《中国文化遗产》

作品数：2685被引量：4378H指数：20
导出分析报告
《中国文化遗产》
主办单位：中国文化遗产研究院
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：文化遗产文物保护遗产联合国教科文组织文化遗产保护更多>>
发文领域：历史地理文化科学建筑科学经济管理更多>>
发文作者：张玉坤李哲徐苏斌李严王思渝更多>>
发文机构：天津大学北京大学北京建筑大学同济大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
笔谈:整体性保护视野下的文化遗产保护传承
《中国文化遗产》2025年第1期4-24,共21页张治强 吴炎亮 刘托 邹统钎 李华东 丁宇 徐凤琪 杜晓帆 刘邵远 孙淼 
2024国家社科基金文化遗产保护传承研究专项(24VWB023);2024年国家社会科学基金重点项目(24AGL032)资助。
随着全社会越来越活跃的“文博热”“考古热”“非遗热”,文化遗产从重点保护向全面保护、系统性保护、整体性保护升级成为当前文化遗产保护的必然要求。在国土空间统一管控下,文物和文化遗产的空间纳入国土空间“一张图”管理,文物主...
关键词：整体性保护 国土空间规划 大遗址 革命文物 文化生态 国家文化公园 传统村落 乡村遗产 工业遗产 
美国文物保护高等教育:发展、借鉴与反思
《中国文化遗产》2025年第1期25-38,共14页郝鹏骁 陈娟娟 马啸 
国家文物局科技教育司“文物保护学科建设”委托课题(2022-48)。
在不到百年内,美国的文物保护高等教育与行业协同发展,形成了以职业需求为牵引、专业方向细分、学科高度交叉融合的教育体系,对中国文物保护人才培养有着重要的借鉴意义。本文首先溯源了美国文物保护行业人才培养的发展历史;随后,详细...
关键词：文化遗产学科建设 高等教育 文物保护行业 人才培养 
如何培养文化遗产公共管理高水平专业人才——以法国国家遗产学院为例
《中国文化遗产》2025年第1期39-46,共8页保琳·查桑 王一(译) 
法国国家遗产学院的人才培养体系具有独特性,而且非常符合法国文化遗产管理的组织特点。其培养特色回应了当代文化遗产保护所面临的挑战和关切,例如学术与高等教育的结合、职业发展的融入,以及对遗产领域多样性需求和专业人才队伍的系...
关键词：国家遗产学院 遗产保管员 遗产修复师 职业化教学 职业发展路径 
意大利中央修复院高等教育学院专业体系建设
《中国文化遗产》2025年第1期47-53,共7页周华 张子洋 詹长法 
历经80余年发展,意大利形成了文物专业机构的高级教育学院、美术学院、综合类大学三种文物保护修复人才培养模式,培养文物/艺术品修复师、(不可移动)文化遗产保护工程师以及文物保护科学家。其中以意大利中央修复院(ICR)为主导的文物保...
关键词：文化遗产学科建设 意大利中央修复院(ICR) 文物专业体系 文物保护修复 人才培养 
日本文化财保存学刍议
《中国文化遗产》2025年第1期54-62,共9页王冬冬 
中央高校基本科研业务费专项基金“文化遗产领域科技创新战略研究(FRF-BR-20-03C)”。
日本的文化财保护在亚洲地区起步较早,形成了独具特色的文化财保存学行业和教育体系,并在以西方为中心的遗产保护体系下不断为强化文化和遗产的多样性发声。本文在简要梳理日本文化财保护的发展历程后,将研究重点聚焦在日本高等教育体...
关键词：文化遗产学科建设 文化财科学 保存科学 高等教育 人才培养 
韩国文化遗产保护学科专业现状分析
《中国文化遗产》2025年第1期63-68,共6页高恩智 高仁姬 王一(译) 
基于文化遗产理念从“包含过去历史痕迹的物体”到“丰富人类生活的历史资源”的认知演变,如何做好文化遗产保护传承成为时代焦点问题。本文简要梳理了韩国文化遗产保护与管理机构概况,以及文化遗产保护体系的发展历程;从文化遗产领域...
关键词：文化遗产学科建设 文化遗产政策 保护科学 文化财产 韩国 
中国文物保护学科专业建设现状研究
《中国文化遗产》2025年第1期69-76,共8页郝鹏骁 马啸 
国家文物局科技教育司“文物保护学科建设”委托课题(2022-48)。
随着文物保护事业的蓬勃发展、科技创新能力的不断提升,文物保护学科专业建设面临着新的迫切需求。为厘清文物保护学科理论体系、人才培养体系,本文通过问卷调查、访谈、专家咨询等形式,调研分析了高校文物保护学科专业设置、文物行业...
关键词：文化遗产学科建设 文物保护学科 高等教育 人才培养 
中国高校文物保护本科专业发展历程与课程体系建设——以西北大学文物保护专业为例
《中国文化遗产》2025年第1期77-85,共9页杨璐 
为了解我国文物保护本科专业高等教育人才培养与课程体系建设的现状及存在问题,本文通过对我国文物保护专业发展历程的梳理,以及现阶段各高校文物保护相关专业课程体系的分析,将课程体系分为科学型和美术型两种类别,每个类别下又包含5...
关键词：文化遗产学科建设 文物保护专业 文物保护技术 课程体系 人才培养 
中国高校考古文博人才培养的观察与思考
《中国文化遗产》2025年第1期86-93,共8页张颖岚 魏泽辰 刘骋 
随着我国考古文博事业蓬勃发展,对考古文博人才的需要也与日俱增,加之“文博热”引发青少年对考古文博领域日益增长的兴趣,相关高校也在积极思考如何高质量培养考古文博人才。本文统计分析全国110所开设有考古文博相关专业的高校或研究...
关键词：考古学 文物与博物馆学 文物学 学科建设 人才培养 高等教育 
历史文化古镇保护发展的同质困境与治理路径——基于上元观古镇的案例分析
《中国文化遗产》2025年第1期94-103,共10页王文彬 张婷 
国家社会科学基金项目“智慧社区建设中“数字悬浮”的形成机理与治理策略研究”(24CZZ034);陕西省社会科学基金项目“陕西乡村治理数字化转型机理潜在风险防范研究”(2023F017)。
历史文化古镇是中华文脉和精神传承的重要载体,开展文化遗产保护传承有助于建设文化强国和增强文化自信。在保护发展实践中,多元主体行动直接影响着古镇保护的效能。借鉴协同治理理论可构建一个包含“协同启动—协同目标—协同反思”逻...
关键词：历史文化古镇 同质化 协同治理 乡村振兴 
全选清除导出
共268页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部