汉语句子阅读过程中句法和语义作用的认知心理机制"(批准号:08SXQ002);广东省高等教育教学改革工程项目"对外汉语及汉语言专业实验平台建设与实验教学改革研究"(批准号:BKYBJG20060223)
采用句子-图画验证任务(sentence-picture verification task)探讨了英语母语者理解含原因状语从句的英语复合句所形成的命题表征项目顺序特点。结果表明,无论含原因状语从句的英语复合句的语言表达顺序如何,英语母语者阅读后所建构的...
关键词:原因状语从句 英语复合句 命题表征 项目顺序 句子-图画验证任务 
汉语空间关系简单句命题表征项目顺序特点
《暨南大学华文学院学报》2009年第3期86-94,共9页张金桥 樊泽媛 
广东省教育科学"十一五"规划项目(08SXQ002);全国教育科学"十一五"规划项目(BBA080162)
采用Klaus和Oliver(2000)的句子-图画验证任务探讨了汉语空间关系简单句命题表征项目顺序特点。包括3个实验。实验1探讨了项目同质条件下的汉语空间关系简单句命题表征项目顺序特点,结果表明,句子两项目均为几何图形、具体物体和生命体...
关键词:空间关系简单句 命题表征 句子-图画验证任务 项目顺序 
重复启动条件下汉语联合式合成词的词汇通达机制被引量:4
《语言文字应用》2009年第3期72-80,共9页张金桥 
广东省教育科学"十一五"规划项目(08SXQ002);全国教育科学"十一五"规划项目(BBA080162)
本文采用重复启动的方法考察了汉语联合式合成词的词汇通达机制。实验结果表明,词素和整词均在汉语联合式合成词词汇通达中起作用,并作用于同一阶段。不同类型汉语联合式合成词的词汇通达表现出不同的特点。本研究结果表明,汉语联合式...
关键词:重复启动 联合式合成词 词汇通达 
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