广西高等教育教学改革工程项目(2012JGZ153)

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提升独立学院应用型人才培养质量关键点探析被引量：1
《教师》2014年第5期50-51,共2页韦剑锋 韦冬萍 韦兰用 
2013年度广西高等教育教学改革工程项目“基于‘自控’和‘反馈’机制的独立学院人才培养质量评价体系的构建与实践”[项目编号:2013JGA441];2012年度广西高等教育教学改革工程项目“提升独立学院教师教学能力的研究与实践”[项目编号:2012JGZ153]
提高人才培养质量是独立学院发展的核心，是一项长期性、系统性、基础性工作，既要从长远考虑，又要从基础着手，特别要从当前的突出问题抓起。本文分析了独立学院应用型人才培养存在的问题和人才培养质量的涵义，建议从专业设置、课程...
关键词：独立学院 应用型人才 人才培养质量 关键点 
提升独立学院教师教学能力研究——基于教师科研能力的视角被引量：1
《大学教育》2013年第18期92-93,共2页韦剑锋 韦冬萍 韦兰用 
2012年度广西高等教育教学改革工程项目"提升独立学院教师教学能力的研究与实践"(项目编号:2012JGZ153);2013年度广西高等教育教学改革工程项目"基于‘自控’和‘反馈’机制的独立学院人才培养质量评价体系的构建与实践"(项目编号:2013JGA441)的阶段性研究成果
教学与科研紧密联系,教学是科研的基础,科研是教学的提高。两者有机结合是培养综合素质好、创新能力强的人才的有力保证。教师的科研能力能够迁移为教师的教学能力,对提高教学质量有明显的促进作用。目前,独立学院的科研工作尚处于起步...
关键词：独立学院 教师 教学能力 科研能力 
基于新行为主义理论的独立学院教师激励策略探索
《时代教育》2013年第13期42-42,50,共2页黄良芳 付益 
2012年度广西高等教育教学改革工程项目《提升独立学院教师教学能力的研究与实践》(项目编号:2012JGZ153)
本文基于新行为主义理论的观点分析独立学院教师激励的问题,剖析了独立学院激励教师采取的外部刺激变量和中间变量并对相关措施的激励效果进行评述,提出了满足教师需要的激励策略。
关键词：新行为主义 独立学院 外部变量 中间变量 激励策略 
独立学院教师教学能力缺失成因分析及对策研究被引量：2
《中国电力教育》2012年第12期114-115,共2页韦兰用 罗秋兰 黄秋和 韦娇艳 赵戊生 
新世纪广西高等教育教学改革工程2011年重大项目"促进高校教师教学能力发展的研究与实践"(项目编号:2011JGZD027);2012年度广西高等教育教学改革工程项目"提升独立学院教师教学能力的研究与实践"(项目编号:2012JGZ153)的阶段性研究成果
通过对广西的独立学院进行问卷调查,了解了独立学院教师教学能力缺失现状,并根据调查数据和独立学院教师队伍的特征进行了教师教学能力缺失成因分析,最后提出了解决对策。
关键词：独立学院 教师教学能力 成因分析 对策研究 
独立学院教师教学研究能力现状及提升策略——以广西独立学院为例被引量：4
《价值工程》2012年第26期223-225,共3页黄秋和 韦兰用 罗秋兰 
新世纪广西高等教育教学改革工程2011年重大项目<促进高校教师教学能力发展的研究与实践>(项目编号:2011JGZD027);2012年度广西高等教育教学改革工程项目<提升独立学院教师教学能力的研究与实践>(项目编号:2012JGZ153)的阶段性成果
文章基于对广西独立学院教师教学能力现状的抽样调查及其统计汇总结果,针对其中的教师教学研究能力现状进行分析,提出了独立学院教师教学研究能力的提升策略。
关键词：独立学院 教学研究能力 提升策略 
“卓越工程师教育”中独立学院教师实践教学能力培养策略被引量：2
《贺州学院学报》2012年第3期102-104,共3页付益 韦兰用 
2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012JGZ153)
"卓越工程师教育计划"的实施和"培养应用型人才"的定位使独立学院对教师实践教学能力的提升问题迫在眉睫。学校应从转变教学思想观念,建立健全培养制度;完善校企(行)合作机制,优化教师群体结构;加强教学团队建设;强化学生毕业实践和毕...
关键词：独立学院 教师 实践教学能力 培养 
独立学院教师教学能力的主要影响因素及提升策略被引量：3
《教育教学论坛》2012年第31期20-23,共4页韦兰用 罗秋兰 韦鸿鹏 黄晗 韦娇艳 
新世纪广西高等教育教学改革工程2011年重大项目<促进高校教师教学能力发展的研究与实践>(2011JGZD027);2012年度广西高等教育教学改革工程项目<提升独立学院教师教学能力的研究与实践>(2012JGZ153)的阶段性成果
本文根据广西某独立学院教师教学能力构成和现状的问卷调查结果,分析影响独立学院教师教学能力的主要影响因素,并从独立学院师资培养的视角探索教师教学能力提升策略。
关键词：独立学院教师 教学能力 提升策略 
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