《中国林业教育》

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《中国林业教育》
主办单位：北京林业大学;中国林业教育学会
最新期次：2025年2期更多>>
发文主题：教学改革高校高等教育林业教育课程教学更多>>
发文领域：文化科学农业科学经济管理建筑科学更多>>
发文作者：杨振华张柏林李芳钱桦宋吉红更多>>
发文机构：北京林业大学南京林业大学西北农林科技大学东北林业大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金江苏省高等教育教改立项研究课题高等学校特色专业建设点项目更多>>
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心理育人视域下高等农林院校朋辈团体心理辅导实效的分析
《中国林业教育》2025年第2期1-9,共9页李璐涵 张濯 李正仁 刘凯锋 杨智辉 
2021年度中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会研究课题“农林院校研究生心理健康危险因素及其预防和干预”,项目编号2021-NLZX-ZD36。
针对高等农林院校学生心理健康水平显著低于全国大学生常模的严峻现实,加大高等农林院校学生心理健康教育工作力度势在必行。咨询服务(包括个体心理咨询、团体心理辅导)作为心理健康教育工作的核心内容之一,对提升高校学生心理健康水平...
关键词：心理育人 高等农林院校 朋辈团体心理辅导 实效分析 
普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材《科学研究方法与学术论文写作》(第二版)
《中国林业教育》2025年第2期9-9,共1页
内容提要科研方法的运用和学术论文的写作,是科研工作者、在校本科生和研究生的重要基本功。《科学研究方法与学术论文写作》(周新年著)作为普通高等教育“十二五”“十三五”规划教材,由科学出版社于2012年3月出版第1版(978-7-03-03382...
关键词：科学研究方法 学术论文写作 规划教材 普通高等教育 研究生 在校本科生 内容提要 十三五 
水土保持与荒漠化防治专业实验室改革的路径探索——以贵州大学为例
《中国林业教育》2025年第2期10-14,共5页苏嫄 赵龙山 
教育部2021年国家级一流本科专业建设项目“水土保持与荒漠化防治国家级一流专业”,项目编号教高厅函〔2022〕14号。
专业实验室作为高等教育教学改革和一流本科专业建设的重要组成部分,肩负着提升本科专业人才实践技能和促进专业学科高质量发展的双重使命。当前,贵州大学水土保持与荒漠化防治专业实验室面临的问题主要表现在:一是实验空间有限,硬件基...
关键词：水土保持与荒漠化防治专业 实验室改革 一流本科专业建设 实验教学 师资队伍 
新时代提升高校学生党支部工作有效性探析——基于辽宁部分高校的调研
《中国林业教育》2025年第2期15-20,共6页刘洋 张喆 
辽宁省社会科学规划基金工作办公室2021年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)——新时代高校党建引领“三全育人”机制研究,项目编号L21ASZ002。
高校学生党支部是党密切联系学生的桥梁和纽带,是高校贯彻落实党的教育方针和落实立德树人根本任务的“最后一公里”,肩负着为党育人、为国育才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。提升高校学生党支部工作的...
关键词：高校学生党支部 工作有效性 党员发展 党员教育 
建党精神融入“中国近现代史纲要”课程教学的价值意蕴与实践路径
《中国林业教育》2025年第2期21-26,共6页杨鹏 王梓璇 
陕西省教育厅研究生教育综合改革研究与实践项目“高校本硕博思想政治理论课教学有机衔接的实践路径研究”,项目编号YJSZG2023032;西北农林科技大学本科教育教学改革研究重点项目——习近平生态文明思想在高校思想政治理论课中“三进”的探索与实践,项目编号JY2302018。
伟大建党精神是贯穿百年党史的精神主线,为中国共产党人提供艰苦奋斗、自强不息的精神滋养,也是激励大学生成长成才、不懈努力的重要精神力量。“中国近现代史纲要”课程作为高校思想政治理论课的重要组成部分,与伟大建党精神联系最为...
关键词：建党精神 中国近现代史纲要 价值意蕴 实践路径 评价体系 
新工科背景下林业工程学科研究生导师团队协同指导模式的探索
《中国林业教育》2025年第2期27-31,共5页左迎峰 李新功 郭鑫 吕建雄 吴义强 
湖南省教育厅学位与研究生教学改革研究项目“新工科背景下林业工程学科研究生导师团队协同指导模式研究与实践”,项目编号2021JGYB112。
导师是研究生成长的引路人和培养过程中的主要负责人,导师指导模式直接关系到研究生的培养质量。针对林业工程学科“单导师制”对研究生指导有限、对研究生创新和实践能力培养不足,“双导师制”存在校内外导师职责划分不清晰、对校外导...
关键词：新工科 林业工程 研究生 导师团队 协同指导 人才培养 
“土壤健康与修复”研究生课程开展思想政治教育的探索
《中国林业教育》2025年第2期32-35,共4页李素艳 孙向阳 赵冠宇 
北京林业大学2023年教育教学改革重大项目“土壤学系列课程网络教学体系建设”,项目编号BJFU2023JYZD001;北京林业大学2023年研究生课程思政建设项目——“土壤健康与修复”研究生课程建设项目,项目编号KCSZ23021。
土地健康是粮食安全和环境安全的前提,是农林产业生产实现绿色可持续发展的重要基础。探讨当前生态文明建设背景下开展“土壤健康与修复”课程思政教学改革的优势,挖掘课程蕴含的唯物辩证法思想和习近平生态文明思想等思政元素,并在教...
关键词：土壤健康 思政教学 习近平生态文明思想 唯物辩证法 过程考核 
基于校企共建的林业技术专业群精品在线开放课程建设与应用研究
《中国林业教育》2025年第2期36-43,共8页徐罗 陈月明 王欢 李樨 陆康英 
广东生态工程职业学院校级精品在线开放课程“林业‘3S’技术”,项目编号2019zlgcxj-jpkc21;广东省教育科学规划领导小组办公室2022年度教育科学规划课题(高等教育专项)“林业技术专业群学生职业适应性实证研究”,项目编号2022GXJK514;广东生态工程职业学院校内实践教学基地项目“林业虚拟仿真实训中心”,项目编号2023zlgc-xj-xnjd12;广东生态工程职业学院“课程思政”示范课程项目“林业地理信息系统”,项目编号2023kcsz-xj005。
为了进一步深化现代职业教育体系建设改革、创新教学模式、推动教学方法改革、不断提升课程质量和人才培养质量,以适应现阶段林业技术专业群紧密对接绿色发展重点产业的发展需求,涉林高职院校的精品在线开放课程建设与应用已势在必行。...
关键词：高职教育 林业技术专业群 精品在线开放课程 校企共建 产教融合 教学体系 混合教学 课程思政 
新时代高职院校学生人文素养与文明礼仪养成探究
《中国林业教育》2025年第2期44-49,共6页曹佳玲 
礼仪文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着我国传统文化的价值观念和道德精髓,其中礼仪规范被视为人生之本、立业之基、发展之源。强化学生的人文素养与文明礼仪教育,是确保学生形成全面而深厚的人文底蕴的重要保障。职业教育...
关键词：高职院校 人文素养 文明礼仪 中华优秀传统文化 
“红木文化”在线课程的建设与实践
《中国林业教育》2025年第2期49-53,共5页韦鹏练 李英健 乔梦吉 符韵林 
2020年教育部新农科研究与改革实践项目“基于智能化仿真化数字化的新农科智慧教学模式的探索与实践”,项目编号2020352。
高等教育肩负着培养社会主义接班人的重任,在高等教育阶段开展中华文化通识教育对民众特别是青年学生文化自觉意识的培养至关重要。红木文化是开展中华文化教育、激发学生增强民族文化自信的优质资源。为此,广西大学“红木文化”课程教...
关键词：红木文化 在线课程建设 文化传承 人文素养 课程思政建设 
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