《江苏经贸职业技术学院学报》

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《江苏经贸职业技术学院学报》
主办单位：江苏经贸职业技术学院
最新期次：2025年2期更多>>
发文主题：高职院校高校高职大学生高职教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
发文作者：王革杨晓华张泽刘凤云钱廷仙更多>>
发文机构：江苏经贸职业技术学院南京师范大学南京交通职业技术学院江苏商业管理干部学院更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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行动导向:高质量职业教育思政课教学的有效之路
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第2期81-84,共4页冯玉梓 
山西工程科技职业大学科研基金项目“职业本科院校思政校内实践基地建设研究”(SZ202310);2023年度山西省教改项目“基于OBE理念的思政课教学改革与实践研究——以‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’为例”(202303088)。
行动导向教学法是适应我国职业教育特点且在专业课教学中效果明显的教学法,但其很少应用于思政课教学。在现代职业教育高质量发展的背景下,有必要探索把行动导向教学法运用于职业教育的思政课教学,通过以“问题”导向“思维行动”、以...
关键词：行动导向 职业教育 高质量 思政课教学 
“大思政课”视域下成人高等教育农学专业课程思政建设路径探究
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第2期85-88,共4页田建湘 徐叮 罗麟书 张佳明 
湖南省教育厅教学改革研究项目“‘OBE’理念下成人高等教育农学专业的‘四维’课程思政体系构建研究”(HNJG-0230444)。
从思政课到“大思政课”是办好课程思政的理念再更新、视野再开阔、格局再拓展。当前,成人高等教育课程思政建设仍旧存在意识不足、内容挖掘欠缺、活动形式固化、评价标准单一等问题。学校应当从善用“大资源”、搭建“大平台”、汇聚...
关键词：大思政课 成人高等教育 农学专业 课程思政 
应用型本科院校功能材料专业生产实习教学实践探讨
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第2期89-92,共4页王捷 于皓 郝振东 
江苏省自然科学基金青年基金“基于相变调控的多孔镍增强PDMS超疏水涂层可控构筑及抑冰机理”(BK20241068);南京工程学院教学改革与建设项目“基于‘新工科’背景下的功能材料专业生产实习教学模式探索”(JXGG2023014);南京工程学院2024年劳动教育实践项目“科技劳动—功能材料实验室劳动教育实践项目”(LDSJ202405)。
为了实现培养应用型高级技术人才的目标,应用型本科院校材料专业积极进行生产实习教学模式改革,采用多元化的生产实习方式,将岗位实习和参观式实习相结合并付诸实践。对当前应用型本科院校生产实习流程和内容进行详细梳理,总结其独特优...
关键词：生产实习 教学改革 岗位实习 实践 
党建引领高职院校现代化治理的困境与进路——基于J省C校基层党建新闻报道的内容分析
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第2期36-40,共5页胡彩霞 邱程 檀祝平 
教育部人文社会科学研究规划基金课题“新经济下大学生数字创业生态系统构建研究”(21YJAZH041);江苏省“十四五”教育科学规划重点课题“数字空间青年爱国主义教育模式及其实现机制研究”(B/2023/01/72)。
党的建设在院校治理中发挥着领航助力的作用。以J省C校为例,基于其2023年度基层党建活动官方新闻报道等研究资料,采用内容分析法,借助Nvivo12软件对文本内容进行编码分析,最终归纳提取16个概念标签和4个主范畴。通过解析C校基层党组织...
关键词：基层党建 治理 高职院校 内容分析 新闻报道 
推进与防范:智媒时代学术期刊发展力略谈
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第2期41-45,共5页费飞 
智媒时代,新的发展环境打破了传播的时空限制、拓宽了人们的认知范围,纸媒式微,求新、求变应成为传统期刊突破瓶颈的重要方式。学术期刊既要与时俱进,用新思想新技术武装自己,在内容生产、传播、媒体转型、人才培养上做好推进与提升;又...
关键词：智媒体 学术期刊 增强 克制 
应用型高校学报类型化发展的困境与出路——以《天津中德应用技术大学学报》为例
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第2期46-49,67,共5页朱荣华 
高职成高学报研究会2022年课题“应用型高校学报提升影响力的策略研究”(职成学报发〔2022〕09号)。
我国应用型高校的转型推动了应用型高校学报的类型化发展。应用型高校学报类型化发展面临着外部学术市场环境变化与高校学报整体落伍、高校学报与学术市场脱节等困境。应用型高校学报应采取提升为本校科研服务的主动性、积极性,开放办...
关键词：应用型高校 学报 类型化 困境 出路 
高职教育高质量发展的价值维度与实践逻辑
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第2期50-53,共4页姜志坚 
四川义务教育高质量发展研究中心2023年度立项课题“新课标下铸牢小学生中华民族共同体意识的教育路径研究”(YWYB-2023-14);教育部教育类教指委中文专委会、北京语言文字工作协会2024年度课题“中华优秀传统文化融入高校语言文字教学的路径研究”(2024JGYB022)。
在全面建设社会主义现代化国家的时代背景下,高质量发展是高职教育的生命线。推进高职教育高质量发展,对建设高质量教育体系、教育强国和现代化国家具有重要意义。现实中,高职教育发展中的价值错位影响着高质量发展成效。分析高职教育...
关键词：高职教育 高质量发展 价值维度 实践逻辑 
“新双高”视域下高职院校专业动态调整的问题与优化路径
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第2期54-57,共4页钱廷仙 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“江苏现代服务业升级发展背景下高职专业设置与动态优化机制研究”(B/2021/03/33)。
随着社会经济的发展和产业结构的调整,高职院校专业建设面临着新的挑战与机遇。为适应新时代经济与社会发展需求,在“新双高”建设呼之欲出的背景下,探讨高职院校专业动态调整的必要性、内涵和原则、存在的问题及优化路径。重点针对当...
关键词：“新双高” 高职院校 专业动态调整 产教融合 问题 路径 
数字经济视域下职业教育专业动态调整实践研究
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第2期58-62,共5页韩艳 
2024年度成都市哲学社会科学研究基地数字经济与文化创意融合发展研究中心规划项目“数字经济视域下职业教育专业动态调整实践研究”(SJWC2024ZC003)。
面对数字经济发展的新趋势、新样态,加强职业教育专业动态调整,有利于促进高质量、高水平专业建设,培养高素质、创新型职业人才,推进数字化、智能化产业发展。为强化与数字经济发展对接,亟须构建职业教育专业动态调整机制,采取有效的职...
关键词：数字经济 职业教育 专业 动态调整 机制 
产教融合背景下高职教师企业实践能力提升路径研究
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第2期63-67,共5页吴燕 
2023年全国教育科学规划教育部一般项目“高质量发展背景下高职院校产教融合核心能力的体系构建、评价与提升研究”(EJA230468);2024年浙江省社科规划“社科赋能行动”专项课题“新时代嵊泗县三支队伍创新发展路径研究”(2024ZJskfn104)。
企业实践既是提升教师实践能力的重要渠道,也是实现教师专业发展的内在要求。在产教融合深入发展趋势下,加强高职教师企业实践,有利于顺应国家政策要求,推动教师专业发展,实现学校、企业和教师三方共赢。以产教融合为导向,明确高职教师...
关键词：产教融合 高职院校 教师 企业实践能力 
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