四川省教育发展研究中心立项课题(CJF08041)

作品数：7被引量：25H指数：2
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相关期刊：《西部教育发展研究》《研究生教育研究》《成都中医药大学学报（教育科学版）》《西南交通大学学报（社会科学版）》更多>>
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相关领域：文化科学更多>>
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提高研究生讨论课有效性的若干思考被引量：12
《研究生教育研究》2013年第5期53-57,共5页李佳孝 周美林 
四川省教育发展研究中心项目"和谐课程与和谐课程建设研究"(CJF08041)阶段性研究成果
讨论课是合作学习的一种有效方式,它对提高研究生的科研能力和创新精神有重要价值。研究生讨论课存在师生平等意识不强、课前准备不充分、讨论过程偏离目标、讨论后反思不够等问题。对讨论课进行精心设计、加强讨论过程的引导和控制、...
关键词：讨论课 课程有效性 研究生课程 
教育管理的价值取向与主体性高等教育管理被引量：10
《西南交通大学学报（社会科学版）》2011年第3期87-91,共5页李佳孝 
四川省教育发展研究中心项目(CJF08041)
教育管理的效能与管理的价值取向关系极大。传统高等教育管理形成的多种价值取向的管理模式既有优势,也存在一定的缺陷。科学发展观特别强调以人为本,现代管理也愈来愈重视人的作用,主体价值取向的主体性高等教育管理理念因而应运而生...
关键词：高等教育管理 主体性 价值取向 自主性原则 民主性原则 和谐性原则 自律性原则 
大学物理和谐课程建设刍议
《西部教育发展研究》2011年第2期19-22,共4页王洪亮 
四川省哲学社会科学重点研究基地--四川省教育发展研究中心项目（CJF08041）
在科学发展观指引下，高等学校都在探索构建和谐教育的途径。实践证明，和谐课程建设有利于提高教学效能，促使学生和谐发展。分析了大学物理课程建设的现状，提出了和谐课程建设策略。
关键词：和谐课程 课程建设 大学物理 
研究生教育异化现象的分析与思考被引量：2
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2011年第2期38-40,共3页李佳孝 姚敏 李园 
四川省教育发展研究中心项目(CJF08041)
培养高质量的创新型人才是我国的战略发展重点,研究生教育对此负有重任。随着招生规模的扩大,研究生教育出现了异化现象。针对研究生教育培养目标、课程建设、教学方式和师生关系方面的异化,提出了促进研究生教育健康和谐发展的应对策略。
关键词：研究生教育 异化 策略 
试论英国新一轮高等教育改革与借鉴被引量：1
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2010年第22期166-167,170,共3页朱永 李佳孝 
四川省哲学社会科学重点研究基地-四川省教育发展研究中心项目(CJF08041)
在世界格局发生深刻变化,人才竞争日趋激烈的21世纪,培养大批创新型人才显得尤为重要。强国必先强教,提高教育现代化水平已经成为人们的共识。持续推进的教育改革成为英国高等教育发展的强劲动力,其新一轮高等教育改革涉及面广且独具特色。
关键词：高等教育 教育改革 英国 借鉴 
英国新一轮高等教育改革及启示
《西部教育发展研究》2010年第2期48-51,共4页朱永 李佳孝 
四川省哲学社会科学重点研究基地--四川省教育发展研究中心项目（CJF08041）
随着高等教育大众化、市场化、国际化的进程，我国高等教育正处在大变革、大发展之中。英国高等教育的发展有赖于持续推进的高等教育改革，其新一轮高等教育改革涉及面广且独具特色。借鉴英国高等教育改革经验，可以促进我国教育改革的...
关键词：高等教育 教育改革 英国 启示 
研究生教育异化现象及其思考
《西部教育发展研究》2010年第1期11-13,共3页姚敏 刘丹丹 李佳孝 
四川省教育发展研究中心项目（CJF08041）.
培养高质量的创新型人才是我国的战略发展重点，研究生教育对此负有重任。随着招生规模的扩大，研究生教育出现了异化现象。针对研究生教育培养目标、课程建设、教学方式扣师生关系方面的异化，提出了促进研究生教育健康和谐发展的应对...
关键词：研究生教育 异化 策略 
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