中国高等职业技术教育研究会规划课题

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基于灰色理论的长三角生物医药产业人才需求预测研究被引量：4
《江苏科技信息》2021年第27期21-23,共3页李慧英 
中国高等职业技术教育研究会规划课题,项目名称:中高职教育人才培养体系有效衔接的研究(以生物技术类专业为例),项目编号:GZYGH1213016;江苏省教育科学规划课题,项目名称:服务地方经济发展应用型人才培养研究——以生物医药类专业为例,项目编号:C-c/2016/03/34。江苏省教育厅高校哲学社会科学课题;项目名称:应用技术型本科生物医药类专业核心竞争力的构建研究,项目编号:2016SJD880102。
文章通过调查2015-2018年长三角生物医药上市公司职工情况和营业收入,对原始数据建立GM(1,1)灰色系统模型,并预测2015-2026年人才需求及营业收入。分析得出:未来几年,长三角生物医药产业营业收入不断增长,产业规模不断扩张,对人才的需...
关键词：生物医药产业 人才需求 灰色系统 
基于“工作室”平台的高职生创新教育研究被引量：2
《机械职业教育》2019年第3期8-11,共4页何小青 
中国高等职业技术教育研究会2013年规划课题"增强高职生创新意识与创新能力研究"(课题编号:GZYGH1213003)的阶段性研究成果
培养高职生具备较强的创新意识与创新能力,工作室教学模式是一个有效的平台和途径。从目前一些高职院校通过工作室教学模式改革来加强高职生创新教育的探索来看,取得的成效是显著的,在学校层面、教师层面、学生层面、企业层面都产生良...
关键词：高职院校 创新教育 工作室教学模式 人才培养 
基于融文化视域下高职院校实践育人模式的改革与实践——以会计专业为例被引量：2
《教育教学论坛》2019年第1期228-230,共3页李华 
浙江省高等教育教学改革研究项目的阶段性成果(浙教办高科[2013]109号jg2013308);中国高等职业技术教育研究会课题的阶段性成果(高职研[2013]17号GZYLX1213311)
本文以实践育人的理论解析为研究起点,以高职实践育人的发展历史为切入点,结合高职实践育人的现实状况,明确了高职实践育人的融文化内涵。并在此基础上,以会计专业为例开展典型案例研究实践,提出了DACE的实践育人模式,以期对高职实践育...
关键词：融文化 职业教育 实践育人 
高职航空服务专业服务地方民航经济发展对策初探——基于“威斯康星理念”服务地方经济发展的解读及启示被引量：1
《广东蚕业》2018年第9期77-78,共2页汪波 
中国高等职业技术教育研究会立项课题"高职航空服务专业服务地方经济的模式与功能研究"(NO:GZYLX2011123/2011XR632)
服务区域经济,是高职院校履行大学职能的必然诉求和趋势。目前高职院校航空专业普遍存在服务区域航空经济社会积极性不强等突出问题。美国威斯康星大学在办学过程中,把资源和能力用于解决公共问题,直接为社会经济发展服务,对于我国高职...
关键词：威斯康星思想 高职航空服务专业 地方民航经济发展 优化对策研究 
水环境数据缺失处理方法之优化研究被引量：5
《水电能源科学》2018年第4期158-161,85,共5页夏立玲 朱跃龙 
国家自然科学青年基金项目(51509129);中国高等职业技术教育研究会课题(GZYLX1213154);江苏省智能传感网工程技术研究开发中心开放基金项目(ZK13-02-05);南京工业职业技术学院重大项目(YK14-04-02);2017年江苏省高校优秀科技创新团队(工业大数据应用技术)(902050617TD003)
为解决大型水环境数据库存在的水环境数据缺失问题,针对不同水环境数据特征及实际应用情景提出了最优混合替代法(OMI)用于缺失数据的填充,即根据数据样本类型、是否正态分布等特征,选择相对应的最佳数据填充方式,给出了OMI算法思路,并...
关键词：数据缺失 机器学习 最优混合替代法 归一化均方误差 数据驱动 
影响高职学生英语口语交际能力的因素及教学策略被引量：6
《经贸实践》2017年第24期299-300,共2页袁爱华 
中国高等职业技术教育研究会立项课题"以就业为导向的高职英语口语课隐性分层教学的研究与实践"阶段性成果之一;项目编号:GZYLX1213326;"十三五"天津职业大学教育教学改革研究项目"情境认知与学习理论视角下高职英语信息化教学模式研究"的阶段性成果JY20170215
随着经济的发展和社会的进步,对外交流日益扩大,对毕业生英语的实际运用能力的要求也越来越高。英语口语交际能力已经成为衡量人才综合素质的一个重要标准。但是,在注重实践能力培养的高职教育中,学生英语口语状况却不容乐观,仍未摆脱"...
关键词：高职学生 口语交际能力 影响因素 
现代学徒制下高职会计专业校企共建实训基地与课程体系研究被引量：3
《经济师》2017年第10期210-211,共2页陈宏桥 
湖北省教育科学规划2016年度一般课题<现代学徒制下高职会计专业校企共建实训基地研究>(课题编号:2016GB203)阶段性成果;中国高等职业技术教育研究会2015年度课题<职教集团下中高职会计专业课程体系衔接研究>(课题编号:GZYLX2015088)阶段性成果
现代学徒制下的高职会计专业教育,说到底就是能力本位教育的体现,是从会计专业的岗位需要出发,以从业人员的目标能力来设置与开发课程体系,从而在校企共建实训基地的基础上组织教学内容。
关键词：高职会计专业 校企共建 实训基地 课程体系 
构建有医药高职特色的中医基础课程评价体系被引量：2
《辽宁高职学报》2017年第9期55-57,65,共4页叶玉枝 刘明辉 朱曼迪 
2013年中国高等职业技术教育研究会规划课题(GZYGH1213034)
目前中医基础课程的考试评价体系存在只重知识考核,轻技能、能力和素质考核等弊端,所以要构建以"能力为本位"的具有医药高职特色的中医基础课程考试评价体系。通过探索、实践初步确立了以职业岗位能力为主导,集知识、技能、能力、素养...
关键词：高职特色 中医基础课程 评价体系 能力本位 多元化 
“产教融合”视域下高职“专业文化”的特征及建设策略被引量：21
《职业技术教育》2017年第10期51-55,共5页朱永坤 
2015年国家职业教育研究院深圳分院"年度重点课题‘高职教育产教融合的理论与实践研究’"(GZYSZZD2015 05);2017年校级教研项目重点课题"应用型高校:以‘文化育人’为理念培育工匠精神"(701722J02013);中国高等职业技术教育研究会课题"生源减少背景下高职院校文化认同力提升策略研究"(GZYLX1213339);主持人:朱永坤
高职院校"产教融合"有两层递进含义,第一层为制度上的合作,第二层为文化上的融合。专业文化是"产教融合"的深层次表现形式。高职院校在加强产教制度合作的同时,不可忽略专业文化的建设。专业文化建设有助于促进学生全面发展,提高人才培...
关键词：高等职业院校 产教融合 专业文化 特征 
小型民营企业员工培训缺位及对策探析——以A公司为例被引量：1
《闽西职业技术学院学报》2017年第1期58-61,共4页陈丽娜 
福建省中青年教师教育科研项目(课题编号:JA13428S);中国高等职业技术教育研究会课题(课题编号:GZYLX1213074)
小型民营企业管理观念落后、员工的培训意识淡薄、培训需求分析空白、员工流动频繁等主客观因素制约员工培训工作的展开,使得员工培训工作长期处于缺位状态。据此,小型民营企业应从提升经营者管理素质、强化员工的培训意识、明确培训需...
关键词：小型民营企业 人力资源 培训 对策 
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