国家社会科学基金(13BSH061)

作品数：38被引量：279H指数：11
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相关作者：高峰强陈英敏韩磊武云鹏徐洁更多>>
相关机构：山东师范大学菏泽学院辽宁师范大学杭州师范大学更多>>
相关期刊：《山东师范大学学报（自然科学版）》《Psychology Research》《心理研究》《中国特殊教育》更多>>
相关主题：羞怯初中生中介作用高中生自我控制更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
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初中生羞怯与手机依赖的关系:一个有调节的中介模型被引量：8
《心理发展与教育》2021年第1期46-53,共8页陈英敏 高玉洁 邓秋月 彭淼 高峰强 
国家社科基金一般项目(13BSH061);教育部人文社会科学资助项目(17YJA190004)
为探讨初中生羞怯、疏离感、班级心理环境和手机依赖的关系,采用羞怯量表、青少年疏离感量表、班级心理环境量表和手机依赖指数量表对山东省两所学校的1077名初一至初三年级的学生进行调查。结果显示:(1)羞怯显著正向预测初中生手机依赖...
关键词：羞怯 手机依赖 疏离感 班级心理环境 初中生 
高中生羞怯与学校适应:一个有调节的中介模型被引量：7
《心理学探新》2019年第6期527-532,共6页陈英敏 李迎丽 肖胜 高玉洁 邓秋月 高峰强 
国家社科基金一般项目(13BSH061);教育部人文社会科学研究规划基金项目(17YJA190004)
目的:探讨羞怯对高中生学校适应的影响机制。方法:采用中学生羞怯量表、学校适应问卷、核心自我评价量表、自我关注量表对山东省1770名高中生进行调查。结果:①羞怯不仅能直接负向预测高中生的学校适应,还能通过核心自我评价进而影响其...
关键词：羞怯 学校适应 核心自我评价 自我关注 高中生 
羞怯和初中生学校适应的关系：有中介的调节模型被引量：9
《中国临床心理学杂志》2019年第4期790-794,799,共6页陈英敏 肖胜 李迎丽 邓秋月 高玉洁 高峰强 
国家社科基金资助项目(13BSH061）
目的:探讨羞怯、友谊质量、师生关系对初中生学校适应的影响。方法:采用羞怯量表、友谊质量简表、师生关系量表和学校适应量表对555名初中生进行问卷调查。结果:羞怯与师生关系、学校适应显著负相关;消极友谊质量与师生关系、学校适应...
关键词：羞怯 友谊质量 师生关系 学校适应 初中生 
初中生人际关系与学校适应的关系:多重中介模型检验被引量：31
《中国特殊教育》2019年第4期83-89,共7页陈英敏 李迎丽 肖胜 邓秋月 高玉洁 高峰强 
国家社科基金一般项目"儿童青少年羞怯的适应能力与干预研究"(项目批准号:13BSH061);教育部人文社科基金项目"网络对羞怯青少年社会性行为的影响"(项目批准号:17YJA190004)
为探讨亲子关系、师生关系、同伴关系对初中生学校适应的影响大小及作用机制,采用亲子关系问卷、师生关系问卷、同伴关系问卷以及初中生学校适应问卷为研究工具,从济南市两所初中共抽取555名学生进行问卷调查。结果表明:(1)师生关系对...
关键词：初中生 亲子关系 师生关系 同伴关系 学校适应 
大学生羞怯与抑郁的关系:多重中介模型检验被引量：7
《中国特殊教育》2018年第10期76-82,共7页陈英敏 李亮 刘晓然 张仁杰 韩磊 高峰强 
国家社科基金一般项目"儿童青少年羞怯的适应能力与干预研究"(项目批准号:13BSH061);教育部人文社会科学研究规划基金项目"网络对羞怯青少年社会性行为的影响"(项目批准号:17YJA190004)
采用大学生羞怯量表、负性自动思维问卷、情绪调节量表以及抑郁自评量表对876名大学生进行调查,以探讨负性自动思维和情绪调节(认知重评、表达抑制)在羞怯和抑郁关系间的多重中介作用。结果:(1)羞怯、负性自动思维、表达抑制与抑郁两两...
关键词：羞怯 抑郁 负性自动思维 认知重评 表达抑制 
高中生羞怯与学校适应的关系:同伴依恋的中介作用及年级差异被引量：11
《心理学探新》2018年第5期464-468,共5页陈英敏 张仁杰 李亮 冯建荣 韩磊 高峰强 
国家社科基金一般项目"儿童青少年羞怯的适应能力与干预研究"(13BSH061)
目的:考察高中学生羞怯、同伴依恋与学校适应之间的关系及其年级差异。方法:以中学生羞怯量表、同伴依恋量表以及学校适应量表为研究工具,从潍坊市两所高中抽取12个班共计605名高中生进行问卷测查。结果:(1)高中生羞怯与同伴依恋、学校...
关键词：高中生 羞怯 学校适应 同伴依恋 年级差异 
高二学生生涯适应力群体类型分析被引量：8
《山东师范大学学报（自然科学版）》2018年第3期344-350,共7页田梅 李秋月 邹明明 刘晓芳 王鹏 
教育部产学研协同育人资助项目(201701051003);山东省研究生教育创新项目(SDYY16086);山东师范大学教改项目(重点48):高校"对分课堂"教学方法的探索与实践;山东师范大学研究生科研创新基金项目(SCX201717);山东师范大学首届本科生科研基金项目(2017BKSKY98);国家社科基金项目(13BSH061)
为对高二学生的生涯适应力进行群体类型分析以便对其进一步干预,本研究对366名高二学生的生涯适应力测评结果进行潜在剖面分析.结果发现:1)根据各指标拟合程度及6维度得分,将高二学生生涯适应力群体类型分为生涯适应力保守型、生涯适应...
关键词：潜在剖面分析 生涯适应力 高二学生 
初中生羞怯与亲社会行为:共情的调节作用及性别差异被引量：6
《山东师范大学学报（自然科学版）》2018年第2期222-226,共5页李亮 张仁杰 于玲 李迎丽 陈英敏 
国家社科基金资助项目(13BSH061);教育部人文社会科学资助项目(17YJA190004)
采用中学生羞怯量表、亲社会行为倾向量表、共情量表对554名初中生进行测量,探讨共情在初中生羞怯和亲社会行为关系间的调节作用及性别差异。结果表明:1)羞怯与亲社会行为显著负相关,共情与亲社会行为显著正相关,共情与羞怯显著正相关;2...
关键词：初中生 羞怯 亲社会行为 共情 
高中生羞怯与学业适应的关系:学业求助的中介作用被引量：14
《心理发展与教育》2018年第3期322-329,共8页陈英敏 刘忠花 李亮 曲艺 韩磊 高峰强 
国家社科基金资助项目(13BSH061)
本研究采用中学生羞怯量表、学业求助量表及学业适应量表对青岛两所普通中学625名高中生进行调查,分析高中生羞怯、学业求助与学业适应之间的关系,并探讨学业求助是否在高中生羞怯与学业适应之间起中介作用。结果发现:(1)羞怯可以显著...
关键词：羞怯 学业适应 学业求助态度 学业求助行为 高中生 
个体与环境变量对高中生职业生涯规划水平的预测作用
《山东理工大学学报（社会科学版）》2018年第3期98-102,共5页王鹏 孟维璇 司英栋 马玉鑫 
国家社科基金项目"儿童青少年羞怯的适应能力与干预研究"(13BSH061);山东省研究生教育创新计划项目"‘对分课堂’在专业学位研究生教学中的应用模式研究"(SDYY16086);山东省高等学校科技计划项目"计算机模拟心理咨询病例系统的评分模型研究:基于线性与非线性假设"(J15LN25)
职业生涯规划在个体最大化实现自我价值的过程中发挥着重要的作用。为提高高中生职业生涯规划水平,深入了解高中生职业生涯规划水平的影响因素,采用问卷调查的形式,对职业生涯规划进行人口学变量分析和多元逐步回归分析。结果显示:学生...
关键词：高中生 职业生涯规划 个体变量 环境变量 多元逐步回归分析 
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